,中了秀才怕是到此为止,只能坐馆了。
他不动声色,几位本想着靠先生出面的男童便没了想头,只好自己想办法了。
有几个头脑灵敏的便问四明若是自己想赚钱买笔墨纸砚可有法子。四明早得了江陵的同意,告诉他们常人若想要赚钱可以做的行当打扫庭院、整理明苑的园子、打理花木、看门守院、洗衣、做饭、养殖,还有就是,抄书。“若是肯出去,也可以做个小跑堂,也可以做些小买卖,也可以帮人跑腿,不过”四明摇摇头,实话实说,“很难。”
当然很难,他们在外头流浪时日也不短了,若是有人肯要他们干活,也不至于流落到养济院和街头了。
可是五十几个男童,都在这么小的明苑里,能赚到什么钱四明想了一个法子,他让人给明苑做了翻新图纸之后,细细地把工夫都分给这些孩童,按给匠人的工钱折算,不多不少。男童们咬咬牙,每日里早起读书,到了午间之后便开始干活,按年龄分工,除草的、修路的、擦洗的、上漆的,不懂的学,不知道的问,慢慢地做起来。
一个多月下来,整个明苑面貌渐渐有了变化,被荒草掩掉的路径渐渐显了出来,假山也清理得干干净净显出了本来面目,栏杆走廊都变得新净了,院墙的青苔也除了去,墙角院角的杂草脏物全都清除掉了
在他们干活的时候,经济班的孩子们如果不上课,也会纷纷跑过去帮忙,四明与他们说,你们干再多也不会有酬劳的。他们面面相觑一会儿,却并不以为意,第二天仍然跑去帮忙。
于是这两个班的孩子之间的关系,由分班而始的疏离又变得紧密起来,隐隐的泾渭分明很快又消失了,到底还是孩子,最开始那点尴尬不自在消失后,大家又与从前一般说笑玩闹起来。
然而就这样赚的钱,也是不够他们的笔墨纸砚。原本他们认为是江陵四明故意为难他们,四明也不多说,轮流带他们去了纸笔铺子里,由他们自己打听询问一支笔要几文,一刀纸要几文,墨又要多少,又带他们去了匠人工作的地方、做买卖的地方,问他们一日劳作的收入,他们方不再言语。
见他们知晓了赚钱艰辛,读书有多费钱之后,四明便将从前江陵教他们习字时做的扁正方木托盘做了给他们看,上面铺了薄薄的一层沙子便可习字。男童们纷纷大喜,表示要买,四明一笑,取了木板和锯子,教他们做了一个后,他们自己动手竟也做出来了。只是在沙子上习字自然是个好法子,然而终究也是需要笔墨纸砚练习的。
因此他们仍然是半日读书,半日劳作。
令四明惊喜的是,虽然经济班的孩子看着科举班的孩子为了笔墨纸砚苦恼,却并没有人擅自将自己使用的送给他们,先是努力地帮他们干活,让他们可以多赚点钱,然后才有人怯怯地来问“四明哥哥,我们可不可以把自己的份例匀出来给他们你放心,我们会好好完成自己的功课,不会耽误的。”
他们的法子是,尽量地把字写得小些,正反面都用上,这样每日能省下三分之一的纸张。
四明允了。
他看到科举班的那个最高傲最看不起商贾的男童、十一二岁的庄成臣手里拿着匀给他的一小叠纸,嘴唇有些抖动,迟疑了几下,最终还是没有把纸还回去,只是怔怔了许久。
四明不知道为什么,心里想着,明苑,果然不愧有个“明”字。少爷曾经说过,“明”字,乃是最美好的字眼。
这些,江陵都并不知道。
她好整以暇地回答三水“改弦易张这和挑挑拣拣有甚么不同我由他们挑拣这世上的事是这么便宜的么”
“若没有十二分诚意,想都别想。”
作者有话要说 感谢在20191223 22:39:1020191224 22:22:47期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦
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他不动声色,几位本想着靠先生出面的男童便没了想头,只好自己想办法了。
有几个头脑灵敏的便问四明若是自己想赚钱买笔墨纸砚可有法子。四明早得了江陵的同意,告诉他们常人若想要赚钱可以做的行当打扫庭院、整理明苑的园子、打理花木、看门守院、洗衣、做饭、养殖,还有就是,抄书。“若是肯出去,也可以做个小跑堂,也可以做些小买卖,也可以帮人跑腿,不过”四明摇摇头,实话实说,“很难。”
当然很难,他们在外头流浪时日也不短了,若是有人肯要他们干活,也不至于流落到养济院和街头了。
可是五十几个男童,都在这么小的明苑里,能赚到什么钱四明想了一个法子,他让人给明苑做了翻新图纸之后,细细地把工夫都分给这些孩童,按给匠人的工钱折算,不多不少。男童们咬咬牙,每日里早起读书,到了午间之后便开始干活,按年龄分工,除草的、修路的、擦洗的、上漆的,不懂的学,不知道的问,慢慢地做起来。
一个多月下来,整个明苑面貌渐渐有了变化,被荒草掩掉的路径渐渐显了出来,假山也清理得干干净净显出了本来面目,栏杆走廊都变得新净了,院墙的青苔也除了去,墙角院角的杂草脏物全都清除掉了
在他们干活的时候,经济班的孩子们如果不上课,也会纷纷跑过去帮忙,四明与他们说,你们干再多也不会有酬劳的。他们面面相觑一会儿,却并不以为意,第二天仍然跑去帮忙。
于是这两个班的孩子之间的关系,由分班而始的疏离又变得紧密起来,隐隐的泾渭分明很快又消失了,到底还是孩子,最开始那点尴尬不自在消失后,大家又与从前一般说笑玩闹起来。
然而就这样赚的钱,也是不够他们的笔墨纸砚。原本他们认为是江陵四明故意为难他们,四明也不多说,轮流带他们去了纸笔铺子里,由他们自己打听询问一支笔要几文,一刀纸要几文,墨又要多少,又带他们去了匠人工作的地方、做买卖的地方,问他们一日劳作的收入,他们方不再言语。
见他们知晓了赚钱艰辛,读书有多费钱之后,四明便将从前江陵教他们习字时做的扁正方木托盘做了给他们看,上面铺了薄薄的一层沙子便可习字。男童们纷纷大喜,表示要买,四明一笑,取了木板和锯子,教他们做了一个后,他们自己动手竟也做出来了。只是在沙子上习字自然是个好法子,然而终究也是需要笔墨纸砚练习的。
因此他们仍然是半日读书,半日劳作。
令四明惊喜的是,虽然经济班的孩子看着科举班的孩子为了笔墨纸砚苦恼,却并没有人擅自将自己使用的送给他们,先是努力地帮他们干活,让他们可以多赚点钱,然后才有人怯怯地来问“四明哥哥,我们可不可以把自己的份例匀出来给他们你放心,我们会好好完成自己的功课,不会耽误的。”
他们的法子是,尽量地把字写得小些,正反面都用上,这样每日能省下三分之一的纸张。
四明允了。
他看到科举班的那个最高傲最看不起商贾的男童、十一二岁的庄成臣手里拿着匀给他的一小叠纸,嘴唇有些抖动,迟疑了几下,最终还是没有把纸还回去,只是怔怔了许久。
四明不知道为什么,心里想着,明苑,果然不愧有个“明”字。少爷曾经说过,“明”字,乃是最美好的字眼。
这些,江陵都并不知道。
她好整以暇地回答三水“改弦易张这和挑挑拣拣有甚么不同我由他们挑拣这世上的事是这么便宜的么”
“若没有十二分诚意,想都别想。”
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