第32章 第32章骚还是你骚。 (1/2)
季灿刚走进教室就被同学们团团围住, 经过一晚上的发酵，大家都知道语文老师限令他们一天之内背离骚这件事，纷纷伸长了脖子问“灿哥你会背了吗”
“顾神呢你们两是不是都能背了”
“据说你们过目不忘啊，真的假的”
季灿“”
过目不忘是真的, 但他压根儿连看都没看过, 也就谈不上忘不忘了。
季灿缓缓摇了下头, 老老实实说“昨晚睡得太早了，还没来得及看。”
于是人们又看顾江珩。
顾江珩“我和他一起睡的，我也没看。”
一听他们这么一说, 周围众人立刻绝望的嚎了起来。
叶含笑却双眼放光, 敏锐的抓住了重点“一起睡的”
然后被何劲峰狠狠鄙视了。
季灿有点儿不理解“我都不紧张，你们紧张什么”
“就看不惯李飞勇那嘚瑟样儿呗，”有同学不满，“以为自己是老师多了不起啊”
李飞勇没什么大毛病，但性格实在不讨喜，基本没几个学生喜欢他的。
“有句话不知当讲不当讲, ”语文课代表叶含笑弱弱的举起了手, “我进来的时候看到老师了, 他好像还挺高兴的样子。”
有同学翻白眼“他早就看不惯顾神和灿哥在语文课上写数学题, 现在能给他们一个下马威, 可不得高兴么”
何劲峰提议“到时候我把书立起来吧你站起来就能看到了。但距离估计有点儿远，季灿你近不近视啊”
季灿左右眼的裸眼视力都是51，闻言摇头道“我不近视。”
“那暂时这样吧, ”快上早自习了，何劲峰让大家散了，又对季灿说，“你们能背多少就自求多福了。”
季灿嗯了一声, 没拒绝也没说好。
铃声打响，已是早自习时间。人们陆续散去，季灿坐在座位上，正对着注释给离骚里的生词加上拼音。
刚找到一半，李飞勇就踱了过来，双手背在身后，弯下腰笑眯眯的问“能背下来了吗”
季灿摇头“正在背。”
见他给生字标上拼音，李飞勇又说“字都还认不全呢”
季灿点点头，实话实说“生僻字太多了，有些不认得。”
虽然他过目不忘，但有些字实在是生僻，例如齌、顑、掔、鮌、薋、繣、娀、糈、矱、樧之类的，日常学习中他压根儿就没见过。
当季灿把离骚理完一遍时，已经快下早自习了。
李飞勇并不意外，他早就知道这是一个不可能的任务，完不成才是正常情况。之所以让两人背诵，不过是想借此敲打一下季灿和顾江珩，不然这两人仗着成绩好，简直要无法无天了。
上午第一节课就是语文课，李飞勇夹着教材意气风发走上了讲台，迫不及待想要验收自己的成果。
“今天我们学习离骚。”他在黑板上写下标题，随即转身对台下的同学们说，“这是战国时期诗人屈原所创作的诗篇，也是我国古代最长的抒情诗。”
季灿刚看到最后一句“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居”就听到李飞勇在台上喊他。
“季灿、顾江珩，你们昨天承诺我会背诵全文，现在可以开始了吗”
季灿站了起来，说“老师，我觉得您还是别浪费大家的时间。”
同学们都巴不得看热闹，哪里会放过这种好事，当下便异口同声道“不浪费，我们想听特别想听”
李飞勇也说“你先试试看，背不下来老师也不会怪你，毕竟文章比较难，生僻字也多。”
行吧，于是季灿关上书，目光直视李飞勇，一字一句道“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”
在全班同学的瞩目下，季灿一口气背了两个段落。
少年气息饱满，声音清脆，吐字清晰，像是诗歌频道的诗歌朗诵员。
离骚韵律感极强，再加上季灿声音好听从不磕巴，仿佛听他诗都成了一种享受。
当季灿背到第四个小节时，李飞勇的冷汗下来了。
这他妈是不会背的样子吗这简直比他背得还顺滑，甚至没一个卡顿。
还在早自习装模作样给生僻字注音，其实都不知道私底下读过好多遍了
当季灿背到“揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪”时，他停了下来，问“老师还要继续吗”
李飞勇愤愤不平，差点儿没被气吐血，但人家确实是背下来了，他也不好发作，只得冷着脸让季灿坐下，又抽顾江珩接着继续背。
顾江珩眼睛也不眨，很顺滑的接在季灿之后背了下去。
他声音比季灿要磁性一些，带着几分沙哑，之前在季灿口里还是一本正经的古诗，现在被顾江珩背出来，却像是什么情话似的。
