第14章 致你的来信 (2/2)
为某种事物捕捉，成为献给世界的口粮。”
除了这种表态暧昧的评价，还有写得比较深入细致的。
“初读电波，先是为此君的凝练优美的文笔吸引，如清澈地山涧般，洗涤人心的浮躁，使人对那个躁热的奇妙夏天身临其境。”
“读着，便被作者细腻的情感刻画抓住心灵，对主人公躁动不安、渴望改变，又天真地重复着兜兜转转的愚行的描写，精准地抓住了当代青年的迷茫内心。”
“呈现出纤细而忧郁美感的悲剧性结局，如同打碎一只玻璃杯，碎片无端华丽而狼籍，乃是决绝地向生活中的肮脏反抗啊。”
你看着那一串吹得天花乱坠的名人后缀，看得心里五味杂陈，虽然也有被大力认可、赞美的飘飘然，但更多的是对虚名的诚惶诚恐。
兰堂却是真心实意地为你高兴“恭喜您小小姐，您的作品得到了大众的认可、着实是件值得您为之自豪的事情，还请您再多些自信吧。”
太宰治见你羞愧羞耻得直想掩面，想到了什么，“啊，说起来，黑月酱，之前编辑给你的读者来信，你是不是也没看”
“嗯。”
你用双手捧住羞红的脸颊，神色怏怏地说，“还放在书柜里的，没有去读总觉得，被电波获奖的名声吸引而来的高期待，蕴含着陌生读者感思、感情的信，一瞬间变得沉重了”
太宰治对你表示“不管别人是怎么想的，黑月酱自己写想写的就好。”
“就没有自己想写的东西啦”
你难过得继续把头埋在空白原稿纸堆里，试图用意念和空稿纸交流。
“要是织田先生在就好了，自己看有点害怕，可以拜托他看了之后，念给我听。”
“虽然这里没有织田先生。”
兰堂怕冷地搓着两只手，笑道“但这里还有其他的四只眼睛、唔，三只手，两张嘴巴呢。”
你坐直起身子，眨着眼睛，看着兰堂与太宰治，“那。”
“兰堂先生、太宰君，拜托你们了，帮我念读者来信”
“包在只有一只手、嗓音优美的太宰君身上。”
黑发的少年人来了兴致，将还是全新地游戏掌机随手丢开，兰堂含着笑意地冷色调眼眸，看起来多了丝鲜活色彩。
兰堂从书柜里取出了你一封封归类整齐地来信，分了两个纸箱装，包括了你上一篇小说的读者来信。
太宰治取出其中一封，单手拆开，抖开信纸，扫了一眼，念出内容“做为一个新人，能写下杀人犯这般深度，令人震悚的小说、黑月老师真的很厉害啊后面的内容我总结一下，大意就是黑月老师超级厉害，黑月老师怎么能写得这么好，黑月老师本尊是不是有亲身体验过这些的中年男的啊。”
他一口气念完，把信纸压到一边，又撕开了另一封。
“前略、花式表达黑月老师厉害的词句20行，然后是老师收不收关门弟子老师写文有什么技巧吗，以下省略40行非常想得到老师的指导的废话。”
兰堂那边也打开了一封信，缓声轻柔地朗读内容。
“在读了你的电波后，本人又特意去找了你的杀人犯阅读。
感慨良多，我就单刀直入的说了。
你难不成是仇女吗
从小说的字里行间，我了解到你的心灵似乎非常偏激、压抑。笔下人物皆是被集体排挤，被他人攻讦，坏角色、死掉的人都是女的，不然就是写报复社会，你是对女性有偏见吗，难道就没有体会过他者的善意的经历吗
”
你冷静地听完了这信“我自己就是女的，没有仇女，没有阴暗。下一个。”
兰堂回了你一个苦笑，摇着头把手中的信放下“小小姐不必理会这种人，他根本没有认真读您的小说，更不可能理解您笔下人物的灵魂了。”
你说“我知道。没关系的，本来就没可能让世界上所有读小说的人，全都达成一种见解。虽然是语气不太好的抨击，这也确实是对方的真实想法。”
