“你干嘛快还给我”沈冬霜没想到严霜会突然抢她的玉牌，一下子慌了。
严霜却伸手将沈冬霜拦住，一面看起那个玉牌。
“玉宫坊”
“呵，做的跟真的一样你们说这女人得有多虚荣啊居然做了个玉宫坊的假牌子。
你就是装，也不能装玉宫坊的人啊你这岂不成了猪八戒装唐僧。
这也太假了点啊”
严霜说着，又将那玉牌看了看。
“你还别说，仿的还挺真的。花了不少钱吧”
“给我看看，我还没见过玉宫坊的玉牌呢”有人喊着。
“假货有什么好看的。”严霜说着，便要将玉牌往地上丢。
“假货也好呀我连假货都没看过呢”
严霜却不理会那人，将玉牌重重的往门外丢去。
沈冬霜眼见玉牌要被砸碎，急的赶紧冲过去要拾。
这时候，陈老师从门外进来了，手里还拿着那个玉牌。
“这是你们谁的东西不要也不能往门外乱丢啊，砸着人怎么办”
沈冬霜见玉牌没事，长长松了口气。
“老师，这是我的。”沈冬霜赶紧说道。
“你的啊，以后别再往门外乱丢东西啦”陈老师教训沈冬霜一句，正要把玉牌还给沈冬霜，严霜却突然冲过来，一把夺了过去。
陈老师，这玉牌你不能还给她。
“为什么”陈老师一脸不解的看着严霜。
“这玉牌不是她的吗”
“这玉牌虽然是她的，但这却是玉宫坊的假牌子。
这个女人做这么一个玉宫坊的假牌子，明显没安什么好心。”
严霜举着玉牌，言之凿凿的向陈老师说道。
“要我说，肯定是她打听到了玉宫坊新入会的那位老师，是个二十多岁的年轻人。她分明是想冒充别人的身份，出去招摇撞骗。
这种行为，老师您怎么能不制止呢”
陈老师听了严霜的话，也吃了一惊。那可是玉宫坊啊要是她的学生真的冒充玉宫坊的人，出去招摇撞骗，她这个老师也一定会受到处分的
“你居然要冒充玉宫坊的人”陈老师吃惊的看着沈冬霜。
“我没有，老师。我真的没有”沈冬霜赶紧申辩。
“还敢说没有。没有你这假玉牌又是怎么回事”
陈老师从严霜手里接过玉牌，见上面果然有玉宫坊三个字，更加相信严霜的话了。
陈老师虽然也是音乐界的人，但是她的级别太低，根本没见过这玉牌。
“这，这玉牌”沈冬霜说到这儿，又低下头不说话了。因为她实在没办法跟大家解释。她就是说这玉牌是真的，大家也不会信。
陈老师知道，涉及到玉宫坊，再小的事情也是大事。于是赶紧给校长打电话。
刘校长听陈老师说她们班里有人做了玉宫坊的玉牌，想冒充玉宫坊的人，也很重视，马上便赶到了教室。
陈老师见校长来了，将事情的始末，大致的跟刘校长讲了一遍。
刘校长听完，把手伸出来。“玉牌呢”
陈老师忙将那块玉牌交到校长手里。
刘校长拿起玉牌看了看，脸色便有些认真起来。他又将玉牌拿在手里，用力搓了一会儿。再摊开手，只见那块原本翠绿的小玉牌，已经变成
严霜却伸手将沈冬霜拦住，一面看起那个玉牌。
“玉宫坊”
“呵，做的跟真的一样你们说这女人得有多虚荣啊居然做了个玉宫坊的假牌子。
你就是装，也不能装玉宫坊的人啊你这岂不成了猪八戒装唐僧。
这也太假了点啊”
严霜说着，又将那玉牌看了看。
“你还别说，仿的还挺真的。花了不少钱吧”
“给我看看，我还没见过玉宫坊的玉牌呢”有人喊着。
“假货有什么好看的。”严霜说着，便要将玉牌往地上丢。
“假货也好呀我连假货都没看过呢”
严霜却不理会那人，将玉牌重重的往门外丢去。
沈冬霜眼见玉牌要被砸碎，急的赶紧冲过去要拾。
这时候，陈老师从门外进来了，手里还拿着那个玉牌。
“这是你们谁的东西不要也不能往门外乱丢啊，砸着人怎么办”
沈冬霜见玉牌没事，长长松了口气。
“老师，这是我的。”沈冬霜赶紧说道。
“你的啊，以后别再往门外乱丢东西啦”陈老师教训沈冬霜一句，正要把玉牌还给沈冬霜，严霜却突然冲过来，一把夺了过去。
陈老师，这玉牌你不能还给她。
“为什么”陈老师一脸不解的看着严霜。
“这玉牌不是她的吗”
“这玉牌虽然是她的，但这却是玉宫坊的假牌子。
这个女人做这么一个玉宫坊的假牌子，明显没安什么好心。”
严霜举着玉牌，言之凿凿的向陈老师说道。
“要我说，肯定是她打听到了玉宫坊新入会的那位老师，是个二十多岁的年轻人。她分明是想冒充别人的身份，出去招摇撞骗。
这种行为，老师您怎么能不制止呢”
陈老师听了严霜的话，也吃了一惊。那可是玉宫坊啊要是她的学生真的冒充玉宫坊的人，出去招摇撞骗，她这个老师也一定会受到处分的
“你居然要冒充玉宫坊的人”陈老师吃惊的看着沈冬霜。
“我没有，老师。我真的没有”沈冬霜赶紧申辩。
“还敢说没有。没有你这假玉牌又是怎么回事”
陈老师从严霜手里接过玉牌，见上面果然有玉宫坊三个字，更加相信严霜的话了。
陈老师虽然也是音乐界的人，但是她的级别太低，根本没见过这玉牌。
“这，这玉牌”沈冬霜说到这儿，又低下头不说话了。因为她实在没办法跟大家解释。她就是说这玉牌是真的，大家也不会信。
陈老师知道，涉及到玉宫坊，再小的事情也是大事。于是赶紧给校长打电话。
刘校长听陈老师说她们班里有人做了玉宫坊的玉牌，想冒充玉宫坊的人，也很重视，马上便赶到了教室。
陈老师见校长来了，将事情的始末，大致的跟刘校长讲了一遍。
刘校长听完，把手伸出来。“玉牌呢”
陈老师忙将那块玉牌交到校长手里。
刘校长拿起玉牌看了看，脸色便有些认真起来。他又将玉牌拿在手里，用力搓了一会儿。再摊开手，只见那块原本翠绿的小玉牌，已经变成
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