第26章 我要光宗耀祖17 (2/2)
从殿内的黄案上捧出试题，授给礼部的官员，放到殿外的黄案上。
凌晨入场，日落交卷，一边要完成策论文章，另一边要注意书写工整。
殿试的卷子极为考究，是由宣纸裱糊而成的，长一尺四寸，宽三寸七分，每行限写三十二字，一般考生都会上空两字，留作抬头之用。
殿试的考卷只进行糊名，不誊抄，因此，考卷上的字迹写的如何，也十分关乎成绩，就像现代所说的卷面分，字迹工整，考卷写得赏心悦目，阅卷官也爱多看上几眼。
待到殿试的试卷终于分发下来，洛炎开始审题，如今的殿试只考策论，百年前的殿试还考赋题，规甚至还定韵脚，想想就令人痛苦。
策问题共有三道，字数没有进行限制，文体不限。
第一道
问:周礼\quot庶人不畜者祭无牲，不耕者祭无盛，不蚕者不帛，不绩者不縗\quot，皆所以耻不勉，抑游惰，欲人务衣食之源也。然为政之道，当因人所利而利之，故修其教不易其俗，齐其政不易其宜，由是农商工贾，咸遂生业。若驱彼齐人，强以周索，牲盛布帛，必由己出，无乃物力有限，地宜不然，而匮神废礼，谁曰非阙且使中为市，贸迁有无者，更何事焉
试题的大意是
周礼规定“百姓中不饲养牲畜的人，祭祀时不能用牲，不耕种的人祭祀时不能用五谷，不养蚕的人不能穿帛制的衣裳，不织麻的人办丧事的时候不能穿衰麻孝服。”
这些都是使那些不努力生产的人感到羞耻，遏制那些游荡懒惰的人，希望人们开发衣食来源的一种方式。但是治理国家的规律，应当凭借人们感到有利条件使他们得利。假如驱赶那些百姓，勉强他们按周的法度行事，要求人们祭祀用的牲畜，五谷，穿着用的布帛，一定要由自己生产出来，恐怕物力有限，土地的条件也不适合种植经营各种物产，由此而导致供奉神的物品匮乏，败坏礼法，谁说这不是欠缺之处况且让人们中午集市贸易，贩运以互通有无，又为的是什么呢
洛炎凝神沉思，手中缓缓磨墨。
利用厚生，教之本也从宜随俗，政之要也。
物尽其用，民得其养，是政策的根本；依顺土地之宜，顺百姓之俗，是施政的关键。
周礼云:\quot不畜无牲，不田无盛，不蚕不帛，不绩不縗。\quot盖劝厚生之道也。
论语云:\quot因人所利而利之。\quot盖明从宜之义也。夫田畜蚕绩四者，土之所宜者多，人之所务者众，故周礼举而为条目，且使居之者无游惰无堕业焉由是言之，则大易致人之制，周官劝人之典，论语利人之利，三科具举，有条而不紊矣。谨对。
洛炎以周礼周易论语三本经典中的具体法规并举做出答案。
第二道策问的草稿刚刚打完，便到了中午吃饭的时辰。
这伙食居然还没有会试的伙食好，每人一碗面，不过好歹给了个鸡蛋，也有温水。
洛炎小心翼翼的把考卷等物挪在一旁，不紧不慢的吃了饭，抬头想看看贺清章怎么样了，见一旁的宦官一直盯着自己，罢了，答卷吧，一直坐着腿都有些木了。
殿内静悄悄地，只有卷子的翻页声，答题落笔的沙沙声，洛炎再度投入到殿试中去。
最后一道策问题有关于“政令”，询问一道政令究竟如何做到利国利民。
洛炎以前世写论文的经验，分别从政令的重要性，政令实施的程度，适用的范围，政令实施的依据，政令独特的严肃性出发，引经据典，洋洋洒洒写了一大篇。
待到将全部的回答誊抄到卷子上，仔细检查，条理清晰，文字工整，此时已是日落西山，洛炎交卷之后，发现已经有不少贡士答完走人了。
殿内不允许停留，洛炎走出宫外，不少马车在此等候。
贺清章倚在马车前，似乎在沉思，洛炎走到他眼前，晃了晃手，他才缓过神儿来。
两人也没多说什么，天色晚了，方管家忙招呼着仆人赶车回家。
又考了一天的试，两人也累坏了，回到家里，洛炎第一件事就是去上了茅房，殿试是允许在侍卫和宦官的陪同下去出恭的，但只要想想那画面，洛炎就觉得，自己还是憋着吧，能不喝水也不喝水。
