“后面的那个同学”章之节见周山身型一顿, 就更欢块地叫道“后面靠门口的那位同学，你来说说这位同学的问题怎么答吧。”由于找章之节的茬的学生, 往往不是报章之节课的学生, 比较面生, 所以章之节把周山当做了和问问题的学生一起的。
章之节在心里美美打着算盘，这个说几分钟, 那个说几分钟, 拖到下课，他只用说一句“大家说的都有一定道理”就可以蒙混过关，回家与书为伴。
周山在心中哀鸣一声, 但还是站起身来, 在民国, 周山一恢复记忆就一头的加入了社会的大染缸中，说话做事都力图求稳。但今天来到了大学校园中, 周山却恍惚来到了另外一个世界, 政府在外面努力的粉饰太平, 一派歌舞升平的景象，学生们却忧国忧民，努力的研究着华国的出路。
此时学生们都还是少年意气, 没有在现实面前撞的头破血流，周山看着眼前的学生无论是生气的还是沉静的都觉得他们是很可爱的一群人。
周山沉吟了一下, 说道 “坚兵利炮是科技，我们的传统是文化，不能混为一谈, 是的，我承认我们的文化中有许多糟粕，例如“忠君”“男尊女卑”的思想，但我们的传统文化中也有许多好的方面，比如“爱国”“谦让”“尊老爱幼”等等，我们可以摒弃差的方面，传承好的方面，不能一杆子打翻，是的，我们的传统文化无法抵御外国的坚兵利炮，但它是我们的根，会在我们的骨血里成为支持我们的力量。”
听完周山的话，这名学生愣了一会，思考了一下，不服气的说道“可是我们学习这些历史有什么用呢，这些历史是陈旧的，是落后的，是封建的，我们好不容易推翻了封建社会，难道我们还要继续研究它，学习它吗”
“解决一个问题，我们需要知道这个问题从哪里来，为什么会出现这个问题才能更加有针对性地去解决这个问题我们国家在前面的两千年一直是泱泱大国，但在两百年里却落到了列强瓜分的地步。学习历史可以让我们知道我们国家的问题究竟是从哪里来的，究竟是什么原因导致我们形成了今天这种局面。”周山道。
那个学生想了想，卡了壳，若有所思的坐了下去。
章之节喜出望外，以后如果再有人问他研究历史干什么，他就可以理直气壮地回答到自己是为了研究华国之病因来堵他们的嘴了。虽然他只是完完全全的爱好研究历史与古玩罢了。
课铃响起，章之节就一马当先的出了教室，学生们也三三两两的站了起来，周山抱了书，准备出教室，他在思考着要不要追上章之节去问一问，但一想自己还没有确定要写的古玩，思索了一下，还是等以后有问题再来问吧。
周山刚走两步，后面就追过来了一个学生，很是自来熟的揽上了周山的肩膀，说道“同学，你好啊，我叫张志安，是医学系的，你是哪个系的啊今天你说的挺不错的，但是你恐怕不知道章之节是个什么样的人，”还没等周山说句话，张志安已经为喋喋不休的把章之节劝说学生不要太牵涉政治，去示威的事情说了个底掉。
周山不着痕迹的挣脱了开了，不太明白的说道“章教授虽然劝说学生不要太插手政治，但我感觉他也是一片爱惜学生的心情，没必要这么过激吧。”
张志安笑嘻嘻的脸沉寂了下来，他顿了顿说道“是的，我知道，每个人都有自己的自由，章教授只是想一心做科研，他不关心国家大事。但是在国家已经到了如此内忧外患的时候，如果每个人都像章教授一样，独善其身，埋着头不管窗外的国家风雨飘零，那我们的国家应该怎么办呢”
周山怔住了，他默然无语，一个人的自由和国家的利益，他来自于那个和平的一百年后，那个时代个人的自由已经达到了极大的发展，只要你的所作所为不妨害他人和社会的利益就可以。但个人的自由行为需要国家的保护，当国家已经风雨飘零时，个人还能自由的选择自己的所作所为吗
张志安从自己的背包里取出来一张传单，递给了周山，拍了拍舟山的肩膀说道“看一看吧，有兴趣的话可以求知社来找我。”说完，便和旁边等着他的几个同学一起走了。
周山拿着传单，不同于后世的彩色传单，这个黑白传单很简陋，第一面只写了“学习德先生、赛先生，去救新华国。”后面简短的写着几个小小的事例用来证明封面的话，下面则写了求知社的地址。
周山把传单拿在手里刚走几步，又有一张传单被塞进了手里，是一个精神勃勃的圆脸学生，他一边一脸笑意的拿着传单挥舞着喊“同学，来看看新思想，走出新道路。”一边给周围的人分发着。
周山接过传单一看，也是简陋的黑白传单，上面还带着一股油墨味，第一面写着“e国已经为我们走出了新道路，只有红色主义才能救华国。”周山的手抖了起来，他有些激动，一百年后，正是红党一步步的领着国家走向强大，他恍
