第104章 第 104 章 (1/2)
“去杭州。”弘晙阿哥兴奋地一挥胳膊, 还扑到十四叔怀里玩闹。
皇上瞧着他们叔侄两个亲近, 哈哈笑, “到了杭州, 不光是西湖风光, 吴山奇山, 还有万松书院。”
“王阳明先生讲学的地方，弘晙阿哥要好好读书这一路上。”
弘晙阿哥手上忙乎抓十四叔怀里的一样东西, 还不耽误回头替自己辩解。
“玛法, 弘晙一直都有读书。”
亲玛法冷哼一声，“一直都有读书, 推一推, 翻一翻；逼一逼，背一背。”
十四叔哈哈哈大笑。
弘晙阿哥小鼻子皱巴, 大大的不服气。
“玛法弘晙保证背完论语。”弘晙阿哥答应南下一路背完一本论语, 说到做到。
然而亲玛法不领情，端起来茶杯悠闲地用茶, 语气凉凉，“还有大学、中庸、孟子。五经, 玛法就不要求弘晙阿哥了, 只背四书就好。”
十四阿哥胤祯爆发出震天大笑。
弘晙阿哥直接动作静止，反应过来后气呼呼地喊一嗓子“玛法”, 满满的控诉和委屈。
只背四书就好
四书啊。
四本书
弘晙阿哥顾不得去抢十四叔怀里的小报, 转头去看玛法, 气鼓着胖脸蛋儿, 好不委屈。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣”
“诗云“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮如切如磋者，道学也。如琢如磨者，自修也。瑟兮僴兮者，恂傈也。赫兮喧兮者，威仪也。有斐君子，终不可喧兮者，道盛德至善，民之不能忘也”
弘晙阿哥一字一句地背完，然后逐字逐句地解释，从苏州到杭州的一路，虽然还有很有当地的美食用，还有运河两岸的美景看，但是每天真的是“苦学不倦”。
小嗓门里透着一股子“怨气”，可是弘晙阿哥理亏，弘晙阿哥答应玛法要背书，弘晙阿哥的阿玛天天来信要他读书，弘晙阿哥当然要在到达广东之前，背出来四书。
五经之名始于汉武帝，四书之名始于宋朝，大学和中庸的篇幅较短，其实很好背，但是大学，论述读书人长大之后的博学之道，儒家修身治国平天下思想的散文，原是小戴礼记第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品。
经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作大学章句，最终成为“四书”之一。成为官定的教科书和科举考试的必读书，弘晙阿哥不喜欢程朱理学，当然不喜欢背诵大学。
张廷玉老师听完弘晙阿哥的背书，又是小无奈，又是想笑，耐心地讲解。
“阿哥应该喜欢大学才是，文辞简约，朗朗上口。阿哥一天就背会了。”
小阿哥闻言，眉眼一皱。
知道小阿哥“心结”所在的张廷玉老师，差点儿没控制住笑出来，面对小阿哥对程朱理学的不喜，作为当世理学家之一的张廷玉老师真的是苦口婆心。
收敛表情，谆谆教导“阿哥，大人之学和小儿初学不同，民间儿童大多八岁上初学，主要学习洒扫、应对、进退、礼乐射御书数之类的文化课和基本的礼节。”
“十五岁后进入大学课程，学习伦理、政治、哲学等穷理正心，修己治人的学问。但是不论初学和大学的区别之处，都有博学之意。明明德、亲民、止于至善，是为三纲领；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，是为八条目”
弘晙阿哥安静地听完一番有关于修己和治人的关系，修己和治国平天下的关系，治国平天下和个人道德修养具有的一致性的探讨，道德修养的基本原则和方法等等论述，还是不大乐意。
“弘晙知道，女子有三纲五常，男子有三纲八条。可是老师，男女不是一样的吗为何要求不一样”
