第21章 第二个副本3 (1/2)
幕后真凶等着月茜来抓他呢, 可惜他等啊等, 就算是凑到月茜面前也没办法引起月茜注意。
这个副本月茜走的是正常方式进来的, 所以加载了身份“技能”，也就是说她无法像上一个副本那样直观的看到人类看不到的东西。
他眼睁睁的看着月茜下定决心找她后, 转头跑进了教室跟着一大群人欢欢喜喜的玩耍。
喂, 说好的来找我呢。
幕后真凶气鼓鼓站在外圈，看着一群生机活泼的青少年围在月茜身边嘘寒问暖，他心里很不是滋味。
他不爽，就想要别人遭殃。
“过来，把他们，他们还有他们的私人东西藏起来。”
他很自然的给周围虽然穿着校服，但看起来傻乎乎的学生下令, 自个儿抱着一堆零食等着月茜乖乖入坑。
不知道哪来的自信, 他觉得月茜既然说了要找出幕后真凶, 那么就一定回来找他，到时候他再加上耽搁的时间损失和精神损失，一定要让她好好赔偿才可。
等上课铃响起, 老师姗姗来迟, 同学们都回到座位后，发现自己的手机, 钱包，漫画，小说，还有零食等东西不见了
每个人掉落的东西都还不一样
有些人就更遭了, 私人日记不见了，情书也不见了，几个没有掉东西的“幸运儿”瑟瑟发抖，在这大环境下，也跟着说有东西不见了。
边俊语第一反应就是任务里的目标出现了，同时，他松了口气，月茜零食消失的时候他就觉得是人物目标干的，对方的意图是什么他完全不知情，联想到一些恐怖片里的情节，他心里就七上八下的，生怕月茜出什么事。
虽然认识一个小时不到，边俊语已经和月茜结成了深厚的友谊，他们可是一起逃过难，挨过骂的
月茜说“他真的是太嚣张了看茜茜怎么收拾他”
唯有系统担忧，怎么感觉这次的鬼怪不太对劲。他说“茜茜，别冲动，凡是三思后行。”
月茜点点头，表示了解，小拳头紧紧握住，斗志昂扬。
二年13班发生了盗窃案，而且还不是个例，这个消息很快通过同学的手机传递到全校。
风暴中心的俩人没有手机，对此事一无所知。
他们现在正在上外数学课，老师讲课的时候会在黑板上画一些坐标和函数方便讲课，见老师徒手画圆，就像是变魔法一样，月茜蔓延充满了渴望。
她的手蠢蠢欲动，拿起笔就开始在课本上涂鸦起来。
但是这个年纪的小孩手都没什么劲，月茜握着水性笔埋着脑袋在上边跟着老师的步骤，画了个歪歪扭扭的坐标轴，又吃力的画了个曲线，在上边标号小点点，别说，看起来还像那么一回事。
上课的数学老师活到现在还是头一次看见学生带着小孩来上课的，颇为新奇，讲课的时候对他的关注率都变高许多。
见大的走神，小的却扬着脑袋，一副听他讲课的模样，数学老师乐呵，走到她边上一看，哟，还在做笔记呢。
数学老师现场表演了一番变脸，带着姨母笑的夸奖了月茜一番，转脸对着其他学生批评说“你看看你们，比你们小一轮的孩子都知道认真听课，上课做笔记，你们呢，一个个开着课本，走神，聊天。”
其他人非常无奈，连生气的理由都没有。
如果对比对象
这个副本月茜走的是正常方式进来的, 所以加载了身份“技能”，也就是说她无法像上一个副本那样直观的看到人类看不到的东西。
他眼睁睁的看着月茜下定决心找她后, 转头跑进了教室跟着一大群人欢欢喜喜的玩耍。
喂, 说好的来找我呢。
幕后真凶气鼓鼓站在外圈，看着一群生机活泼的青少年围在月茜身边嘘寒问暖，他心里很不是滋味。
他不爽，就想要别人遭殃。
“过来，把他们，他们还有他们的私人东西藏起来。”
他很自然的给周围虽然穿着校服，但看起来傻乎乎的学生下令, 自个儿抱着一堆零食等着月茜乖乖入坑。
不知道哪来的自信, 他觉得月茜既然说了要找出幕后真凶, 那么就一定回来找他，到时候他再加上耽搁的时间损失和精神损失，一定要让她好好赔偿才可。
等上课铃响起, 老师姗姗来迟, 同学们都回到座位后，发现自己的手机, 钱包，漫画，小说，还有零食等东西不见了
每个人掉落的东西都还不一样
有些人就更遭了, 私人日记不见了，情书也不见了，几个没有掉东西的“幸运儿”瑟瑟发抖，在这大环境下，也跟着说有东西不见了。
边俊语第一反应就是任务里的目标出现了，同时，他松了口气，月茜零食消失的时候他就觉得是人物目标干的，对方的意图是什么他完全不知情，联想到一些恐怖片里的情节，他心里就七上八下的，生怕月茜出什么事。
虽然认识一个小时不到，边俊语已经和月茜结成了深厚的友谊，他们可是一起逃过难，挨过骂的
月茜说“他真的是太嚣张了看茜茜怎么收拾他”
唯有系统担忧，怎么感觉这次的鬼怪不太对劲。他说“茜茜，别冲动，凡是三思后行。”
月茜点点头，表示了解，小拳头紧紧握住，斗志昂扬。
二年13班发生了盗窃案，而且还不是个例，这个消息很快通过同学的手机传递到全校。
风暴中心的俩人没有手机，对此事一无所知。
他们现在正在上外数学课，老师讲课的时候会在黑板上画一些坐标和函数方便讲课，见老师徒手画圆，就像是变魔法一样，月茜蔓延充满了渴望。
她的手蠢蠢欲动，拿起笔就开始在课本上涂鸦起来。
但是这个年纪的小孩手都没什么劲，月茜握着水性笔埋着脑袋在上边跟着老师的步骤，画了个歪歪扭扭的坐标轴，又吃力的画了个曲线，在上边标号小点点，别说，看起来还像那么一回事。
上课的数学老师活到现在还是头一次看见学生带着小孩来上课的，颇为新奇，讲课的时候对他的关注率都变高许多。
见大的走神，小的却扬着脑袋，一副听他讲课的模样，数学老师乐呵，走到她边上一看，哟，还在做笔记呢。
数学老师现场表演了一番变脸，带着姨母笑的夸奖了月茜一番，转脸对着其他学生批评说“你看看你们，比你们小一轮的孩子都知道认真听课，上课做笔记，你们呢，一个个开着课本，走神，聊天。”
其他人非常无奈，连生气的理由都没有。
如果对比对象
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