看季恒支支吾吾、手忙脚乱的样子,明显是做了什么心虚事,吴晓梅反到起了疑心,凑过去将小手往季恒面前一摊,意思很明显。
    季恒见事情躲不过了,心里懊恼的很,怎么自己就看一篇文章给看入迷了,没听见吴姑娘的脚步声呢
    见是躲不过了,季恒只好忐忑地把书本放到了吴晓梅的手上不告而拿也,是为窃学生给至圣先师丢脸了
    季恒低着头紧抿着唇,仿佛是一个被老师抓包批评的学生似的,让吴晓梅更加怀疑手上的到底是本什么书,该不会,是什么吧
    想到这里吴晓梅心头一跳,赶忙低下头一看,好么,是她初二的语文课本而已
    “你看我课本干什么”吴晓梅纤眉一挑,走着,奇怪道。
    季恒被人当场抓包,也不好意思再说谎了“我好久没碰到书了,想看看。”
    季恒这几天一直在熬夜写春联,白天清醒的时间到底有限,毕竟精力跟不上看了书也看不进去,所以半个月了也就刚刚看完两本初三的语文书,现在正看起了初二的语文。
    这是季恒第一次接触这个世界的书籍,而且这个语文是楚不凡说的高考要考的书籍,这就说明在这里,这些书里传递的思想就是官方的思想,他也很想知道在这个让他觉得有些奇怪的世界里,官方的思想是什么。
    季恒看书速度很快,他以前看的书都是竖排的文言文,现在看起了白话文写的书,是更加的快,但是他思考的时间却更长。
    书里面很多文章都是歌颂领导人,歌颂gc党,还有歌颂劳动人民,这一类的文章被季恒统一归类为歌功颂德类文章;还有一部分是用白话文写的小文章,有发人深省的寓言小故事,有一些作家写的随笔,甚至还有一些类似诗歌体裁的文章,尽管是用白话文写,但是依旧可以看出来笔者笔力不俗,不落窠臼,并无不雅之感;最让季恒感觉神奇的,这些书里也有他之前学过的古诗文和古文,只是都是非常浅显易懂的那些,有些都是他蒙学的时候学的东西了,这些对季恒来讲太过简单,匆匆翻一遍就过了。
    他最喜欢的是这个时代人写的诗歌,和他学的严格的五言律诗,八言绝句,各种带有词牌名的诗赋不同,这里的诗歌更加的潇洒浪漫,也更加的注重那一霎那灵感的捕捉,而不是恪守形式和韵律。
    例如那一句“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕具往矣,数风流人物,还看今朝”这是多么豪迈的人才能发出的感叹,点评了历朝历代的伟大君王,如此自得,如此潇洒,如此充满了自信
    这些让人畅快淋漓的感觉从这首诗中传来,让人忍不住顶礼膜拜过去的季恒只知道写八股文,那般严格限制格律的文章,绞尽了脑汁只为了辞藻的华丽堆砌,格式的工整无误,对于具体的内容往往就自顾不暇了。而这里的文字却有一种鼓舞人心的力量,那般不羁奔放的自由让从来都是在文字中压抑着自己的季恒第一次感受到了文学真正的力量。
    于是乎,季恒读着读着就有些醉了,也忘了自己身在何处,忘了还要警醒吴晓梅的到来。
    不知道吴姑娘会不会就此收回她自己的书籍,毕竟她对我一向感官不佳,若是不给我看的,我又该去哪里找这些书籍哎,真是失策失策
    正当季恒懊悔不已的时候,吴晓梅却是不以为然地把书又还给了季恒“我当你看什么呢这些书你要看就看吧,都是我上学时候用的书,现在也派不上用场了。”
    吴晓梅只以为季恒在乡下呆的无聊,好久没有看书了,就是看看教科书也是好的。看到季恒能写一手好字的情况下,这人爱看书也就不值得奇怪了。
    季恒听到之后心下大喜,连忙站起来对着吴晓梅就是一揖“多谢多谢”
    吴晓梅倒是被季恒的举动吓了一跳,不就给他看几本书吗还鞠躬干什么连忙往后退了一步,娇喝道“好了好了,你要看书就看好了,做什么怪动作不过你今天可要好好休息,明天我们要去镇上买东西,你帮着一起拿。”
    季恒这才想起这个世界里已经不兴作揖这一套礼仪了,连忙直起身来有些不好意思地摸了摸鼻子,听到吴晓梅说让他明天去帮忙也没拒绝吴姑娘虽然凶悍了一点

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