因为担心赫敏，哈利波特这一整天都在心神不宁。
当然魔咒课没有任何问题。哈利，或是赫敏，或是已经努力练习了好几个晚上的纳威都非常成功地使出了漂浮咒，就在弗立维教授宣布他们可以开始练习之后。弗立维教授高高兴兴地给第一个漂浮起羽毛的赫敏加了五分“哦，做得好”矮小的巫师拍着手喊道，“真是一次成功的示范，格兰杰小姐”他随即转向一旁正努力控制悬浮在半空中、但似乎很不安稳地想要乱蹿乱跳的羽毛的哈利“放松，波特先生，放轻松过分紧张的手腕会聚集起太大的力量，但你现在要对付的只不过是一根羽毛或者你愿意试试你桌上的那个墨水瓶，如果感觉并不勉强的话”
哈利腼腆地咧嘴笑一笑，伸手抓住那根羽毛，然后挥动魔杖墨水瓶立刻听话地升到半空。
“出色的咒语，波特先生”魔咒课教授兴奋地高喊。当他看到哈利继续挥动魔杖，让那瓶墨水回到原位，这种兴奋继续增加。“很好，非常好这说明你有非常棒的魔力基础，波特先生所以你现在需要的就是控制力的练习了。”他随手招来一堆羽毛给绿眼睛的格兰芬多，“你，还有格兰杰小姐可以用这些多多练习。”
“教授的意思是说哈利你可以试着从这一堆羽毛里挑选并漂浮起特定的一根。”见男孩微微显出迟疑，赫敏立即小声地提醒道。
“就是这样，波特先生。”弗立维对棕色头发的小女巫投去赞赏的一眼，“啊，对了，差点忘了格兰芬多再加五分，为波特先生成功漂浮起了比羽毛重一百倍的东西。”
哈利顿时高兴地笑起来，一双眼睛闪闪发亮。赫敏把他怀里的羽毛分过去一半，一边微笑着对他说“做得真好，哈利。”
男孩用力点头，刚要答话，就听到侧后方罗恩韦斯莱完全没有压低嗓门的话音“你真是棒极了，哈利”哈利转过身去，红头发的格兰芬多一年级正眼巴巴望着他、他怀里的羽毛还有桌上的墨水瓶，“这是怎么做到的我是说，它看起来好像也不是很难，因为就连纳威”
他们一起转头看向圆脸的室友。纳威隆巴顿正小幅地挥动着魔杖，指挥他的那根羽毛慢慢地上升下降和左右摇摆；一张圆圆的脸上专注异常，好像完全忘记了周围的一切。
他做得真是太棒啦弗立维教授应该把分数加给纳威的哈利高兴地看到好友几天来的辛苦努力终于有了成果，一边下意识地在教室搜索起弗立维教授的身影，真心地希望他立刻就看到纳威的出色表现。因此他没有立即回答罗恩的问题，而是座位正好就在罗恩旁边的赫敏开了口。
“你把咒语说错了。”棕发小女巫毫不客气地说，“是羽加迪姆勒维奥萨，那个加字要说的又长又清楚”
被一下子指出错误关键，罗恩的脸立刻变得和他的头发一样红。尤其旁边迪安还无意识地把“羽加迪姆勒维奥萨”的咒语诀窍重复了两遍，他顿时忍不住恼火地向赫敏瞪去一眼“我是在问哈利谁又跟你说话了，格兰杰”一边说着，一边用魔杖去捅那根“不听话”的羽毛。只听“哧”的一声，羽毛猛然着了火，差点烧着了罗恩的课本好在迪安手疾眼快，抓过帽子把火扑灭了。
学生之间的小摩擦没有引起在教室另一头巡视和指导动作的弗立维教授的注意，但是哈利看到赫敏因为加分而稍稍恢复的脸色又一次变得苍白，抓着魔杖的手也在微微地颤抖。哈利很想走过去跟她说话，可是弗立维教授突然穿过教室走近他身前他要求哈利做自己的助手，向同学们示范怎样同时控制两根羽毛起落。
于是哈利没有再找到机会跟赫敏或者任何其他同学说话接下来的魔咒课他一直在重复漂浮咒的咒语和手腕一挥一抖的动作，直到可以随心所欲地同时漂浮起一堆羽毛中的任意三根并指挥它们在空中沿垂直和水平两个方向绕圈为止。哈利必须感谢自己在暑假里的认真预习以及这几天跟赫敏一起帮助纳威掌握漂浮咒的努力，因为如果没有这些事先训练，他不但不可能很快就达到弗立维教授的要求，甚至他的手臂手腕都根本不能坚持做这么长时间的重复运动。
