第122章 我在英国过圣诞（10） (1/2)
交流活动的第一个环节是圆桌会谈。
这是多耳夫最期待的环节。
23号的一大早, 多耳夫就带着电视台的工作团队们来到了剑桥大学。
这次圆桌会谈的地点是剑桥大学的会议中心。
39名选手将按国家被分为三大组，分别在三间不同的会议室进行会谈。
之所以要这么做，就是多耳夫所谓的制造爆点。
同一个国家的三名学生被分开讨论, 每一个人代表的都是他们背后所代表的国家，但三名选手之间却互相不能交流, 不能沟通, 也就是说他们会答出什么样的答案来都是不可控的。
多耳夫喜欢不可控, 因为不可控往往会给他带来很多惊喜。
苏老师和其他几位老师一看这个架势, 就觉得多耳夫来者不善。
中国人讲究稳, 讲究面子。在中国，学生们从小就被家长和老师们教育要如何说话，如何说对的话。而在今天在这种被电视台全程录像的环境下，他们更不能出错。
他们道不怕三个学生不会答。只怕会被电视台的故意误导, 说出一些并不真实的信息。
孩子们毕竟小，看事情也不一定全面，很容易会落入圈套。
虽然老师们对自己国家的孩子有信心，可难免还是有些忧虑。而这些忧虑在他们看到导演组给他们送来的话题库之后立刻上升到了最大。
“这个导演是怎么回事儿”一名男老师看着手里的话题, 眉头紧紧的皱着“对于学生来说这些问题也未免太残酷和犀利了吧”
苏老师作为中国文化交流团中年龄最大的老师，也觉得不妥。
可这个时候是万万不能提出异议的。
如果别的国家的学生都可以，那中国学生为何不行
苏老师不能让交流活动还没开始，他们的选手便底人一步。
她只能先给三人打个预防针。
“你们待会儿千万不要乱说, 这次的话题都不简单, 一定要实事求是。我看bbc这个导演的架势恐怕是想制造争议点。”
苏老师提醒安桥虎金源和钟梓辛道“注意不要被他们导演组给带到沟里去, 是什么就说什么, 不确定的话题就不要说。”
虎金源有点不以为意，他跟钟梓辛都不明白，不过就是一场交流会，苏老师为何一副如临大敌的模样。
“放心吧，苏老师。”他俩笑了笑道“该不是因为有电视在在旁边拍摄你紧张了吧别担心，我们仨不会给国家丢人的。”
老师们却没他们这般乐观。
从导演组给的话题库就能看出来，什么交流会恐怕是场鸿门宴。
这一点安桥也是心知肚明的。
他太了解多耳夫这人了。要是不制造出来点话题。可不符合多耳夫的风格。
只是不知道今天这场圆桌会谈又有什么犀利的问题在等着他们。
其他国家交流团身上都没看到他们这般紧张的氛围。毕竟外国讲究言论自由，没什么话是他们不敢说的。
当然说的好不好那就另当别论了。
说的好，那就此世界人民都会知道一个伟大的国家。要是说的不好，那就会成为污点，在多耳夫的镜头下被无限放大。
苏老师还想再交代几句，电视台的工作人员却不再给他们交流的时间。
“中国交流团的选手们准备进场。”
工作人员按照名单通知道“虎金源进1号会议室，安桥进2号会议室，钟梓辛进3号会议室。”
三人闻言便跟老师们挥了挥手，按照导演组的要求，朝着各自要进的会议室走去。
三间会议室是紧挨在在一起的，但中间都有一面厚厚的墙阻隔着，并不能看到对方。
会议室门口虎金源朝另外两人挥了挥手，率先走了进去。
他一脸轻松，还完全都没有意识到接下来会迎接一场怎么样堪称腥风血雨的讨论。
另一边钟梓辛也进了会议室。
看着两个也不知是该说自信还是乐观的少年。安桥无奈的摇了摇头。
她刚刚已经提醒过了这两人。多耳夫是个爱剑走偏锋制造舆论的导演。
接下来发挥成什么样子，就要看他们自己了。
安桥也走进了会议室。
会议室正中间是一个长方形的圆桌。
圆桌周围放了13把椅子，上面贴了不同国家的国旗。
已经有不少国家的学生对号入座坐在了代表自己国家的位置上。
安桥走了过去，在一个不怎么显眼的地方看到了代表中国的五星红旗。
她仔细观察了一遍每一个国家所在的位置。摄像机正对着的是英国，是长桌的头部主位。
