周愉的座位在教室第二排,靠着右侧的墙,周愉发现原主似乎有强迫症,明明是课业负担最重的高三,桌面上干干净净的什么东西都没有,课桌和书包里的物品都摆放得整整齐齐,发下来的试卷整理在一个文件夹里,分门别类一目了然,倒是方便了他找东西。

    早自习是语文早读,周愉坐在教室里,面前摊开着语文书,毫无感情地跟着所有人一起齐读,思绪却早已经飞到了九霄云外。

    系统说这个虚拟世界是根据自己的潜意识合成的,但是一般人很少会把自己代入到别的身份里去,也就是说,他很有可能本来就是个学生

    他抬头看着面前的墨绿色黑板和上面的粉笔字,感觉很是陌生。

    这个世界的科技水平和系统的智能程度明显不符,会不会在他的时代,教育水平已经有了大幅度提高,教学方式也有了革新,所以他才对这一切不习惯的呢

    一阵鞺鞺鞳鞳的脚步声打断了少年的思考,扎着马尾的女老师拿着教具和课本踩上讲台,气势外放,掷地有声道。

    “十分钟后随机抽默高一上下两册的课文。”

    与此同时,周愉眼前出现一行字。

    严老师是高三一班的班主任,也是年级有名的魔鬼教师,她要求语文默写错两处以上就要罚抄课文50遍,再去办公室重默。日常任务通过语文默写01。

    周愉额角蹦出一个井号999,现在只有十分钟了,高一上下两册需要背诵的内容少说也有两千字,我对那些内容一点印象都没有。

    999人的潜力都是逼出来的,不试一试怎么知道。况且默写可是高中阶段最为刺激的事情之一,集紧张逼人的限时背诵,无法预测的随机抽写,惊险刺激的快速小抄三位于一体,不体验一下你的高中生涯是不完整的

    周愉已经和这个坑爹系统没什么好讲的了,他深刻怀疑这个治疗系统是有人想要整死他,让他连做植物人都不得安生而发明的。

    他迅速从课桌里翻出高一上下两册语文书,争分夺秒地看起来。

    偏偏999这个系统还在边上聒噪个不停哇,周周你好拼啊,其实不用这么认真背的,打个小抄可能更快一点不过现在好像有点来不及,要不你考虑一下把课本夹在大腿和课桌板之间我搜了一下,50的高中生都是这么开挂的哦呦,时间过得好快啊,眼睛一闭一睁,五分钟过去了吼

    周愉压根没鸟它,他现在精神高度集中,如同一台莫得感情的背书机器,一边用双眼飞速扫描着课文,一边在脑子里巩固之前记住的内容。他的记忆方式有些特别,当他回忆时,那些内容不是以文字的形式出现,而是连带整页纸在内的图像,只要他心里想着某几句细节,相关的上下文便会被清晰地被放大在脑海里。

    周愉还没意识到他自己具备相当惊人的过目不忘的能力,而且还掌握了脑域相当发达的人才能做到的“图像式记忆法”,他现在满心满眼都扑到课文上去了,没办法,他是个怕麻烦的人,系统这坑货布置的任务一个比一个麻烦,重来一遍的沉没成本实在太高,伤不起。

    “好了,现在把课本阖上,默写蜀道难全文和记念刘和珍君选段。”

    眼看时间差不多了,严红用食指指节扣了扣桌面,见有些人还刻意磨磨蹭蹭的,她语调高起来,“快点,一个个临时抱佛脚,高一的时候干嘛去了,还好意思说自己是尖子生呢,我看你们比十一班那些吊车尾还不如。”

    时间紧迫,饶是变态如周愉也没有把上下两册所有背诵内容都看完,不过好在他运气还不错,这两篇他都有简单扫过一遍,默写不是问题。

    周愉干脆利落地阖上课本,却发现,他的默写本还没拿出来。

    他默了一瞬,打开课桌开始翻找,本到用时方恨多

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