李斯知道,今日是自己改变命运的机会。
    唯一的机会。
    若不抓住,余生便只能草草度过。
    “草民李斯,拜见陛下”
    镣铐哐当作响,李斯恭敬跪拜而下,额头紧贴雕花青石地板。
    嬴政道“起来吧”
    “你很聪明”他道。
    李斯赶忙道“陛下谬赞了”
    “不知李先生师从何人,到秦国来有何打算”嬴政道。
    “陛下,草民师从荀子。秦政治清明,兼容并蓄,广纳四方贤才,草民到秦来是为一展所学。”
    “哦,原来李先生师是荀子高徒。”
    嬴政单刀直入道
    “不知李先生对吕氏春秋与商君书二者治国之道,有何看法
    如今秦,是该用商君书,还是该用吕氏春秋为治国圣典”
    李斯略一思索,道
    “陛下,吕氏春秋集诸子百家之长,主张行王道,王天下;
    商君书主张以法治国,律法严苛,霸天下。
    至于,如今秦该以二者中的哪种主张治国,还在陛下之念。”
    “请先生赐教”
    李斯道
    “若陛下只想如齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王五位一样,成为神荒东隅诸侯国之霸主。
    当用吕氏春秋,王道天下。
    若陛下欲横扫八荒,扫灭东隅众诸侯国,一统天下,建立前所未有之强大帝国。
    当用商君书,行法道,制霸天下。”
    他知道,少年秦王已经做出抉择。
    嬴政闻声,嘴角浮现出笑意“来人,不得对李先生无礼,马上打开镣铐”
    他已确认,眼前这位李斯,与华夏名相李斯一样,具有才干。
    嬴政颇为高兴。
    虽然,嬴政知道华夏李斯,贪恋荣华富贵,做出一系列恶事,如建议始皇焚书坑儒、妒杀韩非子、与赵高合谋发动沙丘之变等。
    但不可否认,李斯确实大才,为秦始皇统一天下,做出巨大贡献。
    书同文,车同轨,统一度量衡等等,都是大功。
    嬴政用人,有自己的哲学。
    德才兼备之大才虽好,但这等人杰凤毛麟角,少之又少,可遇不可求。
    而治理国家,所需人才众多,不可能有才无德便不用。
    用人当用其长,避其短。
    李斯既然有大才而私德欠缺,那便用之亦防范之。
    秦王一声令下,立刻有甲士进来,帮李斯打开镣铐。
    “李先生,请上座”嬴政道。
    李斯诚惶诚恐“陛下,这这万万使不得”
    与大秦君王平起平坐,这如何使得,他心中不安。
    “先生不坐,是想抗王命”嬴政脸色一板。
    李斯又是一礼“那草民逾越了,恭敬不如从命”
    他刚坐下。
    “李先生满腹经纶,寡人欲任用你为巴郡郡守,不知先生可愿担此重任”嬴政道。
    玉不琢不成器。
    李斯虽有大才,但嬴政还是准备好好磨砺之。
    巴郡是秦国几年前攻灭巴国后,才建立的新郡,内部还很混乱,非贤明无以胜任。
    疾风知劲草,路遥知马力。
    嬴政欲让李斯为巴郡郡守,一方面是磨砺对方,另一方面也是为其增添资历,为将来调入王庭中枢做准备。
    若李斯能治好巴郡,那将来位列九卿,他人也就没有闲话可说。

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