第30章 接小孩儿 (2/2)
两位托管老师被这幅场景惊呆了，立刻进入教室让孩子冷静下来，说着说着不管用，必须上手去把小动物一只一只抓回椅子上。
感觉老师们像大母鸡，孩子们都是一群小鸡崽，母鸡捉孩子很辛苦啊。
有一只白团子一样的小兔子趁乱蹦出来，想跑出教室，苗旭眼疾手快一把抓住他，一手按住他的后颈，一手托着他的身体，把他捧起来。
软绵绵的兔子被苗旭捧在手心，吓得不敢动，撅着屁股，耳朵微微发抖。
好像一只长耳朵的大汤圆。
兔子毛好软好滑，苗旭一边在心里感慨，一边一本正经地将小兔子送还给老师，他一走进教室，又是一波鸡飞狗跳。
老师这才回过味来，意识到问题出在苗旭身上，从他手里接过兔子，说“这位帅哥，麻烦你到外面去等一下。”
苗旭点点头，退到教室外面。
小班的孩子不好管，好多小朋友变成了动物，大班的就好多了，最起码能控制自己，其中王英招同学格外淡定。
他早就习惯苗叔叔身上凶凶的气势，爸爸说这种这种气势是用来对付坏人的，只要是个好孩子就不用害怕。
王英招从教室里走出去，苗旭看见他，冲着他笑“今天我来接你。”
爸爸跟老师说过啦，老师又跟他说了，招招乖乖地走到苗旭身边，贴着苗旭站好。
苗旭今天才直观地认识到这个孩子确实比别人发育得慢，大班的同学不少比他高半个头，他甚至能混进小班孩子堆里。
老师们费了九牛二虎之力才安抚好小朋友，走出来对苗旭说“今天不知道怎么了，孩子们特别活泼。”
苗旭觉得有点不好意思，给老师们添乱了，罪魁祸首是他本人，笑笑说“可能是因为我是警察，孩子们有点怕。”
其中一位老师一愣，说“你是警察呀。”
“那正好，其实最近园里”她刚要开口，就被另外一位老师打断。
“不要麻烦家长。”那位老师说，“一点小事，我们可以处理。”
第一位老师把话吞进肚子里。
苗旭左看看右看看，笑着说“有困难及时说出来，隐瞒的话，可能越拖越严重。”
老师连忙说“真的没什么，都是日常管理中的小事情。”
老师们怕苗旭在家长里传播幼儿园有的没的，造成不好的影响，不敢多说，苗旭也能理解，只是告诉她们“如果处理不了，一定要记得报警。”
老师们点点头。
苗旭领着招招向老师挥手道别后，跟孩子一起走出幼儿园。
他特意放慢脚步，让招招能跟上他，招招走着走着，悄悄伸出手，拽住苗旭的裤子边。
苗旭心念一动，朝小孩伸出手。
招招盯着苗旭的手看了一会，接着把自己的小手塞进苗旭的掌心。
苗旭牵着小朋友又软又嫩的手，突然好想大声唱歌，但他忍住了，跟招招搭话“今天你爸爸也不知道干什么去了。”
肯定是被三火爷爷叫走啦，每次只有爷爷喊才喊得动爸爸。
招招不吭声，专心致志地被苗旭牵着走路。
苗旭也不在意，继续跟小孩聊天，哪怕他不说话“你爸爸不来，给我接你的机会，我可开心了。”
招招这才抬起头，努力去看苗旭，苗旭冲他摆了个大大的笑脸，表示自己真的开心。
这下招招也开心了，哪个孩子不希望被人喜欢呢，他扭扭捏捏地抠抠苗旭的掌心，当作是回应。
苗旭感受着手心里的瘙痒，发现跟招招这个小朋友相处也没那么难，只要好好跟他说，他都能回应，不用去吓唬他，也不用故意撩他。
只不过招招不说话这点确实是个问题，有时候小孩子要表达的意思很难懂。
苗旭牵着幼崽走出幼儿园，在路过大门的时候，突然停下脚步，扭头往后面看。
招招不解地瞄着苗旭，苗旭回过头，笑着说“没什么，可能有点神经过敏。”