因为这次交流会英国是东道主。
接着在它的两边分别坐着，美日德法意五国。
再接下来就是中马印菲俄五国。
长桌的最末端坐着剩下的三个国家坦桑尼亚，缅甸，尼泊尔。
安桥一眼就看出来了，这是按照发达国家发展中国家和最不发达国家排的座位。
在主位英国学生的旁边，还设置了一个主持人位。
主持人是电视台的工作人员。
他将会在接下来的圆桌讨论中，以话题给出方的身份。引导各国学生进行讨论。
此时此刻除了导演组以外。来自各国的学生们还没有感受到，他们即将面临的残酷问答。
昨天的自由活动时间，他们不少人都已经在私下互相认识过了。
此刻大家都在互相聊天。脸上布满着笑容，完全没有将接下来的交流会谈重视起来。
“同学们静一静。”
主持人看到多耳夫的适宜后朝学生们说道“欢迎各位同学来到此次国际文化交流会第一环节圆桌会谈。在座的各位同学来自13个不同的国家，你们拥有不同的历史，不同的文化，不同的三观。此次圆桌会谈会给大家带来一场思想大融合。希望大家能够畅所欲言。”
“在交流会正式开始之前，请大家看看自己的四周有没有人知道大家为什么会这么坐”
学生们一滞，没想到交流会的一开始竟然会问出这么一个问题。
这未免有些太不给人面子。
发达国家的学生就罢了。
发展中国家的也不会怎样。
可这道题对那些最不发达的落后国家可就不太友好了。
这不是拿剑戳人家的心脏，当着各国学生的面，让他们丢脸么。
其实绝大多数的学生都看出来了，他们的座位排序应该与实力有关。
可看出来了不代表能说出来。反正落后国家的三个学生是说不出口。
发展中国家的学生们也闭口不谈。
主持人就仿佛感受不到学生们之间的迟疑尴尬与纠结，笑嘻嘻的鼓励他们道“没关系，同学们想到什么就说什么。”
他说的容易。
坐在末端的几个学生不说话。
在座的都还只是十几岁的孩子，比起成人他们更难去主动面对落后于人的现实。
在别的国家面前
这是多耳夫最期待的环节。
23号的一大早, 多耳夫就带着电视台的工作团队们来到了剑桥大学。
这次圆桌会谈的地点是剑桥大学的会议中心。
39名选手将按国家被分为三大组，分别在三间不同的会议室进行会谈。
之所以要这么做，就是多耳夫所谓的制造爆点。
同一个国家的三名学生被分开讨论, 每一个人代表的都是他们背后所代表的国家，但三名选手之间却互相不能交流, 不能沟通, 也就是说他们会答出什么样的答案来都是不可控的。
多耳夫喜欢不可控, 因为不可控往往会给他带来很多惊喜。
苏老师和其他几位老师一看这个架势, 就觉得多耳夫来者不善。
中国人讲究稳, 讲究面子。在中国，学生们从小就被家长和老师们教育要如何说话，如何说对的话。而在今天在这种被电视台全程录像的环境下，他们更不能出错。
他们道不怕三个学生不会答。只怕会被电视台的故意误导, 说出一些并不真实的信息。
孩子们毕竟小，看事情也不一定全面，很容易会落入圈套。
虽然老师们对自己国家的孩子有信心，可难免还是有些忧虑。而这些忧虑在他们看到导演组给他们送来的话题库之后立刻上升到了最大。
“这个导演是怎么回事儿”一名男老师看着手里的话题, 眉头紧紧的皱着“对于学生来说这些问题也未免太残酷和犀利了吧”
苏老师作为中国文化交流团中年龄最大的老师，也觉得不妥。
可这个时候是万万不能提出异议的。
如果别的国家的学生都可以，那中国学生为何不行
苏老师不能让交流活动还没开始，他们的选手便底人一步。
她只能先给三人打个预防针。
“你们待会儿千万不要乱说, 这次的话题都不简单, 一定要实事求是。我看bbc这个导演的架势恐怕是想制造争议点。”
苏老师提醒安桥虎金源和钟梓辛道“注意不要被他们导演组给带到沟里去, 是什么就说什么, 不确定的话题就不要说。”
虎金源有点不以为意，他跟钟梓辛都不明白，不过就是一场交流会，苏老师为何一副如临大敌的模样。
