袁长文，9岁。
袁天佑来到草堂，来到办公室。
“老师，你找我”
老师“您是”
“我是袁长文的父亲。”
老师“哦，你就是袁长文的老爸。你知不知道，你给袁长文灌输了什么思想你知不知道，那些思想对袁长文的副作用”
“有什么不对吗”
老师“有什么不对你还好意思问，有什么不对袁长文被你灌输了那些思想，本来多好的一个孩子，本来是天马行空，说不定将来会有很大成就。但现在，因为你灌输的那些思想，袁长文已经不听我们老师的，也不好好学习。
你说，有什么不对”
老师使劲拍桌子，啪的一声让整个办公室都安静下来。
袁天佑没有回答。
只是从桌上拿了一张纸，然后写下，“诚实”二字。
袁天佑“如果我们要探讨的话，那么就必须做到诚实。只要在诚实的状态下，才能够好好探讨，而不是用情绪张口乱说。比如，你不会看见这张桌子说，这不是桌子这是苹果，对吧”
老师皱着眉头，似乎没有跟上节奏“你想说什么”
“我想说，为什么要好好学习”
老师有些轻蔑，笑道“为什么要好好学习我说袁长文爸爸啊，这么简单的问题，还用我说么”
袁天佑“是的，请讲。”
老师不爽，很不喜欢这种语气，说话也变得直白“好啊，那我就告诉你，不好好学习，你孩子将来就没出息。你孩子将来就是社会的底层，就只能每天勉强工作维持基本的生计，你愿意你孩子将来这样吗”
“为什么，不好好学习这件事跟将来有没有出息这件事，会有因果联系呢”
老师“为什么还有什么为什么，很显然的事情，现在不好好学习，将来怎么可能有出息你告诉我，现在孩子不好好学习，将来怎么办”
“你把很显然这几个字拿掉，然后解释一下呢”
老师突然语塞，然后说“还解释什么，你的意思是，孩子现在不好好学习，将来一样可以有出息咯你的意思是，现在好好学习，反而成为将来有出息的阻碍咯”
“我没这样讲。”
老师“那就对了呀，那就不要灌输孩子那些思想。让袁长文好好学习，努力拼搏，将来会有出息的。他是个好孩子，而且天马行空的天赋，让袁长文的脑子很灵活。”
“我不认为，好好学习一定会让孩子将来有出息。”
老师“话没错，确实没法一定，但好好学习，是增加孩子未来的成功机会。孩子好好学习，那么将来有出息的机会就越大。”
“是怎样判断，好好学习意味着将来成功的机会越大呢有数据支撑吗还是有理论依据”
老师生气“我明白了，你就是来找茬的。你根本没有想过跟我好好谈，你只是来找茬的。”
袁天佑摇摇头，指着最开始就写好“诚实”二字的纸上。
“你在用情绪反抗，而不是诚实的探讨。”
老师笑了，含着怒气的笑了“好你想要诚实的探讨，我们就来诚实的探讨你告诉我，你孩子现在不好好学习，将来做什么”
“我不知道。”
老师“所以啊，才要好好学习，将来才有更大的选择空间。”
“你怎么知道，好好学习之后，选择的空间就更大呢而且，你又怎么判断，选择空间更大，就意味着更成功呢或者，选择空间越大，成功的几率就越大”
老师“我是在跟弱智讲话吗”
“
袁天佑来到草堂，来到办公室。
“老师，你找我”
老师“您是”
“我是袁长文的父亲。”
老师“哦，你就是袁长文的老爸。你知不知道，你给袁长文灌输了什么思想你知不知道，那些思想对袁长文的副作用”
“有什么不对吗”
老师“有什么不对你还好意思问，有什么不对袁长文被你灌输了那些思想，本来多好的一个孩子，本来是天马行空，说不定将来会有很大成就。但现在，因为你灌输的那些思想，袁长文已经不听我们老师的，也不好好学习。
你说，有什么不对”
老师使劲拍桌子，啪的一声让整个办公室都安静下来。
袁天佑没有回答。
只是从桌上拿了一张纸，然后写下，“诚实”二字。
袁天佑“如果我们要探讨的话，那么就必须做到诚实。只要在诚实的状态下，才能够好好探讨，而不是用情绪张口乱说。比如，你不会看见这张桌子说，这不是桌子这是苹果，对吧”
老师皱着眉头，似乎没有跟上节奏“你想说什么”
“我想说，为什么要好好学习”
老师有些轻蔑，笑道“为什么要好好学习我说袁长文爸爸啊，这么简单的问题，还用我说么”
袁天佑“是的，请讲。”
老师不爽，很不喜欢这种语气，说话也变得直白“好啊，那我就告诉你，不好好学习，你孩子将来就没出息。你孩子将来就是社会的底层，就只能每天勉强工作维持基本的生计，你愿意你孩子将来这样吗”
“为什么，不好好学习这件事跟将来有没有出息这件事，会有因果联系呢”
老师“为什么还有什么为什么，很显然的事情，现在不好好学习，将来怎么可能有出息你告诉我，现在孩子不好好学习，将来怎么办”
“你把很显然这几个字拿掉，然后解释一下呢”
老师突然语塞，然后说“还解释什么，你的意思是，孩子现在不好好学习，将来一样可以有出息咯你的意思是，现在好好学习，反而成为将来有出息的阻碍咯”
“我没这样讲。”
老师“那就对了呀，那就不要灌输孩子那些思想。让袁长文好好学习，努力拼搏，将来会有出息的。他是个好孩子，而且天马行空的天赋，让袁长文的脑子很灵活。”
“我不认为，好好学习一定会让孩子将来有出息。”
老师“话没错，确实没法一定，但好好学习，是增加孩子未来的成功机会。孩子好好学习，那么将来有出息的机会就越大。”
“是怎样判断，好好学习意味着将来成功的机会越大呢有数据支撑吗还是有理论依据”
老师生气“我明白了，你就是来找茬的。你根本没有想过跟我好好谈，你只是来找茬的。”
袁天佑摇摇头，指着最开始就写好“诚实”二字的纸上。
“你在用情绪反抗，而不是诚实的探讨。”
老师笑了，含着怒气的笑了“好你想要诚实的探讨，我们就来诚实的探讨你告诉我，你孩子现在不好好学习，将来做什么”
“我不知道。”
老师“所以啊，才要好好学习，将来才有更大的选择空间。”
“你怎么知道，好好学习之后，选择的空间就更大呢而且，你又怎么判断，选择空间更大，就意味着更成功呢或者，选择空间越大，成功的几率就越大”
老师“我是在跟弱智讲话吗”
“
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