章之节在心里美美打着算盘，这个说几分钟, 那个说几分钟, 拖到下课，他只用说一句“大家说的都有一定道理”就可以蒙混过关，回家与书为伴。
周山在心中哀鸣一声, 但还是站起身来, 在民国, 周山一恢复记忆就一头的加入了社会的大染缸中，说话做事都力图求稳。但今天来到了大学校园中, 周山却恍惚来到了另外一个世界, 政府在外面努力的粉饰太平, 一派歌舞升平的景象，学生们却忧国忧民，努力的研究着华国的出路。
此时学生们都还是少年意气, 没有在现实面前撞的头破血流，周山看着眼前的学生无论是生气的还是沉静的都觉得他们是很可爱的一群人。
周山沉吟了一下, 说道 “坚兵利炮是科技，我们的传统是文化，不能混为一谈, 是的，我承认我们的文化中有许多糟粕，例如“忠君”“男尊女卑”的思想，但我们的传统文化中也有许多好的方面，比如“爱国”“谦让”“尊老爱幼”等等，我们可以摒弃差的方面，传承好的方面，不能一杆子打翻，是的，我们的传统文化无法抵御外国的坚兵利炮，但它是我们的根，会在我们的骨血里成为支持我们的力量。”
听完周山的话，这名学生愣了一会，思考了一下，不服气的说道“可是我们学习这些历史有什么用呢，这些历史是陈旧的，是落后的，是封建的，我们好不容易推翻了封建社会，难道我们还要继续研究它，学习它吗”
“解决一个问题，我们需要知道这个问题从哪里来，为什么会出现这个问题才能更加有针对性地去解决这个问题我们国家在前面的两千年一直是泱泱大国，但在两百年里却落到了列强瓜分的地步。学习历史可以让我们知道我们国家的问题究竟是从哪里来的，究竟是什么原因导致我们形成了今天这种局面。”周山道。
那个学生想了想，卡了壳，若有所思的坐了下去。
章之节喜出望外，以后如果再有人问他研究历史干什么，他就可以理直气壮地回答到自己是为了研究华国之病因来堵他们的嘴了。虽然他只是完完全全的爱好研究历史与古玩罢了。
课铃响起，章之节就一马当先的出了教室，学生们也三三两两的站了起来，周山抱了书，准备出教室，他在思考着要不要追上章之节去问一问，但一想自己还没有确定要写的古玩，思索了一下，还是等以后有问题再来问吧。
周山刚走两步，后面就追过来了一个学生，很是自来熟的揽上了周山的肩膀，说道“同学，你好啊，我叫张志安，是医学系的，你是哪个系的啊今天你说的挺不错的，但是你恐怕不知道章之节是个什么样的人，”还没等周山说句话，张志安已经为喋喋不休的把章之节劝说学生不要太牵涉政治，去示威的事情说了个底掉。
周山不着痕迹的挣脱了开了，不太明白的说道“章教授虽然劝说学生不要太插手政治，但我感觉他也是一片爱惜学生的心情，没必要这么过激吧。”
张志安笑嘻嘻的脸沉寂了下来，他顿了顿说道“是的，我知道，每个人都有自己的自由，章教授只是想一心做科研，他不关心国家大事。但是在国家已经到了如此内忧外患的时候，如果每个人都像章教授一样，独善其身，埋着头不管窗外的国家风雨飘零，那我们的国家应该怎么办呢”
周山怔住了，他默然无语，一个人的自由和国家的利益，他来自于那个和平的一百年后，那个时代个人的自由已经达到了极大的发展，只要你的所作所为不妨害他人和社会的利益就可以。但个人的自由行为需要国家的保护，当国家已经风雨飘零时，个人还能自由的选择自己的所作所为吗
张志安从自己的背包里取出来一张传单，递给了周山，拍了拍舟山的肩膀说道“看一看吧，有兴趣的话可以求知社来找我。”说完，便和旁边等着他的几个同学一起走了。
周山拿着传单，不同于后世的彩色传单，这个黑白传单很简陋，第一面只写了“学习德先生、赛先生，去救新华国。”后面简短的写着几个小小的事例用来证明封面的话，下面则写了求知社的地址。
周山把传单拿在手里刚走几步，又有一张传单被塞进了手里，是一个精神勃勃的圆脸学生，他一边一脸笑意的拿着传单挥舞着喊“同学，来看看新思想，走出新道路。”一边给周围的人分发着。
周山接过传单一看，也是简陋的黑白传单，上面还带着一股油墨味，第一面写着“e国已经为我们走出了新道路，只有红色主义才能救华国。”周山的手抖了起来，他有些激动，一百年后，正是红党一步步的领着国家走向强大，他恍
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