张廷玉老师
懵了。
女子有“三纲五常”，没错儿；男子有“三纲八条”，这总结的，也没错儿。
可是张廷玉老师真的是从没有过把他们并列的想法，也是第一次听到有谁将它们并列地说出来，还问他，“男女不是一样的吗”
张廷玉老师面对弘晙阿哥求知，好奇的眼神儿，面对弘晙阿哥这双属于孩童的眼睛，天真烂漫，纯净无暇，突然语塞。
就是民间三岁的孩子，在周围成长环境的影响下，也已经有了男女不是一样的概念，开蒙进学后，压根儿就不会有这样的问题，皇家的阿哥也一样，小阿哥要学习弓马骑射等等，小格格学学诗词歌赋就好。
可是偏偏弘晙阿哥不一样。
回过神来的张廷玉老师不知道怎么和弘晙阿哥说，他感觉这是一件大事儿，一件教导弘晙阿哥的大事儿。
瞧着弘晙阿哥乖巧等候的小模样，心里头酸软一片，直接说道“阿哥提出的问题，老师也不知道，老师没想过。”
“老师去想想，再回答阿哥，好不好”
弘晙阿哥点小脑袋，很开心老师没有用“阿哥还小，长大了就知道了”来哄他，很是友好地表示，“好。”
“谢谢老师。”
大学的学习告一段落，开始中庸，弘晙阿哥聪明，拿出十分的功夫，两天就完成大学中庸的背诵，论语和孟子他都学得差不多了，顿时浑身轻松。
弘晙阿哥收到阿玛的来信，一个小雨绵绵的傍晚，迫不及待地拆开。
阿玛在信里表扬、鼓励弘晙进学，弘晙阿哥小模样骄傲，弘晙阿哥打算写信告诉阿玛，他最近都有乖乖读书。
阿玛和弘晙“哭诉”自己也不能多吃一颗荔枝，要忌口养身，弘晙阿哥很是心酸，心疼他阿玛的“辛苦”。
阿玛在信里提出弘晙可以和玛法、额涅要求“劳逸结合”地学习，弘晙阿哥吸吸小鼻子，阿玛最好。
开心、感动、心酸、心疼的各种情绪交杂的弘晙阿哥，再看到阿玛在信里说，不能对长辈用“不讲道理”的话，立马小跑去找额涅。
“额涅，弘晙和额涅道歉啊。”弘晙阿哥知错就改，小小的难为情窝到额涅的怀里，但还是很勇敢地和额涅做保证，“额涅，弘晙乖啊。”
四福晋也刚刚看完四爷的来信，正在琢磨，听到儿子的脚步声才赶紧放好，此刻搂着“乖乖”的儿子，脸上的笑容慈爱温柔，“弘晙乖，嗯，额涅知道。”
“我们的弘晙阿哥最乖。”
弘晙阿哥突然小小的不好意思，在额涅怀里蹭蹭小脑袋，抬头“大声”说道“额涅最好，谢谢额涅。”
说着话，人就跑走了。
四福晋知道儿子这是去找他玛法“道歉”，望着儿子的背影，笑得一脸骄傲。
皇上正因为四儿子的来信蒙圈儿，不敢相信四儿子会这般严厉地对待小弘晙。
六韬幼学琼林齐民要术这都什么这是要小弘晙学成书呆子不成
虽然皇上也认为这些书很好，应该看，可是他老人家说着对乖孙孙严厉教导，还真没哪回真的“严厉”教导过。
皇上正纳闷儿，就听到乖孙孙的声音响起。
刚把信件放好，就见到乖孙孙进来船舱。
“玛法玛法”弘晙阿哥一溜儿小跑来到玛法这里，发现正在书案后面处理看书，一头扑到玛法怀里，“玛法，弘晙和玛法道歉啊。玛法，弘晙不应该说玛法不讲道理。”
亲玛法抱住乖孙孙，还没反应过来，就见乖孙孙抬头，他又听到一句。
“玛法，弘晙喜欢美人儿姐姐，弘晙也和玛法一样不喜欢她们的小脚，弘晙坚决反对美人儿姐姐们裹小脚。下次弘晙看到，一定和她们说不要裹脚。”
“玛法，美人儿姐姐好看，不裹脚一定更好看。”
弘晙阿哥在玛法怀里仰着胖脸，信誓旦旦地表示，美人儿姐姐不裹脚，玛法就喜欢了，美人儿姐姐们也更好看了。
亲玛法明白过来乖孙孙的意思，瞪大眼睛。
一口气憋住，差点儿没上来。
这都什么和什么
四儿子都和儿子说了什么
皇上那个气。
气得要好好训四儿子一顿，还要和乖孙孙讲道理。
“女子的脚，是她们的第一重要所在，虽然玛法下令不许裹脚，可她们
