到什么时候去
    现有的人力资源,不用白不用
    “老师,融四岁,能让梨是什么故事”
    “老师,曰岱华,嵩恒衡,此五岳,山之名说的是忍界哪五座山”
    “老师,莹八岁,能咏诗,泌八岁,能赋棋讲的也是和孟母三迁一样的故事吗”
    “老师,头悬梁,锥刺股是不是中华古国的一种拷问犯人的刑罚”
    “”
    一连串的问题,足以见学生们对三字经的热爱和满满的求知欲。
    “咳咳”
    新一轻咳一声,双手平摊,教室内瞬间安静下来。
    “老规矩,随机抽查一个人,能背下全篇,可以提一个问题。”
    “能对文中老师没讲过的句子加以自身理解且正确,可以再提三个问题。”
    “带土,就你吧”
    新一随手一点,绝对不是因为刚才的话报复。
    带土兴高采烈的站起身来背诵,身旁同学俱是饱含期待的望着他,包括琳。
    这给了他莫大的鼓励,口如悬河,滔滔不绝“人之初,性本善”
    不是因为觉得他背不下来选他。
    一个多月的时间,忍界的孩子普遍早熟加记忆力不凡。
    带土只是实战课不行,理论课却名列前茅,怎么可能背不下来
    上次检查时,带土背着背着就背秃噜嘴了,引起全班怒目而视,出了不小的糗。
    “勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。”
    吐字清晰,不紧不慢,在新一惊讶的目光下,带土不仅将全篇背诵下来,还解释了其中一句的意思。
    “元灭金,绝宋世,说的是老师写的武侠版倚天屠龙记中,元朝建立时的故事,还灭绝了上一代王朝宋。”
    “老师,对不对”
    带土清澈的目光看向讲台,其中包含憧憬和希冀。
    新一莞尔一笑,没好气的数落道“就知道投机取巧,勉强算你过关”
    “说吧,想问什么问题”
    得到老师的认可,带土高兴之余不禁连忙将准备已久的问题问出来。
    “老师,我中华,在东北是说中华古国在东北方吗”
    没等新一开口,带土挠头低语“可是我听奶奶说过,火之国的东北方是雷之国”
    “嗯,这个问题问得好”
    一个抚掌称赞,心中思索应该怎样编造圆回来。
    “上古时期,世界是一个球体,而中华古国,就在球体的东北方,所以三字经内才会有这么一句流传。”
    “不过自从上古大战后,世界破碎,由球体转换为天圆地方,也就是我们现在所处的这片土地,中华古国的位置,就是我们脚下所处的这片大地。”
    “如果有机会的话,你们或许可以在忍界中找到中华古国的遗迹也说不定”
    吧啦吧啦,新一给带土等人科普地理知识。
    心中的某个想法正逐渐成型,打算让上古遗迹真正出现在忍界。
    比如,在火之国的某处山谷里放下一本独孤九剑加经验包,然后被木叶忍者捡到,自此实力大增。
    所造成的轰动,想必可以吸引更多的人去读笑傲江湖吧

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