这场春雨似乎有连绵不断的趋势, 一晚过后, 雨依旧下着

    安恬晨起后望了望窗外连绵的雨, 想这种天气人最容易犯懒,于是跟许嘉辞发微信说她去教室,他想在宿舍休息不来也可以。

    安恬发完短信后就收拾东西去教室, 因为刚段考完加下雨,周末的教学楼里没什么人。

    她把伞撑在教室外的走廊上,推门进去,。

    只有淅淅沥沥的雨声, 教室里没有开灯, 阴雨天光线昏暗。

    安恬进门站在教室讲台前,看见空荡荡的教室里, 只有许嘉辞坐在教室最后他的位置上。

    少年仰着身后椅背, 看到她进来, 对她笑。

    安恬不知道自己那时的心情是什么样,只是恍惚觉得,这个画面,她应该会记很久。

    后来也确实如此,很多年后,依然久久不忘。

    因为是辅导功课, 要坐近一点。

    安恬让许嘉辞带着段考的试卷过来, 许嘉辞坐在安恬的位置上, 安恬坐在旁边葛萱的位置上。

    早上人的记忆好, 安恬决定先讲英文。

    许嘉辞的英语答题卡已经被他揉的皱皱巴巴, 安恬耐心给他铺平,然后整体看了看,每道题的正确率基本上跟乱蒙的持平。他英文底子很差,寒假的时候她也只讲了最基本的一些语法。

    安恬找出一本自己的高考乱序词汇书,翻开第一页,压了压中间书页“我们先背单词吧,这本书送给你,你以后一天背一点。英语里面单词是最基本的。”

    许嘉辞点头“嗯。”

    安恬又给许嘉辞几张稿纸“我读一遍你跟我读一遍,然后你一边读一边动手在稿纸上写,那样可以记得快一点。”

    许嘉辞摆正稿纸,拔开中性笔笔帽。

    安恬指着词汇书的第一个很单词need“这个单词你知道怎么读吗”

    许嘉辞眼睛一直看着她手指的那个单词,看了好一阵,才从齿缝中发出简短并且气势不足的“need”

    安恬笑了一下,比他读的更清晰“读对啦,need,需要。”

    许嘉辞一边写一边跟着她念“need。”

    词汇书上面对每个词汇的都有解释用法和例句,安恬照着词汇书跟许嘉辞解释了一下“need”的用法,又开始教下一个,这个许嘉辞明显更不会读,安恬直接教“observe,观察,注意到,遵守。”

    这个单词比较长,读起来又比较绕口,许嘉辞听安恬读了一遍,在自己嘴里的时候却读的吞吞吐吐“observe。”

    安恬耐心重复“observe。observe sb  dodog  sth。例句the oice observed a an enter the bank 。警察注意到一个男人走进了银行。”

    安恬声线很柔,英文从她嘴里念出来仿佛被念成了诗,许嘉辞静静地听着,又跟她念了一遍“observe。”

    窗外雨继续下。

    背单词不能只贪多,安恬先一次性教三十个单词,已经教到最后一个。

    她指着单词书上的第三十个单词笑了一下“这个你会读吧。”

    第三十个单词是很简单的“ae”。

    这是许嘉辞为数不多的有把握的单词,他读“ae。”

    安恬觉得“ae”这个单词没什么好细讲的,简单的名词,她笔尖往下,看到单词书给出了一句关于ae的例句you are the ae of y eye。中文释义我喜欢你。

    许嘉辞能看懂这句话所有单词的意思,然后对着这个例句皱眉“是不是解释错了”

    “噢。”安恬随即道,“没有。”

    她解释说“这是句很美丽的情话,ae of the eye最早出自于圣经,直接翻译过来中文字面上是眼里的苹果,但是这里的苹果的意思可引申为珍贵的人或物,所以you are the ae of y eye,可以理解为你是我眼中至宝,换句话说,也就是我喜欢你。”

    you are the ae of y eye。

    你是我眼中至宝。

    我喜欢你。

    许嘉辞听后点了点头。

    这句话安恬给许嘉辞解释着解释着突然有些脸红,她说完,把单词书推给许嘉辞,然后开始讲其他的内容。

    一上午的时间过得很快,外面的雨越下越大,教室里一直没有人来。

    许嘉辞态度端正,安恬讲起来也不那么累,只是到中午的时候,安恬的讲授好不容易告一段落,放

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