潜移默化 (1/2)
环境是很重要的。
“我们为什么看重教育, 也看中新闻报道的立场呢，还是跟这个人, 接收外界信息然后被影响有关系的知道吧。就是说人啊，举个例子，就是有位犯罪学的教授说过，说人啊, 从小到大在家里，要是经常被家长念叨咱们在外面可不能如何如何这种话，那么这个家的孩子就不太会做这种事。为什么呢就是一个，他经常接受这样的信息，他会被影响, 心理上就有一个我不能做的概念。”
晋教授说“人的行为和认知模式啊, 就是长时间这样, 不断地被环境培养，最终形成的一个结果。我们很多年轻朋友啊, 一直跟我说, 说这个我以前一直觉得我们大陆和一些其他地方是非常友好的，但到了地方发现他们根本不拿我们当同胞看，就很受伤这个其实就是各个地方的长期以来的教育不一样。你看那个教科书上的内容，其实就很能反映问题了知道吧，为什么说教科书呢因为孩子，小朋友，包括我们很多观众，是未来社会的中坚力量。他们的想法会成为这个, 未来政策制定的民意基础，培养他们的意识，其实就是在为未来的各种，啊，分裂活动、啊，乱七八糟的活动做准备。”
孔克南就很懵“这至于吗”
“怎么就不至于呢”
晋教授假设“你这么看哦，拿美国打个比方。咱就是一个普通人，家庭妇女，工人或者服务员。也不了解美国之外的国家，对自己国内的事情了解也有限，每天忙的就是自己的那些事情在这个时候，如果你打开新闻，看到电视台在放，说某某国家有不好的地方，你会怎么想呢”
“或许你会说，不是所有人都会在意这个，因为大多数人不关心。但是偶尔有一天你跟别人闲聊的时候，顺便提到了这个，你脑子里的第一想法会是什么呢”晋教授问“你肯定不会说，我不清楚这个事情我们不要聊了，我们聊下一个吧很自然地，你会说一下你之前听到过的新闻，说哪里哪里不好了，对吧”
“”孔克南有点犹豫地点了点头“嗯。”
“你看，这就是一种传播，在你重复的时候，还有加深了一遍印象。更别提在电视剧里面，啊，设置一些角色和剧情，刻意加深国民对这个地方的刻板印象我也不说别的，你看很多电影里很多反派，凶神恶煞的那种，诶哟都是俄罗斯人然后呢，你再看看，美国老百姓是怎么看俄罗斯人的觉得俄罗斯人又凶又不讲理还总要害人很大一部分人了解俄罗斯，就是通过这些娱乐内容的传播。”
“可那是电影啊，是虚构的啊。”孔克南又说“谁会把这个当真啊。”
“怎么不会当真呢”晋教授反问“前一阵子说俄罗斯干预美国大选，后来又说这个美国领导人通俄，实际上没有什么确凿证据，但就是有很多美国人相信啊。你跟他讲，说俄罗斯是希望缓和和美国的关系的，没有，人家不听你的，就觉得俄罗斯全国上下不干别的，就天天四处派遣克格勃，一心要搞垮他们国家你知道吧。”
“我之前也讲过我自己的一个判断，就是俄罗斯呢，去搞这种事情不大可能成功。相比起来更像是美国自己国内啊，利用网络来进行大选结果的诱导。这个计算机算法啊，下次再说，我们主要讲这个阴谋论一出现，美国国内立刻接受的人有好多这种潜意识的反应，是和美国国内一直不遗余力渲染苏联、俄罗斯的威胁是分不开的。其实很好理解，就比如你妈一直说谁谁谁要打你，咱可得小心他，你是不是看到这个人就会分外注意就是这个道理。”
晋教授喝了一口茶“嗯还有前一段时间，有人不是穿着这个，美国队长的制服，跑到我们香港的队伍里去吗你看这就是有人当真了，一直在看这个相关的东西，有时候就会把自己带进坑里还有小孔啊，你问这个问题的时候，是不是没想过自己啊”
晋教授嘿嘿嘿笑了两声，弹幕也开始嘿嘿嘿。
酒店里也有人跟着嘿嘿嘿，以至于连罗伊都被感染了。
红发大男生翘起嘴角，脸上荡漾起了比平时更猥琐一点的笑容，哪怕不是完全听得动，但重点词他都听明白了。
“星星，你们这个教授太有意思了。”罗伊说“我能去旁听吗”
星星说“你投共吧，我帮你争取一个机会。”
然后被杰森拍了一下。
孔克南肉眼可见地变得尴尬了，有些脸红不说，还清了清嗓子“我当时是觉得超人对整个地球的贡献都很大”
“所以你是中国超人”
“还不是自己也当真了”
“哈哈哈南南翻车”
弹幕在疯狂吐槽，星星边看边笑，不太熟中文的杰森眯起眼睛看了看，问。
“南南谁这么叫他”
“粉丝啊，啊不，是孔克南全球学习小组的组员。”星星捂嘴“或者学友。”
杰森表情一言难尽，说“我觉得过一会儿可能要出问题。”
星星“”
