襟危坐,握笔姿势非常准确,在四方的田字格里认真地一笔一划书写。他爸坐在他边上,靠着椅背,安静陪同。
    男人不出声,也不指点儿子,就真的只是陪着他,不像孩子妈妈一样,会耐心地指导小朋友,告诉他每一笔写在格子的哪个位置,这个字会更好看。
    陆栩写完一行,觉得不好,不满意。
    他皱着小眉头,把字给爸爸看。
    “爸爸,你觉得我写得怎么样”
    “还不错。”男人点头。
    小家伙盯着作品“可是我怎么觉得不好看。”
    陆季惟凑过来“哪个字不好看”
    “都不好看。”
    他爸仔细看一眼,确实不咋地。
    “那你擦了重写。”
    小朋友把字擦了,重写。
    男人靠着椅背,仍是安静陪同。
    陆栩重写一遍,仍是不满意,又擦。
    如此反复好几次,那张纸快擦破了,他爸都不知道要指点他一下,只是安静陪着。
    小家伙本来想靠自己的力量,写出一页完美的作业给他爸爸欣赏,然而事与愿违,他放弃,只想快点完成作业。
    “爸爸,你教我写吧。”
    他不知道,他爸很讨厌教别人写作业。
    从他姑姑陆小冬上小学那天,就开始讨厌。
    忍耐三年,陆小冬升四年级,陆季惟就不再教她写作业,不管妹妹怎么死缠烂打,软磨硬泡,他不教就是不教,气得陆小冬诅咒他我祝你将来生的孩子跟我一样,你天天都要教他写作业
    做了父亲,偶尔陆季惟想起这句恶毒的诅咒,也曾担心孩子会像他姑姑一样,长大后头脑简单,四肢发达,无可救药
    握住小朋友的手,他一笔一划教儿子写字,还算有耐心,教完一个字,他用商量的语气和小朋友说“儿子,咱们上课的时候认真听老师讲课好吗老师应该讲过怎么把这些字写好看吧”
    小朋友点头“讲过,不过我忘啦。”
    同样的话,陆小冬也说过。
    陆季惟“忘了还是没有认真听”
    陆栩“忘了。”
    陆季惟“”
    每个字都教了一遍,他就让小朋友自己写,他靠在椅背上看着。
    期间,明惠给小孙子送水果。
    那会儿陆季惟正好在指点儿子。
    她没打扰,在门口看。
    刚刚才讲过的东西,男人第二遍重复,语气还算温柔,但神情更为严肃。
    这可能让小朋友感受到了压力。
    小家伙写完一行就不肯写了“我等妈妈回来教我。”
    他爸没惯“那你就等你妈回来教你。”
    “哼,爸爸讨厌爸爸坏,你根本就不想教我”
    他跳下椅子,往门外跑。
    看到奶奶,委屈地一把抱住她。
    孟青上着班,接到儿子电话,小家伙在电话里控诉爸爸,小嗓音听起来委屈得不行。
    “他根本就不想教我写作业,他就只想着出去玩儿,妈妈,我好想你”
    孟青也听陆小冬吐槽过小的时候她哥教她写作业怎么凶她吼她。
    她问儿子“爸爸凶你了”
    小家伙声音弱了点“差不多吧。”
    她安慰“好的,妈妈知道了。”
    作者有话要说给陆总点一首凉凉

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