阮以寻把行李箱扔到后备箱,拉开副驾驶的门, 双手环臂睨他, “不是生病了吗”
    苏从流轻轻捏住鼻尖, 用和电话里一模一样的语调道“我真的病了。”
    “幼稚。”阮以寻笑骂。
    “能接到你就行。”他踩下油门,“回家了。”
    阮光耀晚上给女儿打电话,询问具体情况, 得知是生病后,冷笑一声“病来的挺及时啊。”
    阮以寻靠在苏从流的肩头, 开着扩音,望了眼身边看书的男人, 忍住笑意,认真的回答“是啊,挺严重的。”
    阮光耀半信半疑地问“什么病”
    苏从流无声的做口型相思病。
    她捏了一下手臂,回答“发烧,我明天陪他去趟医院。”
    “我生病的时候没见你这么紧张。”
    “您有程阿姨在身边啊。”
    “这和女儿的关心不冲突”
    长辈年龄渐长后,越来越有孩子气, 阮以寻哄着他“是是, 我的错,以后肯定每周给您打电话。”
    阮光耀满意的应了声, 又道“他快30岁的男人还需要陪着”
    阮以寻听到自家爸爸又开始毫无逻辑的发言, 哭笑不得“您不是也有人陪着嘛。”
    她望着苏从流的手势, 纠正“而且他今年28岁。”
    “你就是护着他”
    “我,您这是”
    说什么都能被怼回来,旁边还坐着另外一个, 她太难了。
    还未想好说辞,对面传来喊声,似乎是程绮兰的声音,紧接着阮光耀说“我还有工作,先挂了,记得每周打电话,别让他对你动手动脚。”
    “知道了,拜拜爸爸。”
    “拜拜。”
    电话刚挂断,白皙的手落到阮以寻的腿上,不安分的摩挲着,她及时摁住,瞥过去,“干嘛”
    苏从流丢掉手中的书,摘下金丝框眼镜,低缓的声音掠过耳畔“想对你动手动脚。”
    “”
    夏天炎热,阮以寻不愿意出门,在家里度过两个月。
    暑假过去后迎来高二。
    王主任很满意阮以寻作为班主任,在高一下学期当中的表现,想到她会乐器,有艺术细胞,将文美班教给她来带。
    因为今年年级中选择文美的人数比较多,学校便安排了两个文美班。
    高二比高一多出四个班,把每个班级的人数从五十减少到四十人以内,文科班四个,理科班六个,文美班两个,教室换到隔壁的教学楼,他们老师的办公室也跟着搬了。
    阮以寻放在办公桌的物品不多,抱枕和小被单先前都带回去了,先前三班的成绩单和资料如今到高二也没有用处,只剩杯子、本子这些比较轻小的东西,拿着不累,但苏从流还是坚持帮忙搬过去。
    “高二老师的办公室是对着的吗”阮以寻走在旁边问。
    老师办公室按照年级组分,每个年级又按照文理科分,他们三年都要隔着。
    “嗯,也在二楼。”
    “那就好。”
    苏从流把怀里的物品放在她的办公桌上,一抬头,看见慕和生抱着资料走进来。
    “苏老师,阮老师。”慕和生笑着点头。
    “慕老师在这边”
    “是,我教高二的文美班。”
    慕和生走到对面的办公桌,放下资料看向阮以寻,“以后需要请阮老师多担待了。”
    “这话应该我来说,八班的美术麻烦慕老师了。”
    她礼貌的弯唇笑着,忽然手掌心被重重的捏了一下,下意识偏头看过去,苏从流面上不动声色,静静地望着慕和生。
    阮以寻咳嗽两声,拽他的衣袖,“走吧,帮你搬东西。”
    迈出办公室后,苏从流便道“不想他坐你对面,能换位置吗”
    “不太好吧,慕老师也没有表现出那种意思啊,我主动换倒是显得很针对他。”阮以寻说“你是因为上学期的传言,多想了吧。”
    苏从流没有吭声。
    搬完东西后,阮以寻回到办公桌,把盒子里的物品一一拿出来摆放,很快其他老师也来了。
    “阮老师。”戴静妙拎着包走进来。
    “戴老师。”阮以寻问“你坐哪啊”
    “你后面。”
    戴静妙很自然的打量这间办公室,而后道“哎呀,我这边离空调好近啊。”
    同事们都知道她怕冷,夏天开空调总会盖着小毯子,生怕吹凉。
    阮以寻闻言回头看,确实离空调很近。
    戴静妙拍拍她的肩膀,“阮老师,能和你换一下位置吗我记得你怕热。”
    阮以寻愣一瞬,随即答应“可以啊,换吧。”
    “谢谢。”
    她们互换桌上的物品。
    阮以寻越想越觉得不对劲,拿出手机,给对面办公室的某人发消息你干的
    伽利略老师嗯。
    伽利略老师男人的直觉。
    阮以寻笑了下,重新清理办公桌。
    王主任安排阮以寻带高一八班,新学期报道,她走进教室,里面响起口哨声、尖叫声、掌声,瞬间热闹的不行。
    “赌赢了赌赢了,阮老师来我们班了。”有位男生大声地喊,其他同学也兴奋的起哄。
    学校分班很人性化,以前同班的同学,选择相同的都尽量分到一个班,她见到许多熟悉的面孔,傅漾诗和屈思涵也在其中。
    阮以寻摇着脑袋走上讲台,象征性的介绍自己“大家好,我叫阮以寻,是你们”
    “是温柔的美女。”
    “是仙女下凡”
    “是盛睿高中的门面。”
    “aceace”
    “”
    学生们不等她说完就接过话,阮以寻手肘搁在讲桌上,手掌托下颌,微笑着看向他们。
    教室里的声音渐渐变小,直到彻底安静,阮以寻才说完后半句话“是你们今后的班主任和历史老师。”
    学生捧场鼓掌。
    “不要把艺术当作捷径,艺术生需要付出双份的努力,画画和成绩都

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