“我们为什么看重教育, 也看中新闻报道的立场呢，还是跟这个人, 接收外界信息然后被影响有关系的知道吧。就是说人啊，举个例子，就是有位犯罪学的教授说过，说人啊, 从小到大在家里，要是经常被家长念叨咱们在外面可不能如何如何这种话，那么这个家的孩子就不太会做这种事。为什么呢就是一个，他经常接受这样的信息，他会被影响, 心理上就有一个我不能做的概念。”
晋教授说“人的行为和认知模式啊, 就是长时间这样, 不断地被环境培养，最终形成的一个结果。我们很多年轻朋友啊, 一直跟我说, 说这个我以前一直觉得我们大陆和一些其他地方是非常友好的，但到了地方发现他们根本不拿我们当同胞看，就很受伤这个其实就是各个地方的长期以来的教育不一样。你看那个教科书上的内容，其实就很能反映问题了知道吧，为什么说教科书呢因为孩子，小朋友，包括我们很多观众，是未来社会的中坚力量。他们的想法会成为这个, 未来政策制定的民意基础，培养他们的意识，其实就是在为未来的各种，啊，分裂活动、啊，乱七八糟的活动做准备。”
孔克南就很懵“这至于吗”
“怎么就不至于呢”
晋教授假设“你这么看哦，拿美国打个比方。咱就是一个普通人，家庭妇女，工人或者服务员。也不了解美国之外的国家，对自己国内的事情了解也有限，每天忙的就是自己的那些事情在这个时候，如果你打开新闻，看到电视台在放，说某某国家有不好的地方，你会怎么想呢”
“或许你会说，不是所有人都会在意这个，因为大多数人不关心。但是偶尔有一天你跟别人闲聊的时候，顺便提到了这个，你脑子里的第一想法会是什么呢”晋教授问“你肯定不会说，我不清楚这个事情我们不要聊了，我们聊下一个吧很自然地，你会说一下你之前听到过的新闻，说哪里哪里不好了，对吧”
“”孔克南有点犹豫地点了点头“嗯。”
“你看，这就是一种传播，在你重复的时候，还有加深了一遍印象。更别提在电视剧里面，啊，设置一些角色和剧情，刻意加深国民对这个地方的刻板印象我也不说别的，你看很多电影里很多反派，凶神恶煞的那种，诶哟都是俄罗斯人然后呢，你再看看，美国老百姓是怎么看俄罗斯人的觉得俄罗斯人又凶又不讲理还总要害人很大一部分人了解俄罗斯，就是通过这些娱乐内容的传播。”
“可那是电影啊，是虚构的啊。”孔克南又说“谁会把这个当真啊。”
“怎么不会当真呢”晋教授反问“前一阵子说俄罗斯干预美国大选，后来又说这个美国领导人通俄，实际上没有什么确凿证据，但就是有很多美国人相信啊。你跟他讲，说俄罗斯是希望缓和和美国的关系的，没有，人家不听你的，就觉得俄罗斯全国上下不干别的，就天天四处派遣克格勃，一心要搞垮他们国家你知道吧。”
“我之前也讲过我自己的一个判断，就是俄罗斯呢，去搞这种事情不大可能成功。相比起来更像是美国自己国内啊，利用网络来进行大选结果的诱导。这个计算机算法啊，下次再说，我们主要讲这个阴谋论一出现，美国国内立刻接受的人有好多这种潜意识的反应，是和美国国内一直不遗余力渲染苏联、俄罗斯的威胁是分不开的。其实很好理解，就比如你妈一直说谁谁谁要打你，咱可得小心他，你是不是看到这个人就会分外注意就是这个道理。”
晋教授喝了一口茶“嗯还有前一段时间，有人不是穿着这个，美国队长的制服，跑到我们香港的队伍里去吗你看这就是有人当真了，一直在看这个相关的东西，有时候就会把自己带进坑里还有小孔啊，你问这个问题的时候，是不是没想过自己啊”
晋教授嘿嘿嘿笑了两声，弹幕也开始嘿嘿嘿。
酒店里也有人跟着嘿嘿嘿，以至于连罗伊都被感染了。
红发大男生翘起嘴角，脸上荡漾起了比平时更猥琐一点的笑容，哪怕不是完全听得动，但重点词他都听明白了。
“星星，你们这个教授太有意思了。”罗伊说“我能去旁听吗”
星星说“你投共吧，我帮你争取一个机会。”
然后被杰森拍了一下。
孔克南肉眼可见地变得尴尬了，有些脸红不说，还清了清嗓子“我当时是觉得超人对整个地球的贡献都很大”
“所以你是中国超人”
“还不是自己也当真了”
“哈哈哈南南翻车”
弹幕在疯狂吐槽，星星边看边笑，不太熟中文的杰森眯起眼睛看了看，问。
“南南谁这么叫他”
“粉丝啊，啊不，是孔克南全球学习小组的组员。”星星捂嘴“或者学友。”
杰森表情一言难尽，说“我觉得过一会儿可能要出问题。”
星星“”
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