的动作,在阻止了澄的举动后,爆豪胜己立刻收回了手。澄仍看着他,而这个总是急躁傲慢的男孩这次拒绝与她对视,别开了脸。

    他的背挺得很直,肩膀绷得紧紧的,整个人如同一张拉满的弓,仿佛下一秒就要射出一支凌厉无匹的箭。

    如果自尊心可以量化,那爆豪胜己身上的自尊因子含量恐怕要比常人高出百分之两百,此刻他的眼眶隐隐发红不包括丝毫示弱的意思,纯粹是因为不痛快和恼火而气血上涌罢了。

    但尽管如此,澄也能看出来他深深地,被无限可能性的未来打动了,并迫不及待地想要朝那样的未来飞奔而去。

    “没听见吗,我说住手。”

    他再次重复道。

    “你等着看吧,我的可能性就是成为连欧尔麦特都一并超越,有史以来最强的英雄。”

    不知道是谁说过,追逐烈日的少年比太阳本身还要夺目。

    澄稍微能体会这一点了。

    “是吗”

    澄合上名册,将钢笔收进口袋,不动声色地扬起嘴角。

    “我姑且先记下这句话了。”

    第一节实践活动课的内容是进行初步个性测试,在一群兴奋不已地排队轮流对着仪器发动个性的学生中,孤零零地站在行列之外的绿谷出久看起来格外显眼。

    澄核对了一下资料,果然他就是这个班级中唯一的无个性者。

    这么一来,关于他和爆豪之前为什么发生了那样的争执,忽然变得容易理解了。

    “绿谷同学请过来一下”

    澄朝他招手,绿谷吃了一惊,指了指自己,确定的确喊的是他后,困惑又局促地来到澄的面前。

    “那个,川崎老师”

    “严格来说我不是老师啦,不用这么叫我也可以。”她说,“没想到是在这种场合交换了姓名,绿谷同学对了,今后的实践教学能不能请你来协助我的工作呢”

    绿谷出久抬起头,然后很快又消沉下去。

    “虽说我很乐意,可是我是无个性者,应该有很多人比我适合做这件事吧。”他喃喃自语道,“我是不是申请退课比较好呢”

    “绿谷,虽然实践教学的教学目的可以简单概括成协助青少年了解并掌握自身个性,但其最根本的目标是辅助实现个人的发展和道路规划才对哦。”

    澄一字一句地对他说。

    “你喜欢欧尔麦特对吧,你理想的职业是什么呢”

    “是”他犹豫了一会,好不容易才鼓起勇气说出了口,“我想成为像欧尔麦特那样的英雄。”

    大约对嘲笑已经习以为常了,在澄做出反应之前,绿谷很快自嘲道“我知道,没有个性的我说这种话,听起来很异想天开吧”

    “可以做到的。”

    “川崎小姐”

    “我说这不是异想天开,绿谷。”

    她说。

    “距离个性第一次出现在人类社会至今不到两百年,而人们习惯了个性的存在也只是最近几十年的事而已,可是绿谷,你知道人类文明中对于英雄的记载可以追溯到多久以前吗”

    绿谷愣住了。

    “远在个性出现以前,英雄就已经存在了,所以说是否具有个性是决定一个人能否成为英雄的判断标准这一点,本身就是不成立的。”澄认真地告诉他,“当然,有个性的人先天地具有优势,个性强大的人尤其如此,这是毋庸置疑的但这不足以证明绝对或是不可能。”

    “不管这可能性有多小”

    绿谷出久情不自禁地问道,他的心跳的很快。

    “你相信我能成为英雄吗”

    “当然了。”

    澄毫不犹豫地回答道。

    “我就是为了见证这种时刻而来的。”

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