“我尊重这点。”
“更自知，我的水平还差得远。请继续读吧，兰堂先生。”
紧接着是太宰治念道。
“拜启，黑月老师
啊还是先省略一堆赞美黑月酱的话，你自己在心里意会一下。
我想知道电波的结局到底是什么意思。明明主人公与艾莉欧交往后、相处那么温馨，关系和睦，主人公还打算将她带回家、与母亲见面，艾莉欧却突然要离开了呢
主人公发现道别信后，气喘吁吁的追去月台，但只见到她的身姿消失于众多驰骋明灭列车之间，真是太难过了怎么会这样呢
艾莉欧在那时、已经喜欢上了主人公吧
明明互相爱着，感情甚笃，为什么还要出走她又到底乘车去了哪里
我太想知道答案了、垦请您为我解惑”
黑发的少年人“啧”了一声，两指捏着信纸甩来甩去，“结局都已经很明显地暗示着艾莉欧卧轨而死了，傻瓜才看不懂吧”
“也没有那么明显的。”你说“一部分读者理解为她乘车离开了这座城市，也可以的。”
太宰治露出了不爽地表情“前文都已经写出了。”
“艾莉欧察觉到，莉莉橙这一代表积极正面情绪、纯粹为自我行动的精神体即将死去吧”
他目光似乎能通过字迹看到困惑不解的那名读者。
“这家伙，为什么就理解不了这里的意思呢”
兰堂叹息着，神情赞同地接上了他的话“文中写出了，艾莉欧在这段恋爱中，产生了对既定未来、必须有义务以同等感情回报对方、众多生活责任的恐惧。”
“这代表，她还是无法接受主人公所身处的、世间生存准则的说谎游戏。”
太宰治看着你，“她最后告诉藤野，自己将成为他的爱意献上的口粮、被这个世界享用，所以，才选择了用自杀的方式，向这个一定要剥离莉莉橙的世界、真正决裂。”
“是这样吧，黑月酱。”
除了这种表态暧昧的评价，还有写得比较深入细致的。
“初读电波，先是为此君的凝练优美的文笔吸引，如清澈地山涧般，洗涤人心的浮躁，使人对那个躁热的奇妙夏天身临其境。”
“读着，便被作者细腻的情感刻画抓住心灵，对主人公躁动不安、渴望改变，又天真地重复着兜兜转转的愚行的描写，精准地抓住了当代青年的迷茫内心。”
“呈现出纤细而忧郁美感的悲剧性结局，如同打碎一只玻璃杯，碎片无端华丽而狼籍，乃是决绝地向生活中的肮脏反抗啊。”
你看着那一串吹得天花乱坠的名人后缀，看得心里五味杂陈，虽然也有被大力认可、赞美的飘飘然，但更多的是对虚名的诚惶诚恐。
兰堂却是真心实意地为你高兴“恭喜您小小姐，您的作品得到了大众的认可、着实是件值得您为之自豪的事情，还请您再多些自信吧。”
太宰治见你羞愧羞耻得直想掩面，想到了什么，“啊，说起来，黑月酱，之前编辑给你的读者来信，你是不是也没看”
“嗯。”
你用双手捧住羞红的脸颊，神色怏怏地说，“还放在书柜里的，没有去读总觉得，被电波获奖的名声吸引而来的高期待，蕴含着陌生读者感思、感情的信，一瞬间变得沉重了”
太宰治对你表示“不管别人是怎么想的，黑月酱自己写想写的就好。”
“就没有自己想写的东西啦”
你难过得继续把头埋在空白原稿纸堆里，试图用意念和空稿纸交流。
“要是织田先生在就好了，自己看有点害怕，可以拜托他看了之后，念给我听。”
“虽然这里没有织田先生。”
兰堂怕冷地搓着两只手，笑道“但这里还有其他的四只眼睛、唔，三只手，两张嘴巴呢。”
你坐直起身子，眨着眼睛，看着兰堂与太宰治，“那。”