不过，帮助教授做教学演示的好处是下课的时候，弗立维教授又为格兰芬多加上了慷慨的十五分。“非常有天赋，波特先生，而且看得出也很努力。”有侏儒血统的小个子巫师满面笑容地说，“要继续这样做下去，哈利，有什么问题随时欢迎来问我。”
哈利认真地向魔咒课教授表示过感谢，随后就拽着书包奔出教室。他在走廊上找到赫敏和纳威，后者正一脸担忧地看着棕发的小女巫。当看到哈利的时候，纳威像是顿时松了一口气般，急急忙忙把两人拉到变形术课堂旁边的空教室。
“你在做什么，纳威快要上课了。”
“但是你根本还不想进去，赫敏。”圆脸男孩严肃地指出，“这很奇怪。你平时都喜欢坐得更靠前一点儿。”
“今天变形术也是实践课。”赫敏回答，偏过头，不去看一齐注视着她的两个男孩的眼睛。“麦格教授上节课就说了，今天我们要练习把纽扣变成图钉。所以坐在前排后排没有关系。”
纳威脸上露出明显怀疑的神色，不过他没有开口，只是看了一眼哈利。绿眼睛的格兰芬多在心里叹一口气，“那么，我们和你一起坐在最后。”
他们果然掐着钟点进入课堂。麦格教授对一反常态坐在最后一排的三个人投以审视的一瞥，但她立即开始课程。
比起漂浮咒，从纽扣到图钉的变形术显然要困难得多。纳威没有继续魔咒课上的“优异”表现，他的纽扣变形之后更像是蘑菇而不是麦格教授要求的图钉。赫敏和哈利先后变出了标准形状的图钉，不过难得地，这一次赫敏并非班级里第一个成功的学生拉文克劳的安东尼戈德斯坦是第一个把纽扣变成图钉的学生。对这个事实他像是非常的惊讶，在麦格教授宣布他为拉文克劳赢得了两分的时候，戈德斯坦本能地扭过头，向最后一排的赫敏、哈利他们看去。
“我还以为第一个变成功的又会是格兰杰了呢，结果哈”
课程结束，正
当然魔咒课没有任何问题。哈利，或是赫敏，或是已经努力练习了好几个晚上的纳威都非常成功地使出了漂浮咒，就在弗立维教授宣布他们可以开始练习之后。弗立维教授高高兴兴地给第一个漂浮起羽毛的赫敏加了五分“哦，做得好”矮小的巫师拍着手喊道，“真是一次成功的示范，格兰杰小姐”他随即转向一旁正努力控制悬浮在半空中、但似乎很不安稳地想要乱蹿乱跳的羽毛的哈利“放松，波特先生，放轻松过分紧张的手腕会聚集起太大的力量，但你现在要对付的只不过是一根羽毛或者你愿意试试你桌上的那个墨水瓶，如果感觉并不勉强的话”
哈利腼腆地咧嘴笑一笑，伸手抓住那根羽毛，然后挥动魔杖墨水瓶立刻听话地升到半空。
“出色的咒语，波特先生”魔咒课教授兴奋地高喊。当他看到哈利继续挥动魔杖，让那瓶墨水回到原位，这种兴奋继续增加。“很好，非常好这说明你有非常棒的魔力基础，波特先生所以你现在需要的就是控制力的练习了。”他随手招来一堆羽毛给绿眼睛的格兰芬多，“你，还有格兰杰小姐可以用这些多多练习。”
“教授的意思是说哈利你可以试着从这一堆羽毛里挑选并漂浮起特定的一根。”见男孩微微显出迟疑，赫敏立即小声地提醒道。
“就是这样，波特先生。”弗立维对棕色头发的小女巫投去赞赏的一眼，“啊，对了，差点忘了格兰芬多再加五分，为波特先生成功漂浮起了比羽毛重一百倍的东西。”
哈利顿时高兴地笑起来，一双眼睛闪闪发亮。赫敏把他怀里的羽毛分过去一半，一边微笑着对他说“做得真好，哈利。”
男孩用力点头，刚要答话，就听到侧后方罗恩韦斯莱完全没有压低嗓门的话音“你真是棒极了，哈利”哈利转过身去，红头发的格兰芬多一年级正眼巴巴望着他、他怀里的羽毛还有桌上的墨水瓶，“这是怎么做到的我是说，它看起来好像也不是很难，因为就连纳威”