不少女生听着听着就脸红了，还有人打开手机偷
“顾神呢你们两是不是都能背了”
“据说你们过目不忘啊，真的假的”
季灿“”
过目不忘是真的, 但他压根儿连看都没看过, 也就谈不上忘不忘了。
季灿缓缓摇了下头, 老老实实说“昨晚睡得太早了，还没来得及看。”
于是人们又看顾江珩。
顾江珩“我和他一起睡的，我也没看。”
一听他们这么一说, 周围众人立刻绝望的嚎了起来。
叶含笑却双眼放光, 敏锐的抓住了重点“一起睡的”
然后被何劲峰狠狠鄙视了。
季灿有点儿不理解“我都不紧张，你们紧张什么”
“就看不惯李飞勇那嘚瑟样儿呗，”有同学不满，“以为自己是老师多了不起啊”
李飞勇没什么大毛病，但性格实在不讨喜，基本没几个学生喜欢他的。
“有句话不知当讲不当讲, ”语文课代表叶含笑弱弱的举起了手, “我进来的时候看到老师了, 他好像还挺高兴的样子。”
有同学翻白眼“他早就看不惯顾神和灿哥在语文课上写数学题, 现在能给他们一个下马威, 可不得高兴么”
何劲峰提议“到时候我把书立起来吧你站起来就能看到了。但距离估计有点儿远，季灿你近不近视啊”
季灿左右眼的裸眼视力都是51，闻言摇头道“我不近视。”
“那暂时这样吧, ”快上早自习了，何劲峰让大家散了，又对季灿说，“你们能背多少就自求多福了。”
季灿嗯了一声, 没拒绝也没说好。
铃声打响，已是早自习时间。人们陆续散去，季灿坐在座位上，正对着注释给离骚里的生词加上拼音。
刚找到一半，李飞勇就踱了过来，双手背在身后，弯下腰笑眯眯的问“能背下来了吗”
季灿摇头“正在背。”
见他给生字标上拼音，李飞勇又说“字都还认不全呢”
季灿点点头，实话实说“生僻字太多了，有些不认得。”
虽然他过目不忘，但有些字实在是生僻，例如齌、顑、掔、鮌、薋、繣、娀、糈、矱、樧之类的，日常学习中他压根儿就没见过。
当季灿把离骚理完一遍时，已经快下早自习了。
李飞勇并不意外，他早就知道这是一个不可能的任务，完不成才是正常情况。之所以让两人背诵，不过是想借此敲打一下季灿和顾江珩，不然这两人仗着成绩好，简直要无法无天了。
上午第一节课就是语文课，李飞勇夹着教材意气风发走上了讲台，迫不及待想要验收自己的成果。
“今天我们学习离骚。”他在黑板上写下标题，随即转身对台下的同学们说，“这是战国时期诗人屈原所创作的诗篇，也是我国古代最长的抒情诗。”
季灿刚看到最后一句“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居”就听到李飞勇在台上喊他。
“季灿、顾江珩，你们昨天承诺我会背诵全文，现在可以开始了吗”
季灿站了起来，说“老师，我觉得您还是别浪费大家的时间。”
同学们都巴不得看热闹，哪里会放过这种好事，当下便异口同声道“不浪费，我们想听特别想听”
李飞勇也说“你先试试看，背不下来老师也不会怪你，毕竟文章比较难，生僻字也多。”
行吧，于是季灿关上书，目光直视李飞勇，一字一句道“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”
在全班同学的瞩目下，季灿一口气背了两个段落。
少年气息饱满，声音清脆，吐字清晰，像是诗歌频道的诗歌朗诵员。
离骚韵律感极强，再加上季灿声音好听从不磕巴，仿佛听他诗都成了一种享受。
当季灿背到第四个小节时，李飞勇的冷汗下来了。
这他妈是不会背的样子吗这简直比他背得还顺滑，甚至没一个卡顿。
还在早自习装模作样给生僻字注音，其实都不知道私底下读过好多遍了
当季灿背到“揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪”时，他停了下来，问“老师还要继续吗”
李飞勇愤愤不平，差点儿没被气吐血，但人家确实是背下来了，他也不好发作，只得冷着脸让季灿坐下，又抽顾江珩接着继续背。
顾江珩眼睛也不眨，很顺滑的接在季灿之后背了下去。
他声音比季灿要磁性一些，带着几分沙哑，之前在季灿口里还是一本正经的古诗，现在被顾江珩背出来，却像是什么情话似的。
不少女生听着听着就脸红了，还有人打开手机偷
-->>本章未完，点击下一页继续阅读