皇上瞧着他们叔侄两个亲近, 哈哈笑, “到了杭州, 不光是西湖风光, 吴山奇山, 还有万松书院。”
“王阳明先生讲学的地方，弘晙阿哥要好好读书这一路上。”
弘晙阿哥手上忙乎抓十四叔怀里的一样东西, 还不耽误回头替自己辩解。
“玛法, 弘晙一直都有读书。”
亲玛法冷哼一声，“一直都有读书, 推一推, 翻一翻；逼一逼，背一背。”
十四叔哈哈哈大笑。
弘晙阿哥小鼻子皱巴, 大大的不服气。
“玛法弘晙保证背完论语。”弘晙阿哥答应南下一路背完一本论语, 说到做到。
然而亲玛法不领情，端起来茶杯悠闲地用茶, 语气凉凉，“还有大学、中庸、孟子。五经, 玛法就不要求弘晙阿哥了, 只背四书就好。”
十四阿哥胤祯爆发出震天大笑。
弘晙阿哥直接动作静止，反应过来后气呼呼地喊一嗓子“玛法”, 满满的控诉和委屈。
只背四书就好
四书啊。
四本书
弘晙阿哥顾不得去抢十四叔怀里的小报, 转头去看玛法, 气鼓着胖脸蛋儿, 好不委屈。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣”
“诗云“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮如切如磋者，道学也。如琢如磨者，自修也。瑟兮僴兮者，恂傈也。赫兮喧兮者，威仪也。有斐君子，终不可喧兮者，道盛德至善，民之不能忘也”
弘晙阿哥一字一句地背完，然后逐字逐句地解释，从苏州到杭州的一路，虽然还有很有当地的美食用，还有运河两岸的美景看，但是每天真的是“苦学不倦”。
小嗓门里透着一股子“怨气”，可是弘晙阿哥理亏，弘晙阿哥答应玛法要背书，弘晙阿哥的阿玛天天来信要他读书，弘晙阿哥当然要在到达广东之前，背出来四书。
五经之名始于汉武帝，四书之名始于宋朝，大学和中庸的篇幅较短，其实很好背，但是大学，论述读书人长大之后的博学之道，儒家修身治国平天下思想的散文，原是小戴礼记第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品。
经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作大学章句，最终成为“四书”之一。成为官定的教科书和科举考试的必读书，弘晙阿哥不喜欢程朱理学，当然不喜欢背诵大学。
张廷玉老师听完弘晙阿哥的背书，又是小无奈，又是想笑，耐心地讲解。
“阿哥应该喜欢大学才是，文辞简约，朗朗上口。阿哥一天就背会了。”
小阿哥闻言，眉眼一皱。
知道小阿哥“心结”所在的张廷玉老师，差点儿没控制住笑出来，面对小阿哥对程朱理学的不喜，作为当世理学家之一的张廷玉老师真的是苦口婆心。
收敛表情，谆谆教导“阿哥，大人之学和小儿初学不同，民间儿童大多八岁上初学，主要学习洒扫、应对、进退、礼乐射御书数之类的文化课和基本的礼节。”
“十五岁后进入大学课程，学习伦理、政治、哲学等穷理正心，修己治人的学问。但是不论初学和大学的区别之处，都有博学之意。明明德、亲民、止于至善，是为三纲领；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，是为八条目”
弘晙阿哥安静地听完一番有关于修己和治人的关系，修己和治国平天下的关系，治国平天下和个人道德修养具有的一致性的探讨，道德修养的基本原则和方法等等论述，还是不大乐意。
“弘晙知道，女子有三纲五常，男子有三纲八条。可是老师，男女不是一样的吗为何要求不一样”
张廷玉老师
懵了。
女子有“三纲五常”，没错儿；男子有“三纲八条”，这总结的，也没错儿。