凌晨入场，日落交卷，一边要完成策论文章，另一边要注意书写工整。
殿试的卷子极为考究，是由宣纸裱糊而成的，长一尺四寸，宽三寸七分，每行限写三十二字，一般考生都会上空两字，留作抬头之用。
殿试的考卷只进行糊名，不誊抄，因此，考卷上的字迹写的如何，也十分关乎成绩，就像现代所说的卷面分，字迹工整，考卷写得赏心悦目，阅卷官也爱多看上几眼。
待到殿试的试卷终于分发下来，洛炎开始审题，如今的殿试只考策论，百年前的殿试还考赋题，规甚至还定韵脚，想想就令人痛苦。
策问题共有三道，字数没有进行限制，文体不限。
第一道
问:周礼\quot庶人不畜者祭无牲，不耕者祭无盛，不蚕者不帛，不绩者不縗\quot，皆所以耻不勉，抑游惰，欲人务衣食之源也。然为政之道，当因人所利而利之，故修其教不易其俗，齐其政不易其宜，由是农商工贾，咸遂生业。若驱彼齐人，强以周索，牲盛布帛，必由己出，无乃物力有限，地宜不然，而匮神废礼，谁曰非阙且使中为市，贸迁有无者，更何事焉
试题的大意是
周礼规定“百姓中不饲养牲畜的人，祭祀时不能用牲，不耕种的人祭祀时不能用五谷，不养蚕的人不能穿帛制的衣裳，不织麻的人办丧事的时候不能穿衰麻孝服。”
这些都是使那些不努力生产的人感到羞耻，遏制那些游荡懒惰的人，希望人们开发衣食来源的一种方式。但是治理国家的规律，应当凭借人们感到有利条件使他们得利。假如驱赶那些百姓，勉强他们按周的法度行事，要求人们祭祀用的牲畜，五谷，穿着用的布帛，一定要由自己生产出来，恐怕物力有限，土地的条件也不适合种植经营各种物产，由此而导致供奉神的物品匮乏，败坏礼法，谁说这不是欠缺之处况且让人们中午集市贸易，贩运以互通有无，又为的是什么呢
洛炎凝神沉思，手中缓缓磨墨。
利用厚生，教之本也从宜随俗，政之要也。
物尽其用，民得其养，是政策的根本；依顺土地之宜，顺百姓之俗，是施政的关键。
周礼云:\quot不畜无牲，不田无盛，不蚕不帛，不绩不縗。\quot盖劝厚生之道也。
论语云:\quot因人所利而利之。\quot盖明从宜之义也。夫田畜蚕绩四者，土之所宜者多，人之所务者众，故周礼举而为条目，且使居之者无游惰无堕业焉由是言之，则大易致人之制，周官劝人之典，论语利人之利，三科具举，有条而不紊矣。谨对。
洛炎以周礼周易论语三本经典中的具体法规并举做出答案。
第二道策问的草稿刚刚打完，便到了中午吃饭的时辰。
这伙食居然还没有会试的伙食好，每人一碗面，不过好歹给了个鸡蛋，也有温水。
洛炎小心翼翼的把考卷等物挪在一旁，不紧不慢的吃了饭，抬头想看看贺清章怎么样了，见一旁的宦官一直盯着自己，罢了，答卷吧，一直坐着腿都有些木了。
殿内静悄悄地，只有卷子的翻页声，答题落笔的沙沙声，洛炎再度投入到殿试中去。
最后一道策问题有关于“政令”，询问一道政令究竟如何做到利国利民。
洛炎以前世写论文的经验，分别从政令的重要性，政令实施的程度，适用的范围，政令实施的依据，政令独特的严肃性出发，引经据典，洋洋洒洒写了一大篇。
待到将全部的回答誊抄到卷子上，仔细检查，条理清晰，文字工整，此时已是日落西山，洛炎交卷之后，发现已经有不少贡士答完走人了。
殿内不允许停留，洛炎走出宫外，不少马车在此等候。
贺清章倚在马车前，似乎在沉思，洛炎走到他眼前，晃了晃手，他才缓过神儿来。
两人也没多说什么，天色晚了，方管家忙招呼着仆人赶车回家。
又考了一天的试，两人也累坏了，回到家里，洛炎第一件事就是去上了茅房，殿试是允许在侍卫和宦官的陪同下去出恭的，但只要想想那画面，洛炎就觉得，自己还是憋着吧，能不喝水也不喝水。