13 主题曲1

    这次主题曲的准备时间算比较充足。大家按分班开始练习,因为这次特殊的分班方式,a班有几个人不太跟得上。在总的过完一遍舞蹈后,a班几人开始了“一带一”练习。

    金修颖带着乃万细细地练习每一个动作,在帮助别人消化动作的同时自己也可以练习细节。

    金修颖对乃万的印象是在初评级时候她的ra曲,听说是专业raer。台上酷酷的,台下不怎么说话,但开口说的话都很有趣。

    虽然舞蹈基础不太好,但也很认真地在学习。

    “这边手是这样。”金修颖一边给她演示一边看她有没有跟上。

    “啊、动作记不住。”乃万一脸无奈地摇头还是跟上了动作。

    “这个舞动作是有些杂,没事,多练练慢慢记会记住的。”金修颖把头发松了一下再扎起来。“我们休息一下吧。”

    两人坐到墙边看其他人练习,这时有人敲门,金修颖起身去开门。

    刚打开门,虞书欣伸了个脑袋往里面看,接着走进来保住金修颖,后面还跟着几个人也一起进来。

    “我们来上课了,教教我们吧,我们跟你们一起学。”于是大家都在后面站好,前面是刘雨昕、安崎和金修颖。

    大家都练习到了很晚才回到宿舍。

    大家练习一段时间后,迎来了e老师的voca课堂。

    这是金修颖第一次上e老师的课。e老师真的是个风趣幽默的人,通过一些特殊的方式告诉选手她的问题。因为主题曲是所有选手一起的一个演唱,在总体里最好不要太突兀。还生动地模仿了选手的唱法、唱腔。

    金修颖唱完后,e老师点点头,“音准很好,就是”说着老师面无表情毫无感情的唱了两句。

    “懂了吗虽然我模仿的有些夸张了,更有感情一些,更活泼一些。”e老师拍拍金修颖的肩,“再试一下”

    金修颖重新来了一遍,这次她加入了一些欢快的感情,表情都随着丰富了许多。刚唱完,见e老师一副惊讶的表情。

    “哇,完全不一样是吧”e老师说着转头问其他选手,选手们点头鼓掌表示认可。

    “音色挺特殊的,很清爽,我感觉跟这个歌格外的合。”e老师开始了对她的夸奖。“音准节拍都挺好,没什么大的问题,继续加油”

    金修颖可爱地笑了一下,微微鞠躬,“谢谢老师。”,便退回到队伍中。

    接着又到了isa老师的dance课。isa老师刚进来先向她们热情地打了一下招呼,接着进入认真严肃的工作状态。

    首先进行表演的是ra组酷酷的三位选手,一开始isa老师便让她们要更多感谢些。

    金修颖坐在一边盯着乃万的动作,她一直都不笑,老师以及选手都一直在提醒她要笑。

    可能是紧张了吧金修颖想着,不过让酷酷的raer唱跳甜甜的舞的确是她们的一个挑战。但这个是必须要战胜的挑战,以后可能会遇到比这个更甜的歌。

    等到金修颖表演时,她将自己投身于歌曲中,之前设计的一些小表情也都用上,表演出一种可爱傲娇的感觉。

    全员表演完后,都等待老师说话。isa老师先表扬了安崎表现的最好,表示大家要以她为榜样。

    这次是金修颖第一次跟安崎相处,金修颖觉得她真的特别有气场。懂得自己有什么、自己该怎么做,金修颖是很敬佩她的,也很认可她的实力。

    isa老师之后又点了金修颖的名字,“金修颖,也表现的挺好的。她的表

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