给学生。但却不能不分青红皂白的一棍子打死学生的所有念头,阻挡学生去为自己的人生做选择。

    更何况,俩学生还在继续磨合,他们显然是把自己的建议听进去了,因此才非常非常谨慎。

    陈礼能感觉到,小乔和闻风都是通透的孩子,他们俩相当搭档并不是在感情用事。

    只是因为,从思维能力这个角度来说,他们俩真的很适合对方。

    那样跳跃性的思维,真的会让其他人自惭形秽。

    平时在实验室的时候,陈礼和肖孟昌自然能听懂他们在讨论什么。

    无非都是写他们现在能接触到、能明白的比较浅显的知识。

    但两人从这种在陈礼看来偏基础性的研究出发,跳出大框架,另辟蹊径的推导一些早就被研究出来的知识。

    看似在做无用功,实则在摸索新的研究方法。

    陈礼偶尔会专门花时间来听两位同学的讨论,他对两人的新奇想法很感兴趣。

    然后又眼睁睁的看着两

    人计算出错误的结果。

    前人总结出来的概念哪里有那么容易找到新的研究方法啊。

    但陈礼见他们还是在继续讨论,就询问了乔依之为什么要这么做。

    乔依之思考了一下,说“老师,其实讨论出新研究方法的几率只有00001,我们只是在做头脑风暴。”

    让自己的思维处于活跃中,这样才有利于研究出新的知识。

    她顿了顿,继续说“从1834年罗素发现孤子和孤立波,到二十世纪八十年代的孤子解。后面这都三十多年了,却没有很大的突飞猛进的进展我们觉得,孤子解并不是研究的极限,但是现在并不知道可能会发现什么。因此,只能提高自己对知识的熟练掌握程度。”

    这样才能有备无患。

    陈礼当时觉得,换个人的话指不定不会在这里跟乔依之和李闻风胡闹,他们可能会觉得这在浪费时间。

    陈礼想,其实自己最开始也觉得这可能是浪费时间。

    但自从听了几场小乔和闻风的讨论后,他自己居然生出了一种隐隐约约的莫名的预感,那就是这俩孩子,可能真的会创造奇迹。

    说不定,他们俩真的是最合适的搭档。

    只希望成名后还要保持初心啊。

    乔依之和李闻风尚且不知道诸位老师对他们的希冀。

    他们俩只知道陈礼教授给他们放假到七月底,等到八月初就要求他们俩天天来实验室。

    “现在还剩下一个月,珍惜这段可以自由玩耍的时间。到时候真的来了我这里,那就得跟你们的师兄们一样,逢年过节都每个囫囵的休息时”

    不等陈教授把最后一个间字说出口,就听到三人连线的电话那头传来李闻风一声轻笑。

    陈礼“”

    他突然间心慌了一秒,因为他想起来,小乔和闻风还不算自己的关门弟子。这么威胁是不是会把孩子们吓跑

    陈礼继续沉默着,想到这一点的他连老师的谱都摆不起来了。

    别人不知道,他可是十分清楚这俩孩子的性格,都是主意很大的类型。

    要是他们不想拜师,那是真的扭不来。

    陈礼安慰自己,好在小乔脾气软,能听进去一点话,而李闻风啊他听小乔的就足够了。

    等他们入学,一定得将其收为学生给其他人教他不放心。

    这大概就是本研究领域顶尖大佬的自信吧。

    沉默中,小乔同学出声打破尴尬“好的陈老师,我们知道了,那风哥八月来学校后,有寝室可以住吗”

    “别担心,我让你们辅导员安排一下。”

    缓了缓,小乔“哦”了一声。

    不知为什么,陈礼感觉自己听出了一点失望,,大家记得收藏网址或牢记网址,网址  免费无防盗无防盗报错章求书找书和书友聊书

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