袁长文,7岁。
    “我们老师说了,贫穷限制了想象。”
    “还要说多少次,你们老师教的东西,就是狗屁玩意。”
    袁天佑正在擦拭盆栽的树叶,动作很缓慢,也很小心。
    袁长文“才不是狗屁玩意呐,我们老师说了,那些有钱人的生活,我们根本想象不到。就像,穷樵夫会认为皇帝用金斧头砍柴一样。”
    “狗屁玩意。”
    “那你说,你能想象帝国元首每天的生活吗”
    袁天佑“这算什么问题帝国元首的生活跟我们没有多大的区别。都要进食,都要喝水,都要睡觉,都要拉屎。而且,有时候还会拉稀。”
    “”
    袁长文不服气“那你能想象,帝国元首每天都吃什么吗”
    袁天佑“你这话有点好笑,我怎么知道他每天吃什么。”
    “所以啊,就是贫穷限制了你的想象。”袁长文很得意。
    袁天佑“那,帝国元首能够知道我每天吃什么吗按照你的说法,帝国元首不贫穷,所以他的想象没有被限制。那么,他能想象我今天是吃白菜还是吃排骨吗”
    “你,你这是属于诡辩”
    “你这是,用情绪在反抗。”
    袁长文不愿意承认自己输了“穷樵夫会认为皇帝用金斧头砍柴,贫穷就是会限制想象”
    “哎,按照我们刚才的例子,帝国元首无法想象我们今晚吃什么,那么我是不是可以宣称,富裕限制了想象既然是这样,贫穷限制了想象,富裕限制了想象,这究竟想要表达什么列举限制想象的各种元素吗”
    袁长文愣住,突然有些不明白,原本自己认同的这句话,究竟有什么含义。
    袁天佑“因为你们老师根本就没有长大,只是被恐惧鞭笞着前行。他会宣称贫穷限制了想象,是因为他自己贫穷,是因为他自己恐惧自己的贫穷,于是这样宣称之后,仿佛大家都应该去追求金钱。
    认可贫穷限制了想象这句话,就是在认可贫穷是一件坏事。在他狭隘的脑子里,他以为他自己找到限制想象的关键点,其实依旧也只是他卑微的知识做出判断而已,依旧只是恐惧在鞭笞而已。”
    袁长文似乎没听懂,有些迷茫的争辩“但,穷樵夫会认为皇帝用金斧头砍柴呀。”
    袁天佑“哪个穷樵夫这样认为的你能找出来吗或者,你遇到的哪个穷樵夫,会认为皇帝用金斧头砍柴”
    “这这是比喻。”
    袁天佑“没错,就是比喻。但比喻是真的么,比喻是肯定么,比喻是百分百的是么穷樵夫认为皇帝用金斧头砍柴,这就是人为编造的肯定句,只不过赞同人数较多而已。
    但依旧无法改变,这只是人为的编造。用这个编造来说明,贫穷限制了想象,但这个编造本身就不真实。而为了让这个编造变得真实,又用贫穷限制了想象来证明,穷樵夫认为皇帝用金斧头砍柴。
    这是循环论证,也就是所谓的鬼扯。来,我们来看一个例子,让你更加清楚的明白什么是循环论证,然后看清楚,你们老师讲的究竟是怎样的狗屁玩意。”
    袁天佑拿出纸和笔,写下
    为什么神真的存在因为拜博经这样讲的。
    为什么相信拜博经是真的呢因为拜博经是神留下的。
    袁天佑“你自己看,这是不是鬼扯”
    袁长文看着文字,仔细对比“穷樵夫认为皇帝用金斧头砍柴”以及“贫穷限制了想象”,发现似乎真的是这样。
    可是,
    “贫穷限制了想象,这句话错了吗”
    袁天佑“没错,这句话没错,但只是毫无根据的肯定句。只是在狭隘的脑子里,用卑微的认识所总结出来的。严格来说,这句话是在某个范围内才能成立的话语。
    只要我找到任何一个贫穷却没有被限制想象力的人,那么这句话就是鬼扯。而这种某个范围内才能成立的话语,我们一般称之为偏见。”
    还有一句话,袁天佑并没有说出来。关键在于,内心

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