、2152失败的意义
裴冰连忙在桐树外建立冰墙, 实体的、不分外人自己人的全防, 挡住了毛球的爪子。
毛球开始挠冰。
裴冰松了口气他制的实体冰的防御力也大于毛球的攻击力。
毛球挠了一会儿见拿冰没办法，又去接着破坏建筑物，但时不时就会扭头看桐树, 准确地说是看桐树上的花瓣。
裴冰对我说“我觉得你勾出了毛球哥哥恶劣的一面，等花瓣收获时, 它肯定会跟我抢食。”
抢呗, 谁抢赢算谁的。
裴冰“肯定是我赢花瓣收获的一瞬间我就把他们全部收进随随, 而且我已经准备好在每一片花瓣上加防御了，不经过我的同意, 谁也别想抢走”
如果是小随表露了想吃的意思呢
小随现在虽然不能用清晰的句子说话, 但却是可以表达一些情绪的，吃并不是一个复杂情绪, 不难表达。
裴冰很矛盾, 自我折磨了好一会儿才痛道“我分随随一半。”
那如果是小剑想要呢
裴冰“不给剑大爷不能欺负柔弱的我”
看出我们在你心里的重要度排位了毛球和小剑是同一层次，最底层；接着是我, 比最底层多不到三片；再往上是小随，可以与你平分共享。
但这所有都比不过位于最顶层的、最不可动摇的吃。
文前辈“假如失败不会给你带来危险的话, 其实失败是很有意义的。同样以剑招举例, 一套剑招正确的使用方式一般只有一种，有些情况可能有多种, 但肯定都是有限度的多种, 但是错误的使用方式却有无穷无尽种。当每一次出现错误时, 纠正的过程、研究为什么会出现这样的错误、研究这个错误是不是在某些情况下可以是一种正确这些, 也是学习，其所带来的收益，如果你研究得足够透彻，如果你肯花足够多的时间去研究，你会获得很多，远远多过学会一套剑招本身。”
我“我研究了的，我还写了很多反省报告”
、2153消化不太好
老爹嫌弃我说想把我种到藏书阁去，但他老人家自己给我布置的功课里就经常包含藏书阁相关的内容，写犯错检讨书、写纠错自省报告、写某剑招的历史发展变革分析报告，我还在他的要求下画过剑招的力学分析图不止一套剑招的。
说我跟常规剑修不太一样，但老爹养我的方式就跟常规养剑修的方式有明显区别，跟他养我兄姐的方式都差很多。
我兄姐说“长这么大，老爹布置给我们的书面作业全部加起来，两个人的一起，可能都没有一年布置给你的多。”
我问过老爹为什么，老爹回复“给你个方向整理思路和资料，你可以少问几个问题。”
老爹，你相信我，每当我解决了一个问题、把这个问题扔出了我的未解决问题库，我都会产生更多的问题，让我的问题库被塞得更满，或者，再次扩大容量。
所以，我自己找到答案对于减少我骚扰你的次数，这没有积极作用，没骚扰你更多次就已经是我克制的结果了能克制主要是因为怕你烦得抽我。
文前辈“既然你都做过了，裴长老对你的指点明显远比我详细，你还有什么疑问”
呃我做过的事情很多，老爹也或直白或隐晦地指导了我很多，但是，“因为太多了，我，可能消化不太好。”我觉得自己像裴冰。
裴冰一边制造各种形状的冰雕给把周围建筑物破坏得差不多了、还想要更多玩具的毛球玩，一边反对道“是我像你，你才是祸源，不要颠倒主次关系。”
文前辈“啊，没关系，那就慢慢消化，反正你也不急着提升修为等级。走得尽量稳，在每一步尽量学到更多的东西，即使自己暂时不能理解那意味着什么，但只要一直不忘记，随着自己的成长就会对以前所得越来越多地消化、理解，每一天回头看曾经的经历都会有新的体悟，你的过去一直铺就你前进的道路，当你走得很远时，你却依然珍惜并清晰记得曾经走过的每一步，那么，等到应该会很有意思。”
我“等到什么”
文前辈看向乌轶“你说该等到什么时候。”
乌轶“等到该起效的那一刻。”
我“”
、2154快结束了
文前辈又看向我“不是故意吊你胃口，而是我也不知道该等到什么
裴冰连忙在桐树外建立冰墙, 实体的、不分外人自己人的全防, 挡住了毛球的爪子。
