到上课时间了，偌大的教室里也只有零零散散五个人。
祝卉还是里面年纪最小的。
其它四位都是替孩子听课。
“我家妞正在上课呢，老师一再叮嘱文化课不能落下。”
“我孩子三年级了，成绩老是倒数，愁的我头发都要掉完了。”
“上课了，咱们好好听，做好笔记，回去讲给孩子。”
祝卉瞬间油然而生一股敬佩之情在胸腔。
这年头当爹妈真的不容易。
结果等到下课后，他们几个都盯准了祝卉的笔记本。
学霸习惯一边总结一边做笔记。
再加上祝卉字迹清晰，到现在还保留着高考写作文的状态。
力求每一个字都大小相等，一横一撇都规规矩矩。
看起来就跟印刷体一样。
刚刚上课期间，老师让祝卉上台去感受机位和站位之间关系的时候。
旁边几个家长就偷偷瞄了好几眼祝卉的笔记。
瞄一眼祝卉的笔记，再看一眼自己的笔记
心里登时就想说，“这写的什么辣鸡玩意。”
旁边有个学神在，家长们逐渐丧失做笔记的动力，只顾着走神了。
毕竟，那可真的是学神的笔记。
就算这不是文化课方面、不是学神的主场。
可学神笔记一样是让大家望尘莫及的存在。
祝卉没注意周围人。
因为演戏、走位这方面对她来说都是新的领域。
这又是第一堂课，祝卉一直在聚精会神的听着。
老师已经习惯了诸位家长们一边带孩子一边摸鱼的状态。
课堂上偶尔有一位仔细听讲的新同学。
老师就会油然而生出一股自豪感。
然后频频叫她起来回答问题。
老师只讲了一遍机位和站位之间的关系，之后考的都是一些活学活用的问题。
按照常规，老师总能考倒一群人。
然后说这个问题我们下节课再讲。
但面对祝卉，她总能第一时间反映出哪儿才是最佳站位。
而且，她还能举一反三的想到最佳站位肯定不是自己的，她要站在哪儿才能既露脸，又不会抢了c位的风头。
只不过后面这个问题老师没问，祝卉也就没多说。
老师一连问了六个问题，一个都没问倒祝卉。
老师最后懵了一下，小声逼逼，“你不会是来砸场子的吧”
这样的表现，哪里像个新人
祝卉“”
祝卉也懵了一下，老师们难道不希望学生把问题都回答上来吗
而且，真正的难点、有技术含量的点，老师还没问到呢
老师目光忧郁。
“我下一节课要讲的东西你已经全部回答上来了”
祝卉“”那是真的对不起
因为这个原因，下课后，祝卉把笔记给其他人拍照后。
自己就准备回家了。
她原本打算把今天的两节课都上完的。
可、讲真的，机位什么的听起来难，只要你数学好，啥都不是问题。
听一遍就能举一反三
祝卉想，现在刚好十二点，回去再做饭吃就有点晚了。
还不如犒劳自己一下，去市中心那个大商场吃顿好的。
祝卉坐地铁过去。
刚上七楼用餐区域，就看到旁边有人搞比赛。
祝卉自小就对这种免费的、人人都能参加的比赛有很大兴趣。
她暂时没那么饿，凑过去看了眼大家比什么。
街头篮球机。
120秒内，投中的球超过20个，将会获得美食城友情的一百元饭卡。
超过30个，将会获得一张三百元饭卡，还有一个乐高限量版小玩具。
祝卉蠢蠢欲动。
她以前可是校篮球队的。
祝卉直接过去排队。
因为是免费活动，参加的人不少。
祝卉个子不高，很快就被淹没在人堆里。
过了会儿，前后都是人的祝卉听到一个嗲嗲的女声
“俞哥哥，人家想要那个小玩具”