第8章 亲爱的，别着急：獾与鹰，打平手 (1/2)
就是猜到斯内普教授会摸底提问，才特意预习过魔药学。
毕竟如果按传闻中教授的喜好的话，因着当众被目睹可以随手隔空取物，而被回去大说特说的四年级生们谣传为“天才新生”的我，成为摸底目标的可能性很大。
我已经尽最大努力准备了，哪里会知道他一开口便提问的第三章这不明摆着就想让我罚站么
“对不起，斯内普教授，书上对于标准成分的注释只有那么多，我以为”
“你以为什么事都要你以为吗”他抬高声调打断了我，“不懂就问，不会就查。如果你没有这种学习态度的话，还是别妄想学懂我的课了，背再多都没有用。”
“是，教授，我明白了。那能请你教我标准成分是什么吗，我不太懂。”
斯内普教授的眼神让我招架不能，只得迅速低头作沉思己过状。
“改得倒挺快。”
我松了口气。
“标准成分，又名标准配额”
我迅速翻到那一页做记录，生怕错过教授的亲口传授。
他瞟了我一眼，继续说。
“一种草药或者多种草药的混合物，作为部分药剂和魔法用具的基底，多半由艾草，鼠尾草，红眼蟾蜍眼液，凤尾花花叶萃取组成。但并不唯一，少数时候以单一的艾草或凤尾花花叶萃取做底，也有用干荨麻代替艾草我是说给达灵小姐一个人记的吗”
教室一片慌乱。
“第44页，第三章，麦考林先生，你翻到哪里去了。”
正在我弯着腰吃力速记时，他的声音淡淡地传来“坐下吧。”
我抬头，愣住，又很快反应过来“谢谢教”
“赫奇帕奇扣一分。”
赫奇帕奇们闻言纷纷停笔，仰起脸，他们和我一样，都惊呆了。
我心下委屈我是说，我又不是不带脑子就坐在这儿的，我预习了整整五章教材，这只是因为注释不清，书上没写又不是我的错况且学生什么都会的话还要老师做什么他也太刁难人了吧
我憋着股气，紧抿着唇，羽毛笔用力在书页上捣着，一行行连写的字母氤氲成块。
但这股气没憋多长时间，新状况又出现了。斯内普的花名册研究还没结束，他把斯图尔特阿克利叫起来，一位在分院仪式中紧张得从头到脚都在发抖的男孩，没想到他分在了拉文克劳，还和我们赫奇帕奇的学生一起上课。
“来吧，轮到你了阿克利先生，肿胀药水的时效是取决于火蜥蜴眼睛还是狐猴的指甲”
“呃”阿克利张口结舌，眼角余光向后排的同学瞟去，因着对方不停地摇头而不解地皱起眉，“什么”
“我问你取决于火蜥蜴眼睛还是狐猴指甲，迅速作答”教授飞快地复述一遍。
在教授第一遍抛出问题时其他人就已经开始翻书查找答案了。见阿克利吭吭哧哧没个准信，埃莉诺不由得侧过头担忧地望着气得鼓起腮帮子的我。
这是第一章主讲的药水之一，我不用翻都知道。
“狐狐猴指甲。”
教授得到答案，不再催促，教室沉静下来。
“你确定别再回头了波普小姐已经暗示你很久了，我给过机会的。”
他忽然拔高音量厉声喝止住同学的小动作，大家齐齐一哆嗦。
“要学会，适可而止。”
阿克利又开始止不住地发抖了。
“不用怕，你答得非常好，你的表现完美粉碎了各个年级那么多优秀拉文克劳苦心营造的形象睿智，勤奋，鹤立鸡群，嗯我还没有用后面的章节为难你呢。”
所以，他自己也知道是为难我望着斯内普教授
毕竟如果按传闻中教授的喜好的话，因着当众被目睹可以随手隔空取物，而被回去大说特说的四年级生们谣传为“天才新生”的我，成为摸底目标的可能性很大。
我已经尽最大努力准备了，哪里会知道他一开口便提问的第三章这不明摆着就想让我罚站么
“对不起，斯内普教授，书上对于标准成分的注释只有那么多，我以为”
“你以为什么事都要你以为吗”他抬高声调打断了我，“不懂就问，不会就查。如果你没有这种学习态度的话，还是别妄想学懂我的课了，背再多都没有用。”
“是，教授，我明白了。那能请你教我标准成分是什么吗，我不太懂。”
斯内普教授的眼神让我招架不能，只得迅速低头作沉思己过状。
“改得倒挺快。”
我松了口气。
“标准成分，又名标准配额”
我迅速翻到那一页做记录，生怕错过教授的亲口传授。
他瞟了我一眼，继续说。
“一种草药或者多种草药的混合物，作为部分药剂和魔法用具的基底，多半由艾草，鼠尾草，红眼蟾蜍眼液，凤尾花花叶萃取组成。但并不唯一，少数时候以单一的艾草或凤尾花花叶萃取做底，也有用干荨麻代替艾草我是说给达灵小姐一个人记的吗”
教室一片慌乱。
“第44页，第三章，麦考林先生，你翻到哪里去了。”
正在我弯着腰吃力速记时，他的声音淡淡地传来“坐下吧。”
我抬头，愣住，又很快反应过来“谢谢教”
“赫奇帕奇扣一分。”
赫奇帕奇们闻言纷纷停笔，仰起脸，他们和我一样，都惊呆了。
我心下委屈我是说，我又不是不带脑子就坐在这儿的，我预习了整整五章教材，这只是因为注释不清，书上没写又不是我的错况且学生什么都会的话还要老师做什么他也太刁难人了吧
我憋着股气，紧抿着唇，羽毛笔用力在书页上捣着，一行行连写的字母氤氲成块。
但这股气没憋多长时间，新状况又出现了。斯内普的花名册研究还没结束，他把斯图尔特阿克利叫起来，一位在分院仪式中紧张得从头到脚都在发抖的男孩，没想到他分在了拉文克劳，还和我们赫奇帕奇的学生一起上课。
“来吧，轮到你了阿克利先生，肿胀药水的时效是取决于火蜥蜴眼睛还是狐猴的指甲”
“呃”阿克利张口结舌，眼角余光向后排的同学瞟去，因着对方不停地摇头而不解地皱起眉，“什么”
“我问你取决于火蜥蜴眼睛还是狐猴指甲，迅速作答”教授飞快地复述一遍。
在教授第一遍抛出问题时其他人就已经开始翻书查找答案了。见阿克利吭吭哧哧没个准信，埃莉诺不由得侧过头担忧地望着气得鼓起腮帮子的我。
这是第一章主讲的药水之一，我不用翻都知道。
“狐狐猴指甲。”
教授得到答案，不再催促，教室沉静下来。
“你确定别再回头了波普小姐已经暗示你很久了，我给过机会的。”
他忽然拔高音量厉声喝止住同学的小动作，大家齐齐一哆嗦。
“要学会，适可而止。”
阿克利又开始止不住地发抖了。
“不用怕，你答得非常好，你的表现完美粉碎了各个年级那么多优秀拉文克劳苦心营造的形象睿智，勤奋，鹤立鸡群，嗯我还没有用后面的章节为难你呢。”
所以，他自己也知道是为难我望着斯内普教授
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