“放心吧，苏老师。”他俩笑了笑道“该不是因为有电视在在旁边拍摄你紧张了吧别担心，我们仨不会给国家丢人的。”
老师们却没他们这般乐观。
从导演组给的话题库就能看出来，什么交流会恐怕是场鸿门宴。
这一点安桥也是心知肚明的。
他太了解多耳夫这人了。要是不制造出来点话题。可不符合多耳夫的风格。
只是不知道今天这场圆桌会谈又有什么犀利的问题在等着他们。
其他国家交流团身上都没看到他们这般紧张的氛围。毕竟外国讲究言论自由，没什么话是他们不敢说的。
当然说的好不好那就另当别论了。
说的好，那就此世界人民都会知道一个伟大的国家。要是说的不好，那就会成为污点，在多耳夫的镜头下被无限放大。
苏老师还想再交代几句，电视台的工作人员却不再给他们交流的时间。
“中国交流团的选手们准备进场。”
工作人员按照名单通知道“虎金源进1号会议室，安桥进2号会议室，钟梓辛进3号会议室。”
三人闻言便跟老师们挥了挥手，按照导演组的要求，朝着各自要进的会议室走去。
三间会议室是紧挨在在一起的，但中间都有一面厚厚的墙阻隔着，并不能看到对方。
会议室门口虎金源朝另外两人挥了挥手，率先走了进去。
他一脸轻松，还完全都没有意识到接下来会迎接一场怎么样堪称腥风血雨的讨论。
另一边钟梓辛也进了会议室。
看着两个也不知是该说自信还是乐观的少年。安桥无奈的摇了摇头。
她刚刚已经提醒过了这两人。多耳夫是个爱剑走偏锋制造舆论的导演。
接下来发挥成什么样子，就要看他们自己了。
安桥也走进了会议室。
会议室正中间是一个长方形的圆桌。
圆桌周围放了13把椅子，上面贴了不同国家的国旗。
已经有不少国家的学生对号入座坐在了代表自己国家的位置上。
安桥走了过去，在一个不怎么显眼的地方看到了代表中国的五星红旗。
她仔细观察了一遍每一个国家所在的位置。摄像机正对着的是英国，是长桌的头部主位。
因为这次交流会英国是东道主。
接着在它的两边分别坐着，美日德法意五国。
再接下来就是中马印菲俄五国。
长桌的最末端坐着剩下的三个国家坦桑尼亚，缅甸，尼泊尔。
安桥一眼就看出来了，这是按照发达国家发展中国家和最不发达国家排的座位。
在主位英国学生的旁边，还设置了一个主持人位。
主持人是电视台的工作人员。
他将会在接下来的圆桌讨论中，以话题给出方的身份。引导各国学生进行讨论。
此时此刻除了导演组以外。来自各国的学生们还没有感受到，他们即将面临的残酷问答。
昨天的自由活动时间，他们不少人都已经在私下互相认识过了。
此刻大家都在互相聊天。脸上布满着笑容，完全没有将接下来的交流会谈重视起来。
“同学们静一静。”
主持人看到多耳夫的适宜后朝学生们说道“欢迎各位同学来到此次国际文化交流会第一环节圆桌会谈。在座的各位同学来自13个不同的国家，你们拥有不同的历史，不同的文化，不同的三观。此次圆桌会谈会给大家带来一场思想大融合。希望大家能够畅所欲言。”
“在交流会正式开始之前，请大家看看自己的四周有没有人知道大家为什么会这么坐”
学生们一滞，没想到交流会的一开始竟然会问出这么一个问题。
这未免有些太不给人面子。
发达国家的学生就罢了。
发展中国家的也不会怎样。
可这道题对那些最不发达的落后国家可就不太友好了。
这不是拿剑戳人家的心脏，当着各国学生的面，让他们丢脸么。
其实绝大多数的学生都看出来了，他们的座位排序应该与实力有关。
可看出来了不代表能说出来。反正落后国家的三个学生是说不出口。
发展中国家的学生们也闭口不谈。
主持人就仿佛感受不到学生们之间的迟疑尴尬与纠结，笑嘻嘻的鼓励他们道“没关系，同学们想到什么就说什么。”
他说的容易。
坐在末端的几个学生不说话。
在座的都还只是十几岁的孩子，比起成人他们更难去主动面对落后于人的现实。
在别的国家面前
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