暑假如约而至,落瑛和满椿都没一点儿兴奋对落瑛来说,长假意味着没完没了的补习班、兴趣班,比平时在学校还要累;对满椿则意味着无穷无尽的家务活儿,和随时有可能降临的打骂。

    唯一一点值得期待的,就是如果落瑛的功课完成得早,傍晚时可以出去玩儿半个小时,一天中只有这个时候他能见到小椿。

    “下学期就是三年级了,妈妈让我每天读英语,忙死了。”落瑛抱怨,在草坪上打了个滚,“小椿,你有学英语吗”

    满椿没这个条件,他妈不可能在他身上额外花钱,于是默默摇头。

    “真好,”落瑛趴着,小胳膊撑着脸,好奇地看着他,“那你每天干什么呀”

    干家务活儿、自己一个人发呆、到处找书店“窃读”瑛子看过那么多书,他也想多看一点儿。

    落瑛掏出两根棒棒糖,一根自己吃,另一根递给满椿“好厉害啊,小椿还会干家务。我什么都不会,在家里都是爸爸妈妈做的,不让我和小樱碰。”

    认识久了,满椿越来越知道落瑛有多爱吃甜的,渐渐的他都被带过去了,开始喜欢甜味儿大概是这个味道和瑛子很像。

    一吃甜的就仿佛和瑛子在一起。

    落瑛“唔,学校里还有人欺负你不”

    早就没人敢招惹他了,他不跟别人打架就很好了。满椿低头,想到老师点名批评他时说的那句“坏孩子”,没敢告诉落瑛,害怕说多了会暴露自己的“不好”。

    他躺下来,看着天空,轻轻摇头。

    “那就好,要是还有人欺负你你就告诉我,我去帮你嗯这是什么”

    满椿一愣,落瑛捡起一条细细的红手链,评价说“好像有点儿眼熟。”

    满椿立马反应过来那是什么,满脸通红,又不敢抢回来,只好局促不安地坐起身“你送我的礼物,因为坏了,我舍不得扔掉上面的珠子都拆下来,串成了这个。”

    “这样也好看。”落瑛笑了,拉过他的小手,将手链给他戴上,“我家小椿心灵手巧,人也漂亮你怎么不戴着呀”

    满椿不敢,要是被妈妈看见了,可能会直接扔掉。

    落瑛“我再送你一个礼物来。”

    满椿傻乎乎地被他拉着跑上楼,落瑛悄悄溜回家,没一会儿又出来了,认真慎重地将一样东西交到他手上“送给你,小椿,这个不能弄坏哦。”

    满椿惊诧地看着手里的长条盒子,灰蓝色,精致而有质感。他迟疑地打开盒盖,里面赫然是一支藏蓝色的钢笔。

    “我期末考试年级第一,爸爸妈妈奖励我的。”落瑛有点儿小得意,满怀期待地歪头看他,“喜欢吗”

    满椿“喜欢。”

    喜欢得要命,只要是瑛子送的,他都喜欢。

    落瑛咧嘴笑了,难得有些腼腆“你喜欢就好,我还担心是男孩子的东西,你会不喜欢。”

    满椿“”

    他都快忘记自己在落瑛眼里是个“女孩子”了。

    满椿欲言又止,用力握了握拳,好不容易下定决心开口,落瑛身后突然传来大人的声音“瑛子,你站在门口干什么快过来洗手吃饭。”

    应该是瑛子的爸爸。

    落瑛赶忙应了一声“知道了”,冲满椿吐吐舌头,小声说了句“我进去了,明天见”,乖巧地带上门回家。

    满椿迷惑地眨巴眼睛,瑛子好像有哪里不一样了,可他说不上来。

    他摇摇头,甩掉满脑子胡思乱想,看着精美的钢笔盒子,心想“瑛子真厉害,考了年级第一名我也要厉害一点儿才行。”

    否则怎么和瑛子一起玩儿

    一个暑假下来,除了看了不少书,满椿还从落瑛那里学了不少“打架”的本事儿。

    刚听他说要学这个时,落瑛急了,一个劲儿追问是不是还有人欺负他。满椿慌忙否认,绞尽脑汁想了半天,终于掰扯出了一个像样的理由他和瑛子的学校相隔那么远,不能总依靠瑛子,他也得学会保护自己才行。

    落瑛纠结了一下午,爸爸妈妈总说女孩子该斯斯文文的,不能学这些“粗鲁”的东西,所以他学自由搏击,小樱学跳舞。小椿也是女孩子,他怎么能教小椿这个呢

    但一对上满椿充满期待的眼睛,再想到那天小椿被欺负的惨状,落瑛一咬牙,豁出去地想“这有什么小椿喜欢就好了,有什么比小椿好好的更重要”

    他不要小椿再被那些小混蛋欺负就算别人会说小椿“没女孩子样儿”也不要紧,他还是最喜欢小椿。

    满椿从小被欺负惯了,后来学会了反抗,深知“打架”的本事儿有多重要并不是每次都会打起来,但如果知道自己比对方厉害,心里就不会那么虚,反抗也会更有底气。

    他不是有多想学打架,而是想要“我能打赢那个傻逼”的底气。

    瑛子没空,他就自己反复练瑛子教给他的,枯燥无味的动作重复多了,居然有那么点儿像模像样但总也打不过瑛子是真的。

    落瑛顺势将他扑倒在地,得意扬扬“我都学这么久了,哪有这么容易输给你哎呀,没关系,小椿也特别棒。”

    满椿被捏了一下脸颊,气呼呼地瞪他,也不顾什么“规则”不“规则”的了,翻身就去掰落瑛。落瑛没防备,措不及防让他按倒了,睁大眼睛嚷嚷“怎么能这样小椿你耍赖”

    满椿才不管他说什么,气鼓鼓地捏回他的脸。

    春去秋来,四季轮回,除了打架的本事儿,满椿的学习也在一点一点进步。二年级时成绩还处于最不起眼的“中下游”,三年级渐渐稳定在了“中游”,到四年级越来越有向“中上游”靠拢的趋势。

    五年级上学期的期末成绩出来,满椿考了全班第五名。他仔细整理这个学期的试卷,有平时小测的、单元测试的、期中

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