潘安笑着接话“我看了也羡慕”
    小美老师有些尴尬,没有再说什么。
    下一个视频,就是一个男生远去的背影。
    从穿着打扮上来看,这位男生很酷。
    小美老师介绍说“这是六五届十三班班长,一只非常傲娇的神兽,平时都不怎么搭理我。
    不过,只要我不舒服,或者发脾气了,他一定会第一时间里站出来。
    给我买药,或者安排小公主们送我去医院”
    在她介绍时,潘安已经看到了这位酷酷班长留给小美老师的成药。
    紧接着,在下一个视频里,潘安看到了一个熟人。
    魏争跪在地上,认真组装一个由细细不锈钢管衣服架子,还在嫌弃另外几个帮忙的男生手笨,碍手碍脚。
    随后的一个视频,是小美老师哽咽着介绍,并打开了一个柜子。
    “国考结束第二天,我和很多老师一起收拾办公室,可我打开柜子那一瞬间,忍不住热泪盈眶,整个人都崩溃了,蹲在地上哭了一个多小时。
    发现不对劲,围上来的其他老师看见了我柜子里的东西,在发出惊叹后,全都变成了柠檬精。
    只是他们不知道,我哭,既是因为孩子们的行为令我深受感动,也是因为突然明白过来,从今以后这些神兽和小公主都不再属于我了”
    视频里,被小美老师拉开的柜子里,塞满了各种各样的临时,牛奶
    讲真,小美老师的这些视频记录,简直就是一个挖掘不尽的宝库。
    每一条,都会让人从中产生某种感悟。
    与青春,与感恩,与分别,与人性息息相关。
    在小美老师的视角里,并不是她成就了这些孩子,而是这些孩子成就了她。
    比如,潘安看到了一个视频。
    是六四届毕业后的某一个晚上,小美老师一个人回到空无一人的班级,面对着空荡荡的教室。
    巡视间,将每一张课桌的学生名字念出来,然后附带上一句简短评语的内容。
    再配上这些桌子上遗留下来她的照片内容。
    以及在某一刻里突然开始哽咽的声音。
    视频最后配上的那一行汉字把我的小公主和小神兽还给我好不好
    那一瞬间造成的冲击感,无与伦比
    饶是潘安,都忍不住湿了眼眶,以至于不敢继续看下去了。
    他迅速退出了视频库界面,将手机还给了小美老师,正色向她发出了邀请
    “小美老师,我准备为您和您这些学生创作一首歌,由这些小老弟小老妹一起演唱。”
    不等小美老师拒绝,他就将目光投向了那些学生“你们敢不敢登上舞台,亲自演唱那首我为你们以及你们老师创作的歌曲
    大家完全可以放心,我创作的歌曲都不会差,而且我会一句一句教你们唱。
    如果大家不放心,现在掏出手机登陆皇家乐库,在试听版块看看,上面都是我的作品”

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