那姿态是独属于闻清映一个人的安静，也不知道为什么，这一刻，只是当下的这一瞬间，陶令忽然觉得这安静也属于自己了。
第一堂课没讲太多东西，就是对早期道教的一个简介，随便看点专著都能看到的东西，只是陶令在备课时基于自己的研究，插入了中古时期道经形成的一种方式。
尽管都是些自以为有价值的东西，但是看下面的人没多大兴趣，他也就一带而过了。
“由此我们可以看到，由巫术发展而来的扶乩在道教这里得到了一个延续大家来看一下这张石刻”
陶令边总结边跳了下一张t，为了“迎合”大众，t上多数是图片，就是这么一看，他倏地觉得这样有些不太好，幻灯片上的关键词有是有，但是太少了。
闻清映不能听，看起来估计会累，会觉得不知所云。
这念头在脑海中一闪而过，下课铃声适时地响起来。
前一秒还趴着瘫着的人都直了身子，陶令望了一眼，心里无奈，脸上依然不动声色“下课。”
乱七八糟的响动骤然大起来，有人说了一句“t上的石雕都没他的脸冷。”
说话的人离讲台比较近，也没想起来麦克风的存在，声音一下子被放大了数倍，众人哄堂大笑。
陶令“”
教室里很快走得差不多，只剩下些拖拖拉拉的，陶令擦完白板回头，看到闻清映还坐在原处。
又等了一会儿，教室终于彻底空掉，清洁阿姨提着水桶进来。
闻清映起身站到后门口，陶令下了讲台，穿过整个教室走向他。
一起出了研究生院，陶令其实很想问问闻清映的感想，但是走在路上打字也不方便，只得作罢。
两个人并肩而行，陶令蓦地发现一个事实作为一个惯于独来独往的人，他竟然已经很习惯跟闻清映一起走路。
然而跟他认识也才一个多月而已。
从西门出去，到花店门口时闻清映住了脚。
以为他还有事，陶令挥挥手就继续走，刚一抬脚，闻清映却一把拽住了他手腕。
闻清映的手指不仅长，而且十分有力，握得陶令挣扎不得。温热的掌心贴着偏凉的腕部，细微的异样感顿时爬上背脊。
这其实不是闻清映第一次这样拉他，但是陶令却猛地惊了一下。
回头，闻清映刚才的强势忽然消失，好像从没出现过。他放开手，眨眼间已经是彬彬有礼的模样，笑着扬了扬手里的纸张。
顿了两秒，陶令也笑了笑。
卷帘门只开到一半，进了店，闻清映掩上玻璃门。
店里的花照旧堆成浅滩，中间留一条小道。
坐了下来，闻清映把手里的笔记朝陶令那边一推。
随意地翻了翻，陶令惊了，他抬眼看了一下闻清映，打直身子从第一页开始看。
前面都是闻清映的读书笔记，最后两页才是今天的课堂笔记。
兴许是因为不能说不能听，闻清映写字特别快，陶令t上的重点都在他笔记本上了，而且还有他自己的思考。
观察了一会儿，见陶令显然在震惊，闻清映露出开心的神情来，眉间甚至带了点嘚瑟的意味。
陶令正在看最后一页，他抬手指着上面一个问号。
问号下面有一句话，是针对陶令今天的课堂总结的“巫术、扶乩和降真的关系复杂，是不是不能这样概括”
第一堂课没讲太多东西，就是对早期道教的一个简介，随便看点专著都能看到的东西，只是陶令在备课时基于自己的研究，插入了中古时期道经形成的一种方式。
尽管都是些自以为有价值的东西，但是看下面的人没多大兴趣，他也就一带而过了。
“由此我们可以看到，由巫术发展而来的扶乩在道教这里得到了一个延续大家来看一下这张石刻”
陶令边总结边跳了下一张t，为了“迎合”大众，t上多数是图片，就是这么一看，他倏地觉得这样有些不太好，幻灯片上的关键词有是有，但是太少了。
闻清映不能听，看起来估计会累，会觉得不知所云。
这念头在脑海中一闪而过，下课铃声适时地响起来。
前一秒还趴着瘫着的人都直了身子，陶令望了一眼，心里无奈，脸上依然不动声色“下课。”
乱七八糟的响动骤然大起来，有人说了一句“t上的石雕都没他的脸冷。”
说话的人离讲台比较近，也没想起来麦克风的存在，声音一下子被放大了数倍，众人哄堂大笑。
陶令“”
教室里很快走得差不多，只剩下些拖拖拉拉的，陶令擦完白板回头，看到闻清映还坐在原处。
又等了一会儿，教室终于彻底空掉，清洁阿姨提着水桶进来。
闻清映起身站到后门口，陶令下了讲台，穿过整个教室走向他。
一起出了研究生院，陶令其实很想问问闻清映的感想，但是走在路上打字也不方便，只得作罢。
两个人并肩而行，陶令蓦地发现一个事实作为一个惯于独来独往的人，他竟然已经很习惯跟闻清映一起走路。
然而跟他认识也才一个多月而已。
从西门出去，到花店门口时闻清映住了脚。
以为他还有事，陶令挥挥手就继续走，刚一抬脚，闻清映却一把拽住了他手腕。
闻清映的手指不仅长，而且十分有力，握得陶令挣扎不得。温热的掌心贴着偏凉的腕部，细微的异样感顿时爬上背脊。
这其实不是闻清映第一次这样拉他，但是陶令却猛地惊了一下。
回头，闻清映刚才的强势忽然消失，好像从没出现过。他放开手，眨眼间已经是彬彬有礼的模样，笑着扬了扬手里的纸张。
顿了两秒，陶令也笑了笑。
卷帘门只开到一半，进了店，闻清映掩上玻璃门。
店里的花照旧堆成浅滩，中间留一条小道。
坐了下来，闻清映把手里的笔记朝陶令那边一推。
随意地翻了翻，陶令惊了，他抬眼看了一下闻清映，打直身子从第一页开始看。
前面都是闻清映的读书笔记，最后两页才是今天的课堂笔记。
兴许是因为不能说不能听，闻清映写字特别快，陶令t上的重点都在他笔记本上了，而且还有他自己的思考。
观察了一会儿，见陶令显然在震惊，闻清映露出开心的神情来，眉间甚至带了点嘚瑟的意味。
陶令正在看最后一页，他抬手指着上面一个问号。
问号下面有一句话，是针对陶令今天的课堂总结的“巫术、扶乩和降真的关系复杂，是不是不能这样概括”