学生们
    楚景明显看到左前侧那位书生脸色白了白。
    楚景回忆了一下题意,试着在心中默答在6、7、11的公倍数中找一个被5除余1的数
    楚景脑子转的很快,很快在纸上写下答案。
    一抬头发现学正又写了一题今有池方一丈,葭生其中央。出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何,一丈等于十尺注
    学生们
    楚景握着笔,无意识的在空中画着,心里却在飞快计算设葭长为x丈,根据勾股定理有x1252x2,解得x13,故水深13112丈,葭长13丈。
    当他把答案写在纸上的时候,周围突然一静。
    楚景怎么了
    他旁边的人小声提醒他“学正问你话。”
    楚景站起来,朝学正拱了拱手,试探道“先生是要学生回答这道题吗”
    学正的脸黑了一个度,心想梅大儒说的没错,这个叫楚景的狂妄自大,不堪造就。
    他哼道“你说一下答案。”他心里是不抱希望的,打算等一会儿,就借机好好训斥楚景,也让其他人有个警醒。
    其他人的目光落在楚景身上,有同情的,有幸灾乐祸的,有鄙视的,还有无所谓的
    楚景皱着眉头思考,他在想怎么用古代的答题模式回答。半盏茶的时间过去了,学正笃定楚景回答不出来,沉下脸,“答不出”
    “先生。”楚景温声打断他,“学生不好口述,可以直接把过程写下来吗。”
    有人小声嗤笑垂死挣扎。
    学正到底不算太刻薄,点了点头,楚景施施然坐下,拿起笔在纸上写着。
    学正好奇之下,走过来看他能写出个什么,然后就挪不开眼了。
    楚景不仅把过程写得很详细,而且还写了两种解法。
    学正也顾不得其他,还是跟他讨论起来,“你怎么会这样想,这里,这里还有这里”
    其他人
    这是个什么发展
    等到学正弄明白楚景两种解题思维之后,看楚景的眼神立刻就变了。
    这是他们算学界的天才啊。
    他回到讲台,又唰唰写出几个题型。
    众学生天要亡我
    ┴┴︵╰‵′︵┴┴
    这世界上为什么有这么变态的题目。科举为什么要考算学。
    如果把算学的难度做一个比较,大概就是院试乡试国子监算学博士最开始学正写的两个题目
    对于世家子弟来说,资源摆在那里,他们虽然学的吃力,但还是能跟上。
    但学正最后出的三道题,直接难度爆表。
    饶是姜深裴贤之流也变了脸色,学正还嫌给学生们的打击不够,“你们好好做,今天傍晚我要检查。”
    学生们
    算学课终于结束了,学正走了,但大家的心却活跃不起来了。
    就在其他人一筹莫展之际,裴贤已经缓缓地走到楚景身边,拱手道“楚兄,先生所讲内容,我实在有些糊涂,能否请你帮忙。”
    楚景“可以啊。”
    裴贤没料到他会这么爽快,一时也有些诧异
    但好在结果是极好的。
    有裴贤开头,其他人也自然多了,陆陆续续围过来“楚兄。”
    “楚兄”
    教室里的情况,先生们是不知道的。
    算学课的学正回到先生待的屋子,屋里还有其他人。
    “楚景那个学生恃才傲物,目中无人。”
    “其他人都在听讲,就他低着头在写写画画。他眼里还有没有先生。”
    “”
    学正不用抬头,都知道说话的人是谁,他皱了皱眉头,觉得梅大儒有失偏颇,但随后心里又是自愧。
    毕竟之前他不就是受了梅大儒的影响,先入为主,觉得楚景是个不好的学生。
    但事实上,楚景容貌清俊,温文有礼,完全不是梅大儒口中说的那种人。
    况且,梅大儒厌恶算学也不是一天两天了,楚景算学极好,他讨厌楚景也在情理之中。
    梅大儒还不知道有人已经帮他找好了借口,还在不停训斥。
    学正觉得楚景越发可怜,私底下开始跟其他学正博士交流,偷偷为楚景正名。
    但短时间没有大效果,反而梅大儒身份摆在那里,其他人听到他的说辞,虽不至于完全相信,但难免也收到影响。
    于是一位教策论的博士进入教室后,先在教室里扫了一眼,找到楚景之后,才开始讲课。
    初始还没什么问题,博士还疑惑梅大儒是不是对楚景有误会,随后他就看到,其他人都在认真听讲,而楚景则拿着笔开始“开小差”。
    作者有话要说注题型来源九章算术
    感谢灌溉营养液的小天使予你挚终 8瓶;

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