徐可儿马上对周围人使个眼色,意思是“看吧,师太扛不住了吧,就说这座位坐不长久的。”
    师太退下,和物理老师打了个招呼,便低着头直直地往办公楼那边去。
    大家不约而同地,透过门窗追视她的背影。
    花寂不知道别人是什么看法,她只觉得那么高傲嚣张的、气势如虹的孔雀师太,此时的背影很像个想要大人给糖吃、花花心思哄一哄的小孩。
    她一定受到了来自校方的指责,可是话说回来,作为班主任她是不是应该管一管班上不健康的风气,不积极的学习态度呢只是方式错了吧,本意又有什么错呢想到她的强颜欢笑,花寂觉得自己真有点墙头草,毫无原则立场,又站到师太一边去了。
    原来,从少年到成人,人生总是如此痛苦的。
    有人会来找刘诗桐八卦,出自好奇,问在校长室究竟发生了什么,这件事是如何被解决的,谁占了上风,校长有没有处罚师太等,谁不想听听当事人描绘细节。
    不过,刘诗桐一概没有回答。
    大家也没有生气,只要知道这个狠角色凭一己之力就灭了师太的威风,这就够了。
    花寂多少也听说了关于刘诗桐的传言经常在外面打群架,没有理由的只要在路上见谁不爽就上前踹过别人,交过社会上的男朋友,花天酒地般鬼混,多是塞钱解决问题。
    空穴不来风,也许是真的,但是至少她在学校里,在课堂上,在花寂眼里,她还是尊重了这个学生的身份。
    根据花寂的观察,她有自己的喜好憎恶,她会听历史老师讲历史,很讨厌数学物理化学。
    不听课的时候,要么继续画画,要么就看看杂志,要么戴着耳机听音乐。
    师太基本上也没有再管她,其他老师也很有默契,选择了对她视而不见以免把握不了尺度招来夸张的麻烦。
    她是老师眼中的问题学生,但没有给周边的同学制造问题。
    如果花寂或同桌想看她桌上新出版的书或杂志,她也不拒绝。
    不是只有花寂试过走进她的心,还有刘诗桐的同桌戴倩,都会瞧着她的神色好坏,主动和她说话。
    戴倩的父亲是区法院的庭长,也是是个好温暖的女同学。
    这气质和当年花寂初三时候,那个给她解围的转学生很像,似乎懂得去体谅他人身后那不得已的疾苦。
    聊天的时候,听说花寂连芒果都没有吃过,戴倩当时不做声,回头便从家里装了一塑料带小芒果拿来学校,分给同学几个,把剩下的都给花寂。
    平时戴倩也会主动和刘诗桐靠近,想要把刘诗桐融入进来。
    而刘诗桐只是保留着平行线的态度,观望者眼前的人,维系着恰到好处的距离。
    好像在这个女孩心里,知道自己是什么角色,知道周边正派的同学都是要考大学正经过日子的,她不妨碍别人吸收阳光雨露茁壮成长。
    她偶尔还是会早退,来去匆匆,就像一阵风,吹来的时候能感觉到她心中的温柔,但是任谁也描绘不出她的形状。
    各人的生活,总归还是要继续的。
    生活无法用艺术加工,无能的我们也没有办法真的把手伸到对方的世界去拨乱反正,像电影一样充当救世主,只是在某一时刻,若曾有过赤子之心,已是那弱小的当下,可贵的真诚。
    不要落井下石,就是很简单的善良。

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