关于程雪的流言是几个星期之后传开来的，起源是谁已经不重要了。流言之所以成为流言，就是因为没有人关心这件事到底是真的还是假的，大家都从这些只言片语里找自己的兴奋点。
周恒以前也不喜欢和老师走得近的学生，但是现在他却成了被人议论的那一个，明明只是简单的师生关系，传了一段时间之后就逐渐变的畸形。
“真的，我听他们班人说的，程雪对他可好了，处处护着他，也不管他。”
“你这么一说，我上次路过的时候好像是也看见了，他们两个人经常单独在琴房，一个女老师，这样是有点不太好”
“我靠，真的假的这胆子也太大了吧，和老师”
“我要说没点什么你信吗音乐老师不是挺漂亮吗”
这些话就像无孔不入的风，把这所学校灌满，有些老师甚至也开始听说了，包括余俊。
程雪自己还不知道，没有人会当面说这种事，不过是别人看她的眼神变得奇怪，偶尔她去琴房看看周恒练琴，又会有人鬼鬼祟祟偷看，她自己也没注意到。
程雪坐在办公桌前面整理教案，余老师抬眼看了她两三次，然后端起水杯喝了口水，坐在了自己座位上。铃声响了，办公室其他几个老师陆陆续续去上课，余老师清了清喉咙“程老师一会儿没课啊”
“嗯，今天就下午一节，我一会儿得回去整理一下琴谱，我们班小周最近学习热情高涨，进步神速。”程雪和余俊走得比较近，也经常和他聊聊工作中的事，尤其是上次余俊陪着她去家访，两个人偶尔也说说周恒。
“嗯，那很好啊。”余俊比其他人都要了解程雪，她这个人很纯粹，而且热爱教育事业，是因为对老师这个职业充满憧憬才进入这个行业的，而且她是个彻头彻尾的理想主义者，往往和现实格格不入。
但是余俊也知道，不光是在这里，在很多行业中，女生总是会面临一些莫须有的猜忌和揣度，这是程雪改变不了的，也是他改变不了的。
“小雪，其实我觉得当老师还是要和学生稍微保持一点距离，不然其他学生可能会觉得有怨言，你觉得呢”
程雪以为他在开玩笑，就笑着说“你说我对周恒关注太多了啊我对我们班其他学生也都挺关心的啊，有一些经常到我寝室去玩，其实他们这么大年纪的孩子，已经不能当小孩子来看待了吧。”
余俊点了点头“初中孩子其实最不好管的，青春期，对什么东西都似懂非懂，还特别有自信。”
程雪立马表示赞同“一个个，人小鬼大的。”
程雪刚来这里的时候觉得班里孩子难管，爱学习的学生太少，孩子又叛逆，管不住，所以刚开始一段时间她低落过。不过熟悉了之后，渐渐掌握了和他们相处的方法，已经慢慢步入正轨，她对自己接下来的工作充满了信心。
第二天的早上，程雪作为班主任要早起起来带操，寄宿生们冒着初春的寒气从被窝爬起来，一个个像打了霜的白菜，无精打采。旁边体育老师吹着口哨，催促着他们喊一二一。
一个年级围成一个圆圈跑，一班和五班刚好一个头一个尾，在圆圈的两端。周恒侧过脸看着对面，很奇怪的是每次就算人再多，不用刻意找就能一眼看见苏珈。
早上很冷，她还裹着那件白色羽绒服，眼睛半眯着，跑步也跑的有气无力，头点啊点。周恒脚下踩着步子，突然大声喊了一句一二一，看见苏珈一下被惊醒，然后扭头看了看这边的表情，无声地笑了笑。
“那边有什么好看的”飞机也跟着看了看。
后面的男生小声笑“看班主任呢吧。”
周恒压根没有注意到班主任也刚好站在那边，他也知道最近有人说程老师的闲话，而且与他有关，但是明目张胆地在他面前说，这还是头一次。他转头回去看了看那个说话的人，是最近和孟子奇他们混的很近的那个男生。
“你刚说什么”周恒脚下的步子不自觉放慢。
“我说什么你不都听见了吗”那男生翻了个白眼“怎么又要替班主任管教我”
