第14章 第十四章（修） (2/2)
怨。安提戈涅是古希腊著名文学作品安提戈涅中的人物，在这部作品中，她的兄弟因为叛国罪而被国王处死并且禁止埋葬，安提戈涅于是挑战国王的权威，罔顾城邦的法令，埋葬了自己的兄弟，当然也受到了严惩。她的理由是，国王的法令并不是最高的法令，最高的法令应该是所谓的天理良心和人伦精神。法律在确保权威性的同时应该包容公民基于人性而生的人伦感情，并且应当对公民普遍的道德情感予以尊重
法学本身就是一门非常繁复的学问，它的法条众多，所涵盖的内容极为广泛，要想学好并不是件容易的事情，尤其是法理学，概念抽象又难以理解。李俊荣虽然有心想要做个好学生，但是有心无力。他生于香城，长于美国，接受的是西式精英教育，对中华文化的了解不深，国学造诣也非常一般，因而对齐明礼所说的中华儒家伦理法、古典人文精神、宗法等级制度几乎无法理解，偏偏齐明礼博闻强识、知识渊博，对中华传统文化堪称了如指掌，他从最基本的三纲五常直说到君臣之道，从传说的德治思想直说到老庄之道，从无为而治直说到罢黜百家，中间还掺杂了一点儿阴阳五行和法家思想直说得李俊荣一头雾水，坐在教室里吓到连汗都出来了，生怕齐教授喊他起来回答问题
齐明礼是什么人呀他教书育人这么多年，什么样的学生没见过不夸张地说，齐明礼往讲台上一站，下面的学生在干什么，听没听课，能不能听懂，听得懂多少他看得一清二楚。正所谓“会当凌绝顶，一览众山小”，许多学生还以为自己在下面搞小动作偷偷摸摸的教授看不到，其实看得一清二楚，只是懒得说而已。
李俊荣这个“学生”太特别了，特别到人一眼就能看出来他不是个学生。再说了，哪有穿着全手工高定进课堂的学生
李俊荣走进这间教室的第一天，他就注意他了。
刚才他在台上，看他在台下紧张得什么似的，不觉有些好笑。有心想要为难为难他，又觉得这样当众刁难一个明显不是他学生的学生有点儿不厚道，于是轻轻放过了他。
没想到下了课，他竟也不走，小学生似的缀在了他身后。
齐明礼有些异样，问道“你找我啊”
李俊荣一脸恭顺，恭恭敬敬地站在他面前弯了弯腰道“齐教授好”
齐明礼愣了愣。
法学本身就是一门非常繁复的学问，它的法条众多，所涵盖的内容极为广泛，要想学好并不是件容易的事情，尤其是法理学，概念抽象又难以理解。李俊荣虽然有心想要做个好学生，但是有心无力。他生于香城，长于美国，接受的是西式精英教育，对中华文化的了解不深，国学造诣也非常一般，因而对齐明礼所说的中华儒家伦理法、古典人文精神、宗法等级制度几乎无法理解，偏偏齐明礼博闻强识、知识渊博，对中华传统文化堪称了如指掌，他从最基本的三纲五常直说到君臣之道，从传说的德治思想直说到老庄之道，从无为而治直说到罢黜百家，中间还掺杂了一点儿阴阳五行和法家思想直说得李俊荣一头雾水，坐在教室里吓到连汗都出来了，生怕齐教授喊他起来回答问题
齐明礼是什么人呀他教书育人这么多年，什么样的学生没见过不夸张地说，齐明礼往讲台上一站，下面的学生在干什么，听没听课，能不能听懂，听得懂多少他看得一清二楚。正所谓“会当凌绝顶，一览众山小”，许多学生还以为自己在下面搞小动作偷偷摸摸的教授看不到，其实看得一清二楚，只是懒得说而已。
李俊荣这个“学生”太特别了，特别到人一眼就能看出来他不是个学生。再说了，哪有穿着全手工高定进课堂的学生
李俊荣走进这间教室的第一天，他就注意他了。
刚才他在台上，看他在台下紧张得什么似的，不觉有些好笑。有心想要为难为难他，又觉得这样当众刁难一个明显不是他学生的学生有点儿不厚道，于是轻轻放过了他。
没想到下了课，他竟也不走，小学生似的缀在了他身后。
齐明礼有些异样，问道“你找我啊”
李俊荣一脸恭顺，恭恭敬敬地站在他面前弯了弯腰道“齐教授好”
齐明礼愣了愣。