托石切丸的福,这群一年生的开心时光早早就被结束掉。原本在门外摸鱼的班主任也被震慑的心肝一颤,提前开始上课。

    整个课堂上诡异的安静,这片寂静哪怕在刀剑乱舞解除个性之后都没有恢复,看来是给他们造成了相当巨大的精神打击。

    当然这也导致了下午放学的时候,她只能自己一个人回保育园。

    但是就在这短短十几分钟的回家路上,她被比她高一点点的几个半大孩子拦住了去路。

    始作俑者是那个早上被她拽住领子摇晃的小胖子,他缩在拐角的垃圾桶后面瑟瑟发抖,站位明显的让人叹息,一眼过去就能发现。

    “就是你吧居然把我们的小弟欺负哭。”

    来了这种打了小的,大的过来找麻烦的事件发生了。

    就是招来的人有点多,身后也出来了两个穿着校服的学生,防止她跑掉。

    似乎是领头的那个少年单手插着腰,对刀剑乱舞做出了拇指向下的动作“现在大家都不能用个

    性,人数多的才占优势。乖乖对我们小弟道歉还能放过你。”

    不能用个性开玩笑。刀剑乱舞扫视了周围一圈,除了学生没有别人,岚山太过偏僻也没什么摄像头。

    让我来给你们上一课,什么叫做原则上不能使用个性。

    这是只有肮脏大人才能理解的词语。

    园长将最后的家长和小孩子送出保育园,看到了放学回来的刀剑乱舞。

    “今天开心吗”

    “超级开心,大家都很友善。”

    不友善的那几个已经哭着回家了。

    所有的规则都有其制定时的考量在,这不仅仅指的是钻空子,还有灵活度在。

    刀剑乱舞当然不可能顶着石切丸的脸去对小学生挥拳头,她只是稍微迂回了一下而已,简称恐吓,连刀都不用拔。

    而且回去之后碍于面子和畏惧,他们不会对任何人讲这件事。

    禁止孩子校内使用个性的初衷很明显,对于自控能力弱于成人,却身据足以伤人的强大力量的学生们来说,唯有后果严重的规则才能让他们遵守秩序。

    翻译过来就是禁止用个性伤害他人。这是底线,而所谓的不允许使用个性,则是面对孩子在底线之上的红线。

    所以在确保不会伤到人或者被他人目击的情况下,刀剑乱舞尽力找空隙使用个性。

    但是就算是这样

    刀剑乱舞按捺下自己莫名其妙焦躁的心情,在自己画的刀帐上给石切丸的正字加了一笔。

    完全没有规律,每天零时自己就可以随机变身为刀剑男士其中之一。她用刀帐的形式记录下自己变身过的形态。

    这本薄薄的小册子上有很多空缺,那是被称作欧刀的存在。

    看来哪怕她现在身处在这个个性的世界,欧洲人也不是说当就能当。

    小孩子终究活泼又好动,同样的招数不可能生效第二次。

    因为开学第一天就使用个性,刀剑乱舞成功进入了老师们的重点观察名单。在分析规则之下的“灵活度”并身体力行钻空子的时候,她似乎忘记自己也是一个小孩子,无论是外表还是行为。

    哪有大人会因为欺负小孩子得意洋洋的

    小学生的校园生活简单但不枯燥,和记忆中的题海战术完全不同的学习环境,让刀剑乱舞经常一不小心就和同学们玩成

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