飞机生怕周恒忍不住脾气，当着这么多老师的面揍这家伙一拳，但是他这个语气的确是很讨打，他还是伸手去拦着周恒“算了算了。”
猜也知道这些乌七八糟的东西是谁传出去的，除了他们班的那几个和高年级走得近的混子估计也没有其他人了，本来他们就和孟子奇那帮人走得近，所以流言很快就传到了各个年级，还神乎其神。
那男生看周恒转过身去，又跟旁边的人肆无忌惮地开玩笑“你别说，程雪长的还真好看，比咱们女生强。”
后排几个男生笑。
周恒这回没犹豫，转身就给了那人一拳，因为动作太快，那男生被打了还没缓过来，下一秒就骂骂咧咧打了起来，纠成一团。本来还没精打采的学生们瞬间来了精神，都自动散开。
“干什么干什么”体育老师吹着口哨朝这边赶来，把两个人拉开。
苏珈半梦半醒间听见有人说周恒打架，没来得及赶过去看，各个班的班主任就赶紧组织自己学生回教室了，她就看着程雪还有体育老师带着周恒他们去了办公室。
“怎么回事儿，说说吧。”体育老师看着面前这两个长的都跟他差不多高的男生“为什么打击”
周恒站在一边，没说话，他打架很少吃亏，旁边这男生细胳膊细腿的，根本不是他对手。
“我怎么知道我好好的跑步，你们问他啊”那男生捂着脸，看了周恒一眼，莫名被他眼神吓退，声音也变小了“我怎么知道怎么招惹他了”
程雪作为班主任自然要协调两个人的关系，就问周恒“你先动的手”
“嗯。”周恒不觉得自己有什么错。
“你为什么打他”程雪觉得今天周恒有点反常，程雪不知道他以前什么样，但是这大半年以来，她一直觉得周恒是个表面看起来强硬，但是内心很柔软的孩子。只不过在这种环境下长大，再加上年龄小，总要在犯错和跌倒中慢慢找到正确的路。
周恒自然是不能说为什么，那个男生正中下怀，只要周恒说不出个所以然，这件事就是周恒的错。
“说啊，为什么打人”男生打架也不稀奇，这个年纪的男生，年轻气盛。
“不为
周恒以前也不喜欢和老师走得近的学生，但是现在他却成了被人议论的那一个，明明只是简单的师生关系，传了一段时间之后就逐渐变的畸形。
“真的，我听他们班人说的，程雪对他可好了，处处护着他，也不管他。”
“你这么一说，我上次路过的时候好像是也看见了，他们两个人经常单独在琴房，一个女老师，这样是有点不太好”
“我靠，真的假的这胆子也太大了吧，和老师”
“我要说没点什么你信吗音乐老师不是挺漂亮吗”
这些话就像无孔不入的风，把这所学校灌满，有些老师甚至也开始听说了，包括余俊。
程雪自己还不知道，没有人会当面说这种事，不过是别人看她的眼神变得奇怪，偶尔她去琴房看看周恒练琴，又会有人鬼鬼祟祟偷看，她自己也没注意到。
程雪坐在办公桌前面整理教案，余老师抬眼看了她两三次，然后端起水杯喝了口水，坐在了自己座位上。铃声响了，办公室其他几个老师陆陆续续去上课，余老师清了清喉咙“程老师一会儿没课啊”
“嗯，今天就下午一节，我一会儿得回去整理一下琴谱，我们班小周最近学习热情高涨，进步神速。”程雪和余俊走得比较近，也经常和他聊聊工作中的事，尤其是上次余俊陪着她去家访，两个人偶尔也说说周恒。
“嗯，那很好啊。”余俊比其他人都要了解程雪，她这个人很纯粹，而且热爱教育事业，是因为对老师这个职业充满憧憬才进入这个行业的，而且她是个彻头彻尾的理想主义者，往往和现实格格不入。
但是余俊也知道，不光是在这里，在很多行业中，女生总是会面临一些莫须有的猜忌和揣度，这是程雪改变不了的，也是他改变不了的。
“小雪，其实我觉得当老师还是要和学生稍微保持一点距离，不然其他学生可能会觉得有怨言，你觉得呢”
