第5章 捧逗考核 (1/2)
快板课
没有什么比快板更让我崩溃的了，倒不是因为难，实在是我手太小，根本抓不住板，一打起来还总夹手。
要说快板打的好的，班级里还真有好几个，王昊楠、张仲元，就连辫儿哥都能呱唧呱唧的打上一段。每天就看高老师在我们面前炫技，一幅板打的花样百出，我们除了羡慕，真是一点法子都没有。
“哎，那同仁堂啊，开的本是老药铺，
先生好比这个甩手自在王。
药王爷就在上边坐，十大名医列在两旁”
王昊楠一边打板，一边在我身边得瑟，胖乎乎的样子，看上去就很耐打
“嗷”在一声惨叫中，结束了上午的快板课。
贯口课
贯口是我最喜欢的一门课了，因为背起来朗朗上口，还很有节奏感。
“介课，只要不是郭老师上，别人sei上都成”张云雷小声的和我说到。
“为嘛啊”被他一拐带，我嘴里也跟着蹦出句天津话。
“我和你说，你别看郭老师平时笑眯眯的，我小时候背贯口，错一个字一巴掌错一段今天一天别想吃饭，这课要是郭老师上，啧啧啧”张云雷摇着头回去坐了。留下我紧张的背着今天要提问的贯口。
到了上课的时间，我在心里默默念叨着，“别是郭老师，别是郭老师”
老天爷果然是听到了我的念叨，郭老师慢悠悠的进了教室。
整个班级比老先生来的时候都静上十分，感觉连呼吸声都没有了。
郭老师进来没一会，谢金师爷也进来了，看到郭老师坐在着也是一愣，问道“你搁这嘛呢”
“没事啊，就过来溜达溜达，”郭老师笑着看看我们，站起来说，“你上你的课吧”
话音落地，所有人都松了一口气。
“怎么了舍不得我啊这课我上也行”郭老师看我们放下心的样子之后，又笑着坐回去了。
我们又是一阵不敢说话。
“去去去，你再吓着他们”谢师爷直接把郭老师轰走了，那一瞬间，我们所有人都在谢师爷身后看见了天使的翅膀。
学员的生活简单有趣，每天不仅在学基本知识，偶尔先生们的几句感悟也够让我们听上几回的了。
课程上了一段时间之后，高老师告诉我们，学员期三个月之后有一个考核，考核的目的是给我们划分一下捧逗，根据每个人适合方向，进行分类为培训。
虽然只是捧逗的考核，但是这也是在我们的第一次考核，一时间，大家又开始努力的训练了。
三个月过得很快，转眼就到了考核期。
到了教学楼，平时吵闹的屋子今天反倒是安静得很，大家都乖乖巧巧地坐在位置上，前面坐着郭老师，于老师，孙老师以及三位师兄，第三位师兄叫曹云金，算是现在比较有名的相声演员了，经常在外面演出，不常来这边。
五个人坐在前面，每个人前面一叠纸，上面不仅有我们这三个月的成绩，也有各个老师对我们的评价。
每个人说一段传统相声论捧
没有什么比快板更让我崩溃的了，倒不是因为难，实在是我手太小，根本抓不住板，一打起来还总夹手。
要说快板打的好的，班级里还真有好几个，王昊楠、张仲元，就连辫儿哥都能呱唧呱唧的打上一段。每天就看高老师在我们面前炫技，一幅板打的花样百出，我们除了羡慕，真是一点法子都没有。
“哎，那同仁堂啊，开的本是老药铺，
先生好比这个甩手自在王。
药王爷就在上边坐，十大名医列在两旁”
王昊楠一边打板，一边在我身边得瑟，胖乎乎的样子，看上去就很耐打
“嗷”在一声惨叫中，结束了上午的快板课。
贯口课
贯口是我最喜欢的一门课了，因为背起来朗朗上口，还很有节奏感。
“介课，只要不是郭老师上，别人sei上都成”张云雷小声的和我说到。
“为嘛啊”被他一拐带，我嘴里也跟着蹦出句天津话。
“我和你说，你别看郭老师平时笑眯眯的，我小时候背贯口，错一个字一巴掌错一段今天一天别想吃饭，这课要是郭老师上，啧啧啧”张云雷摇着头回去坐了。留下我紧张的背着今天要提问的贯口。
到了上课的时间，我在心里默默念叨着，“别是郭老师，别是郭老师”
老天爷果然是听到了我的念叨，郭老师慢悠悠的进了教室。
整个班级比老先生来的时候都静上十分，感觉连呼吸声都没有了。
郭老师进来没一会，谢金师爷也进来了，看到郭老师坐在着也是一愣，问道“你搁这嘛呢”
“没事啊，就过来溜达溜达，”郭老师笑着看看我们，站起来说，“你上你的课吧”
话音落地，所有人都松了一口气。
“怎么了舍不得我啊这课我上也行”郭老师看我们放下心的样子之后，又笑着坐回去了。
我们又是一阵不敢说话。
“去去去，你再吓着他们”谢师爷直接把郭老师轰走了，那一瞬间，我们所有人都在谢师爷身后看见了天使的翅膀。
学员的生活简单有趣，每天不仅在学基本知识，偶尔先生们的几句感悟也够让我们听上几回的了。
课程上了一段时间之后，高老师告诉我们，学员期三个月之后有一个考核，考核的目的是给我们划分一下捧逗，根据每个人适合方向，进行分类为培训。
虽然只是捧逗的考核，但是这也是在我们的第一次考核，一时间，大家又开始努力的训练了。
三个月过得很快，转眼就到了考核期。
到了教学楼，平时吵闹的屋子今天反倒是安静得很，大家都乖乖巧巧地坐在位置上，前面坐着郭老师，于老师，孙老师以及三位师兄，第三位师兄叫曹云金，算是现在比较有名的相声演员了，经常在外面演出，不常来这边。
五个人坐在前面，每个人前面一叠纸，上面不仅有我们这三个月的成绩，也有各个老师对我们的评价。
每个人说一段传统相声论捧
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