毛球开始挠冰。
裴冰松了口气他制的实体冰的防御力也大于毛球的攻击力。
毛球挠了一会儿见拿冰没办法，又去接着破坏建筑物，但时不时就会扭头看桐树, 准确地说是看桐树上的花瓣。
裴冰对我说“我觉得你勾出了毛球哥哥恶劣的一面，等花瓣收获时, 它肯定会跟我抢食。”
抢呗, 谁抢赢算谁的。
裴冰“肯定是我赢花瓣收获的一瞬间我就把他们全部收进随随, 而且我已经准备好在每一片花瓣上加防御了，不经过我的同意, 谁也别想抢走”
如果是小随表露了想吃的意思呢
小随现在虽然不能用清晰的句子说话, 但却是可以表达一些情绪的，吃并不是一个复杂情绪, 不难表达。
裴冰很矛盾, 自我折磨了好一会儿才痛道“我分随随一半。”
那如果是小剑想要呢
裴冰“不给剑大爷不能欺负柔弱的我”
看出我们在你心里的重要度排位了毛球和小剑是同一层次，最底层；接着是我, 比最底层多不到三片；再往上是小随，可以与你平分共享。
但这所有都比不过位于最顶层的、最不可动摇的吃。
文前辈“假如失败不会给你带来危险的话, 其实失败是很有意义的。同样以剑招举例, 一套剑招正确的使用方式一般只有一种，有些情况可能有多种, 但肯定都是有限度的多种, 但是错误的使用方式却有无穷无尽种。当每一次出现错误时, 纠正的过程、研究为什么会出现这样的错误、研究这个错误是不是在某些情况下可以是一种正确这些, 也是学习，其所带来的收益，如果你研究得足够透彻，如果你肯花足够多的时间去研究，你会获得很多，远远多过学会一套剑招本身。”
我“我研究了的，我还写了很多反省报告”
、2153消化不太好
老爹嫌弃我说想把我种到藏书阁去，但他老人家自己给我布置的功课里就经常包含藏书阁相关的内容，写犯错检讨书、写纠错自省报告、写某剑招的历史发展变革分析报告，我还在他的要求下画过剑招的力学分析图不止一套剑招的。
说我跟常规剑修不太一样，但老爹养我的方式就跟常规养剑修的方式有明显区别，跟他养我兄姐的方式都差很多。
我兄姐说“长这么大，老爹布置给我们的书面作业全部加起来，两个人的一起，可能都没有一年布置给你的多。”
我问过老爹为什么，老爹回复“给你个方向整理思路和资料，你可以少问几个问题。”
老爹，你相信我，每当我解决了一个问题、把这个问题扔出了我的未解决问题库，我都会产生更多的问题，让我的问题库被塞得更满，或者，再次扩大容量。
所以，我自己找到答案对于减少我骚扰你的次数，这没有积极作用，没骚扰你更多次就已经是我克制的结果了能克制主要是因为怕你烦得抽我。
文前辈“既然你都做过了，裴长老对你的指点明显远比我详细，你还有什么疑问”
呃我做过的事情很多，老爹也或直白或隐晦地指导了我很多，但是，“因为太多了，我，可能消化不太好。”我觉得自己像裴冰。
裴冰一边制造各种形状的冰雕给把周围建筑物破坏得差不多了、还想要更多玩具的毛球玩，一边反对道“是我像你，你才是祸源，不要颠倒主次关系。”
文前辈“啊，没关系，那就慢慢消化，反正你也不急着提升修为等级。走得尽量稳，在每一步尽量学到更多的东西，即使自己暂时不能理解那意味着什么，但只要一直不忘记，随着自己的成长就会对以前所得越来越多地消化、理解，每一天回头看曾经的经历都会有新的体悟，你的过去一直铺就你前进的道路，当你走得很远时，你却依然珍惜并清晰记得曾经走过的每一步，那么，等到应该会很有意思。”
我“等到什么”
文前辈看向乌轶“你说该等到什么时候。”
乌轶“等到该起效的那一刻。”
我“”
、2154快结束了
文前辈又看向我“不是故意吊你胃口，而是我也不知道该等到什么
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