程雪以为他在开玩笑，就笑着说“你说我对周恒关注太多了啊我对我们班其他学生也都挺关心的啊，有一些经常到我寝室去玩，其实他们这么大年纪的孩子，已经不能当小孩子来看待了吧。”
余俊点了点头“初中孩子其实最不好管的，青春期，对什么东西都似懂非懂，还特别有自信。”
程雪立马表示赞同“一个个，人小鬼大的。”
程雪刚来这里的时候觉得班里孩子难管，爱学习的学生太少，孩子又叛逆，管不住，所以刚开始一段时间她低落过。不过熟悉了之后，渐渐掌握了和他们相处的方法，已经慢慢步入正轨，她对自己接下来的工作充满了信心。
第二天的早上，程雪作为班主任要早起起来带操，寄宿生们冒着初春的寒气从被窝爬起来，一个个像打了霜的白菜，无精打采。旁边体育老师吹着口哨，催促着他们喊一二一。
一个年级围成一个圆圈跑，一班和五班刚好一个头一个尾，在圆圈的两端。周恒侧过脸看着对面，很奇怪的是每次就算人再多，不用刻意找就能一眼看见苏珈。
早上很冷，她还裹着那件白色羽绒服，眼睛半眯着，跑步也跑的有气无力，头点啊点。周恒脚下踩着步子，突然大声喊了一句一二一，看见苏珈一下被惊醒，然后扭头看了看这边的表情，无声地笑了笑。
“那边有什么好看的”飞机也跟着看了看。
后面的男生小声笑“看班主任呢吧。”
周恒压根没有注意到班主任也刚好站在那边，他也知道最近有人说程老师的闲话，而且与他有关，但是明目张胆地在他面前说，这还是头一次。他转头回去看了看那个说话的人，是最近和孟子奇他们混的很近的那个男生。
“你刚说什么”周恒脚下的步子不自觉放慢。
“我说什么你不都听见了吗”那男生翻了个白眼“怎么又要替班主任管教我”
飞机生怕周恒忍不住脾气，当着这么多老师的面揍这家伙一拳，但是他这个语气的确是很讨打，他还是伸手去拦着周恒“算了算了。”
猜也知道这些乌七八糟的东西是谁传出去的，除了他们班的那几个和高年级走得近的混子估计也没有其他人了，本来他们就和孟子奇那帮人走得近，所以流言很快就传到了各个年级，还神乎其神。
那男生看周恒转过身去，又跟旁边的人肆无忌惮地开玩笑“你别说，程雪长的还真好看，比咱们女生强。”
后排几个男生笑。
周恒这回没犹豫，转身就给了那人一拳，因为动作太快，那男生被打了还没缓过来，下一秒就骂骂咧咧打了起来，纠成一团。本来还没精打采的学生们瞬间来了精神，都自动散开。
“干什么干什么”体育老师吹着口哨朝这边赶来，把两个人拉开。
苏珈半梦半醒间听见有人说周恒打架，没来得及赶过去看，各个班的班主任就赶紧组织自己学生回教室了，她就看着程雪还有体育老师带着周恒他们去了办公室。
“怎么回事儿，说说吧。”体育老师看着面前这两个长的都跟他差不多高的男生“为什么打击”
周恒站在一边，没说话，他打架很少吃亏，旁边这男生细胳膊细腿的，根本不是他对手。
“我怎么知道我好好的跑步，你们问他啊”那男生捂着脸，看了周恒一眼，莫名被他眼神吓退，声音也变小了“我怎么知道怎么招惹他了”
程雪作为班主任自然要协调两个人的关系，就问周恒“你先动的手”
“嗯。”周恒不觉得自己有什么错。
“你为什么打他”程雪觉得今天周恒有点反常，程雪不知道他以前什么样，但是这大半年以来，她一直觉得周恒是个表面看起来强硬，但是内心很柔软的孩子。只不过在这种环境下长大，再加上年龄小，总要在犯错和跌倒中慢慢找到正确的路。
周恒自然是不能说为什么，那个男生正中下怀，只要周恒说不出个所以然，这件事就是周恒的错。
“说啊，为什么打人”男生打架也不稀奇，这个年纪的男生，年轻气盛。
“不为
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