可是张廷玉老师真的是从没有过把他们并列的想法，也是第一次听到有谁将它们并列地说出来，还问他，“男女不是一样的吗”
张廷玉老师面对弘晙阿哥求知，好奇的眼神儿，面对弘晙阿哥这双属于孩童的眼睛，天真烂漫，纯净无暇，突然语塞。
就是民间三岁的孩子，在周围成长环境的影响下，也已经有了男女不是一样的概念，开蒙进学后，压根儿就不会有这样的问题，皇家的阿哥也一样，小阿哥要学习弓马骑射等等，小格格学学诗词歌赋就好。
可是偏偏弘晙阿哥不一样。
回过神来的张廷玉老师不知道怎么和弘晙阿哥说，他感觉这是一件大事儿，一件教导弘晙阿哥的大事儿。
瞧着弘晙阿哥乖巧等候的小模样，心里头酸软一片，直接说道“阿哥提出的问题，老师也不知道，老师没想过。”
“老师去想想，再回答阿哥，好不好”
弘晙阿哥点小脑袋，很开心老师没有用“阿哥还小，长大了就知道了”来哄他，很是友好地表示，“好。”
“谢谢老师。”
大学的学习告一段落，开始中庸，弘晙阿哥聪明，拿出十分的功夫，两天就完成大学中庸的背诵，论语和孟子他都学得差不多了，顿时浑身轻松。
弘晙阿哥收到阿玛的来信，一个小雨绵绵的傍晚，迫不及待地拆开。
阿玛在信里表扬、鼓励弘晙进学，弘晙阿哥小模样骄傲，弘晙阿哥打算写信告诉阿玛，他最近都有乖乖读书。
阿玛和弘晙“哭诉”自己也不能多吃一颗荔枝，要忌口养身，弘晙阿哥很是心酸，心疼他阿玛的“辛苦”。
阿玛在信里提出弘晙可以和玛法、额涅要求“劳逸结合”地学习，弘晙阿哥吸吸小鼻子，阿玛最好。
开心、感动、心酸、心疼的各种情绪交杂的弘晙阿哥，再看到阿玛在信里说，不能对长辈用“不讲道理”的话，立马小跑去找额涅。
“额涅，弘晙和额涅道歉啊。”弘晙阿哥知错就改，小小的难为情窝到额涅的怀里，但还是很勇敢地和额涅做保证，“额涅，弘晙乖啊。”
四福晋也刚刚看完四爷的来信，正在琢磨，听到儿子的脚步声才赶紧放好，此刻搂着“乖乖”的儿子，脸上的笑容慈爱温柔，“弘晙乖，嗯，额涅知道。”
“我们的弘晙阿哥最乖。”
弘晙阿哥突然小小的不好意思，在额涅怀里蹭蹭小脑袋，抬头“大声”说道“额涅最好，谢谢额涅。”
说着话，人就跑走了。
四福晋知道儿子这是去找他玛法“道歉”，望着儿子的背影，笑得一脸骄傲。
皇上正因为四儿子的来信蒙圈儿，不敢相信四儿子会这般严厉地对待小弘晙。
六韬幼学琼林齐民要术这都什么这是要小弘晙学成书呆子不成
虽然皇上也认为这些书很好，应该看，可是他老人家说着对乖孙孙严厉教导，还真没哪回真的“严厉”教导过。
皇上正纳闷儿，就听到乖孙孙的声音响起。
刚把信件放好，就见到乖孙孙进来船舱。
“玛法玛法”弘晙阿哥一溜儿小跑来到玛法这里，发现正在书案后面处理看书，一头扑到玛法怀里，“玛法，弘晙和玛法道歉啊。玛法，弘晙不应该说玛法不讲道理。”
亲玛法抱住乖孙孙，还没反应过来，就见乖孙孙抬头，他又听到一句。
“玛法，弘晙喜欢美人儿姐姐，弘晙也和玛法一样不喜欢她们的小脚，弘晙坚决反对美人儿姐姐们裹小脚。下次弘晙看到，一定和她们说不要裹脚。”
“玛法，美人儿姐姐好看，不裹脚一定更好看。”
弘晙阿哥在玛法怀里仰着胖脸，信誓旦旦地表示，美人儿姐姐不裹脚，玛法就喜欢了，美人儿姐姐们也更好看了。
亲玛法明白过来乖孙孙的意思，瞪大眼睛。
一口气憋住，差点儿没上来。
这都什么和什么
四儿子都和儿子说了什么
皇上那个气。
气得要好好训四儿子一顿，还要和乖孙孙讲道理。
“女子的脚，是她们的第一重要所在，虽然玛法下令不许裹脚，可她们
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