他们一起转头看向圆脸的室友。纳威隆巴顿正小幅地挥动着魔杖，指挥他的那根羽毛慢慢地上升下降和左右摇摆；一张圆圆的脸上专注异常，好像完全忘记了周围的一切。
他做得真是太棒啦弗立维教授应该把分数加给纳威的哈利高兴地看到好友几天来的辛苦努力终于有了成果，一边下意识地在教室搜索起弗立维教授的身影，真心地希望他立刻就看到纳威的出色表现。因此他没有立即回答罗恩的问题，而是座位正好就在罗恩旁边的赫敏开了口。
“你把咒语说错了。”棕发小女巫毫不客气地说，“是羽加迪姆勒维奥萨，那个加字要说的又长又清楚”
被一下子指出错误关键，罗恩的脸立刻变得和他的头发一样红。尤其旁边迪安还无意识地把“羽加迪姆勒维奥萨”的咒语诀窍重复了两遍，他顿时忍不住恼火地向赫敏瞪去一眼“我是在问哈利谁又跟你说话了，格兰杰”一边说着，一边用魔杖去捅那根“不听话”的羽毛。只听“哧”的一声，羽毛猛然着了火，差点烧着了罗恩的课本好在迪安手疾眼快，抓过帽子把火扑灭了。
学生之间的小摩擦没有引起在教室另一头巡视和指导动作的弗立维教授的注意，但是哈利看到赫敏因为加分而稍稍恢复的脸色又一次变得苍白，抓着魔杖的手也在微微地颤抖。哈利很想走过去跟她说话，可是弗立维教授突然穿过教室走近他身前他要求哈利做自己的助手，向同学们示范怎样同时控制两根羽毛起落。
于是哈利没有再找到机会跟赫敏或者任何其他同学说话接下来的魔咒课他一直在重复漂浮咒的咒语和手腕一挥一抖的动作，直到可以随心所欲地同时漂浮起一堆羽毛中的任意三根并指挥它们在空中沿垂直和水平两个方向绕圈为止。哈利必须感谢自己在暑假里的认真预习以及这几天跟赫敏一起帮助纳威掌握漂浮咒的努力，因为如果没有这些事先训练，他不但不可能很快就达到弗立维教授的要求，甚至他的手臂手腕都根本不能坚持做这么长时间的重复运动。
不过，帮助教授做教学演示的好处是下课的时候，弗立维教授又为格兰芬多加上了慷慨的十五分。“非常有天赋，波特先生，而且看得出也很努力。”有侏儒血统的小个子巫师满面笑容地说，“要继续这样做下去，哈利，有什么问题随时欢迎来问我。”
哈利认真地向魔咒课教授表示过感谢，随后就拽着书包奔出教室。他在走廊上找到赫敏和纳威，后者正一脸担忧地看着棕发的小女巫。当看到哈利的时候，纳威像是顿时松了一口气般，急急忙忙把两人拉到变形术课堂旁边的空教室。
“你在做什么，纳威快要上课了。”
“但是你根本还不想进去，赫敏。”圆脸男孩严肃地指出，“这很奇怪。你平时都喜欢坐得更靠前一点儿。”
“今天变形术也是实践课。”赫敏回答，偏过头，不去看一齐注视着她的两个男孩的眼睛。“麦格教授上节课就说了，今天我们要练习把纽扣变成图钉。所以坐在前排后排没有关系。”
纳威脸上露出明显怀疑的神色，不过他没有开口，只是看了一眼哈利。绿眼睛的格兰芬多在心里叹一口气，“那么，我们和你一起坐在最后。”
他们果然掐着钟点进入课堂。麦格教授对一反常态坐在最后一排的三个人投以审视的一瞥，但她立即开始课程。
比起漂浮咒，从纽扣到图钉的变形术显然要困难得多。纳威没有继续魔咒课上的“优异”表现，他的纽扣变形之后更像是蘑菇而不是麦格教授要求的图钉。赫敏和哈利先后变出了标准形状的图钉，不过难得地，这一次赫敏并非班级里第一个成功的学生拉文克劳的安东尼戈德斯坦是第一个把纽扣变成图钉的学生。对这个事实他像是非常的惊讶，在麦格教授宣布他为拉文克劳赢得了两分的时候，戈德斯坦本能地扭过头，向最后一排的赫敏、哈利他们看去。
“我还以为第一个变成功的又会是格兰杰了呢，结果哈”
课程结束，正
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