“兰堂先生、太宰君，拜托你们了，帮我念读者来信”
“包在只有一只手、嗓音优美的太宰君身上。”
黑发的少年人来了兴致，将还是全新地游戏掌机随手丢开，兰堂含着笑意地冷色调眼眸，看起来多了丝鲜活色彩。
兰堂从书柜里取出了你一封封归类整齐地来信，分了两个纸箱装，包括了你上一篇小说的读者来信。
太宰治取出其中一封，单手拆开，抖开信纸，扫了一眼，念出内容“做为一个新人，能写下杀人犯这般深度，令人震悚的小说、黑月老师真的很厉害啊后面的内容我总结一下，大意就是黑月老师超级厉害，黑月老师怎么能写得这么好，黑月老师本尊是不是有亲身体验过这些的中年男的啊。”
他一口气念完，把信纸压到一边，又撕开了另一封。
“前略、花式表达黑月老师厉害的词句20行，然后是老师收不收关门弟子老师写文有什么技巧吗，以下省略40行非常想得到老师的指导的废话。”
兰堂那边也打开了一封信，缓声轻柔地朗读内容。
“在读了你的电波后，本人又特意去找了你的杀人犯阅读。
感慨良多，我就单刀直入的说了。
你难不成是仇女吗
从小说的字里行间，我了解到你的心灵似乎非常偏激、压抑。笔下人物皆是被集体排挤，被他人攻讦，坏角色、死掉的人都是女的，不然就是写报复社会，你是对女性有偏见吗，难道就没有体会过他者的善意的经历吗
”
你冷静地听完了这信“我自己就是女的，没有仇女，没有阴暗。下一个。”
兰堂回了你一个苦笑，摇着头把手中的信放下“小小姐不必理会这种人，他根本没有认真读您的小说，更不可能理解您笔下人物的灵魂了。”
你说“我知道。没关系的，本来就没可能让世界上所有读小说的人，全都达成一种见解。虽然是语气不太好的抨击，这也确实是对方的真实想法。”
“我尊重这点。”
“更自知，我的水平还差得远。请继续读吧，兰堂先生。”
紧接着是太宰治念道。
“拜启，黑月老师
啊还是先省略一堆赞美黑月酱的话，你自己在心里意会一下。
我想知道电波的结局到底是什么意思。明明主人公与艾莉欧交往后、相处那么温馨，关系和睦，主人公还打算将她带回家、与母亲见面，艾莉欧却突然要离开了呢
主人公发现道别信后，气喘吁吁的追去月台，但只见到她的身姿消失于众多驰骋明灭列车之间，真是太难过了怎么会这样呢
艾莉欧在那时、已经喜欢上了主人公吧
明明互相爱着，感情甚笃，为什么还要出走她又到底乘车去了哪里
我太想知道答案了、垦请您为我解惑”
黑发的少年人“啧”了一声，两指捏着信纸甩来甩去，“结局都已经很明显地暗示着艾莉欧卧轨而死了，傻瓜才看不懂吧”
“也没有那么明显的。”你说“一部分读者理解为她乘车离开了这座城市，也可以的。”
太宰治露出了不爽地表情“前文都已经写出了。”
“艾莉欧察觉到，莉莉橙这一代表积极正面情绪、纯粹为自我行动的精神体即将死去吧”
他目光似乎能通过字迹看到困惑不解的那名读者。
“这家伙，为什么就理解不了这里的意思呢”
兰堂叹息着，神情赞同地接上了他的话“文中写出了，艾莉欧在这段恋爱中，产生了对既定未来、必须有义务以同等感情回报对方、众多生活责任的恐惧。”
“这代表，她还是无法接受主人公所身处的、世间生存准则的说谎游戏。”
太宰治看着你，“她最后告诉藤野，自己将成为他的爱意献上的口粮、被这个世界享用，所以，才选择了用自杀的方式，向这个一定要剥离莉莉橙的世界、真正决裂。”
“是这样吧，黑月酱。”