总觉得好像有什么东西盯着他们。,,大家记得收藏网址或牢记网址,网址 免费无防盗无防盗报错章求书找书和书友聊书
感觉老师们像大母鸡，孩子们都是一群小鸡崽，母鸡捉孩子很辛苦啊。
有一只白团子一样的小兔子趁乱蹦出来，想跑出教室，苗旭眼疾手快一把抓住他，一手按住他的后颈，一手托着他的身体，把他捧起来。
软绵绵的兔子被苗旭捧在手心，吓得不敢动，撅着屁股，耳朵微微发抖。
好像一只长耳朵的大汤圆。
兔子毛好软好滑，苗旭一边在心里感慨，一边一本正经地将小兔子送还给老师，他一走进教室，又是一波鸡飞狗跳。
老师这才回过味来，意识到问题出在苗旭身上，从他手里接过兔子，说“这位帅哥，麻烦你到外面去等一下。”
苗旭点点头，退到教室外面。
小班的孩子不好管，好多小朋友变成了动物，大班的就好多了，最起码能控制自己，其中王英招同学格外淡定。
他早就习惯苗叔叔身上凶凶的气势，爸爸说这种这种气势是用来对付坏人的，只要是个好孩子就不用害怕。
王英招从教室里走出去，苗旭看见他，冲着他笑“今天我来接你。”
爸爸跟老师说过啦，老师又跟他说了，招招乖乖地走到苗旭身边，贴着苗旭站好。
苗旭今天才直观地认识到这个孩子确实比别人发育得慢，大班的同学不少比他高半个头，他甚至能混进小班孩子堆里。
老师们费了九牛二虎之力才安抚好小朋友，走出来对苗旭说“今天不知道怎么了，孩子们特别活泼。”
苗旭觉得有点不好意思，给老师们添乱了，罪魁祸首是他本人，笑笑说“可能是因为我是警察，孩子们有点怕。”
其中一位老师一愣，说“你是警察呀。”
“那正好，其实最近园里”她刚要开口，就被另外一位老师打断。
“不要麻烦家长。”那位老师说，“一点小事，我们可以处理。”
第一位老师把话吞进肚子里。
苗旭左看看右看看，笑着说“有困难及时说出来，隐瞒的话，可能越拖越严重。”
老师连忙说“真的没什么，都是日常管理中的小事情。”
老师们怕苗旭在家长里传播幼儿园有的没的，造成不好的影响，不敢多说，苗旭也能理解，只是告诉她们“如果处理不了，一定要记得报警。”
老师们点点头。
苗旭领着招招向老师挥手道别后，跟孩子一起走出幼儿园。
他特意放慢脚步，让招招能跟上他，招招走着走着，悄悄伸出手，拽住苗旭的裤子边。
苗旭心念一动，朝小孩伸出手。
招招盯着苗旭的手看了一会，接着把自己的小手塞进苗旭的掌心。
苗旭牵着小朋友又软又嫩的手，突然好想大声唱歌，但他忍住了，跟招招搭话“今天你爸爸也不知道干什么去了。”
肯定是被三火爷爷叫走啦，每次只有爷爷喊才喊得动爸爸。
招招不吭声，专心致志地被苗旭牵着走路。
苗旭也不在意，继续跟小孩聊天，哪怕他不说话“你爸爸不来，给我接你的机会，我可开心了。”
招招这才抬起头，努力去看苗旭，苗旭冲他摆了个大大的笑脸，表示自己真的开心。
这下招招也开心了，哪个孩子不希望被人喜欢呢，他扭扭捏捏地抠抠苗旭的掌心，当作是回应。
苗旭感受着手心里的瘙痒，发现跟招招这个小朋友相处也没那么难，只要好好跟他说，他都能回应，不用去吓唬他，也不用故意撩他。
只不过招招不说话这点确实是个问题，有时候小孩子要表达的意思很难懂。
苗旭牵着幼崽走出幼儿园，在路过大门的时候，突然停下脚步，扭头往后面看。
招招不解地瞄着苗旭，苗旭回过头，笑着说“没什么，可能有点神经过敏。”
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