因着惦记放学后补课的事儿，林筝一下午脑子转得飞快，到了自习给时七讲题更是能跳步骤就跳，只求速度，不看质量。
时七跟不上，气得咬笔，“筝儿，能不能不做附加题啊老师都没要求的嘛。”
林筝嗯嗯两声，说出来的话根本不是这个意思，“老师是老师，我是我，快写。”
时七难过地掉头发，“好吧。”
勉强赶在下课写完作业，林筝胡乱把东西往书包一塞，催促转到后面和于川柏和宋安树说话的时七，“七，快收拾东西走啦”
时七慢慢悠悠，“不急，我妈今晚加班，回去早了没饭吃。”
“不是回家，是去顾老师那里补课。”林筝急得小碎步踩起来，亲自过去给时七收拾东西。
时七想起这茬也急了，匆匆和后面俩人说“你们先走，我和筝儿去补课，还不知道几点结束。”
宋安树稳稳坐着，丝毫没有要走的意思，“不着急，万一补到天黑，我和老于送你们回去。”
“对啊。”于川柏又在打游戏，一天天恨不能长进手机里，“不送你们自个儿回家，我妈分分钟把我扫地出门。她这辈子没生女儿的命，把你俩的事认得比自己亲儿子还真，我有时都怀疑自个儿是不是超市促销送的。”
“可能真的是。”时七没良心地说，然后和林筝手拉着手往顾南枝办公室跑。
离得越近，林筝越紧张，她这会儿怎么有种丑媳妇见公婆的心慌，可问题是她不丑，顾老师也不是新婆婆啊。
她这颗奇怪的小心肝快跳疯了。
拐上二楼，林筝忽然扒住楼梯扶手死活拉不动。
时七奇怪，“怎么不走了”
林筝笑得僵硬无比，“我进入一下状态。”
“嗯”时七凑近她，一双眼亮得瘆人，“你别是害怕见顾老师吧”
林筝矢口否认，“你看我像是这么怂的人吗况且我又没做什么见不得人的事，为什么要怕”
时七龇着牙，笑得像只小恶魔，“对，我筝儿胆子正得很，把顾老师的头发和衣服都扒乱了，唔”
时七话没说完，忽地被林筝狠狠捂住嘴巴，还要磨着小虎牙威胁她，“你再敢胡说一个字，信不信我揍你啊”
时七呜呜啊啊一阵，听不懂说的什么，但看态度是服输了。
林筝试着松手，爪子还没完全挪开，猛地被时七捉住，生往前拖。
林筝一时不备，之后又挣扎无果，愣是被时七顺利拖到了顾南枝跟前。
“顾老师，我们来啦。”时七开心地说。
顾南枝正在备课，闻言抬起头，第一眼没看到林筝，再看，小孩儿正缩着脑袋往时七身后藏。
这突如其来的生疏，还是害羞
顾南枝忍着笑说“拿凳子过来坐。”
“好”时七放开林筝去拿凳子。
林筝突然失去遮挡，下意识去抓时七，不想撞上顾南枝笑盈盈的目光，心又开始慌了。
今天的顾老师好像格外亲切，多看一眼她都觉得压力大，至于这压力的根源，林筝一时半会想不明白，就觉得今天的自己怂且矫情。
顾南枝管不到林筝心里的弯弯绕绕，轻缓目光始终凝视着她。
过了一会儿还不见林筝主动打招呼。
顾南枝将身体后倾，悠闲地靠着椅背，如水目光浸着娇艳夕阳，“不想和我说话”她故意问。
林筝拼命摇头。
“那怎么不出声”
林筝两手抓着书包带，小声说“顾老师。”
嗯，还成，能碰得出声就代表有的救。
顾南站起来，微微俯身，一手撑在桌边，一手去摸林筝的额头，“没再出虚汗，看来身体恢复了。”
林筝怔住，如果上午恍惚的记忆全都是梦，那现在真实地触摸就是火，慢慢烧着她的脸，刺激得她呼吸困难。
“筝儿，坐。”时七放好凳子说。
林筝两腿一软，直直跌坐下去。
时七挤在她旁边，两脚踩在凳子横梁上，坐姿乖巧，“筝儿，你的脸好红。”
“刚跑得急，热。”林筝两手捂着脸，闪躲的目光不知道往哪儿放。
顾南枝笑着收回手坐下，翻开教案本正式开始给两人补课，“这次我们要写篇记叙文，记叙文讲求形象性、感染力和独特性”
办公室里还有好几个老师在，林筝和时七不敢打岔，坐在桌边认真听顾南枝讲课。
下了课堂的顾南枝和初见一样，眉眼之间有些懒意，不如课堂上精神饱满，但讲解依然干净明了，不会让人感受到分毫枯燥无味。
讲到关键时候，顾南枝靠近两人，指尖在一处轻点，“细节和环境是对具有典型意义的情节所做的细腻描写，你们能不能就此举个例子”
时七立刻举手发言，“走到二楼，筝儿忽然抱着扶手不走，神色装张，结巴地说“我，我进入一下状态。”这些反常的举动说明她心里有鬼，但我不知道是什么鬼。”
为了回答问题，时七出卖林筝眼睛都不带眨的，还用了结巴一词渲染效果。
林筝大眼睛瞪圆，不敢相信自己听到了什么。
这让人肝疼的塑料姐妹情。
时七感受到一旁火辣辣的目光，两手抓起本子挡住脸，避开林筝的注视，替自己辩解，“顾老师说了，写作平淡的一个重要原因是缺乏对生活的敏感和观察，我举身边的例子只是为了让它看起来更真实饱满。”
林筝内心在咆哮，举例
时七跟不上，气得咬笔，“筝儿，能不能不做附加题啊老师都没要求的嘛。”
林筝嗯嗯两声，说出来的话根本不是这个意思，“老师是老师，我是我，快写。”
时七难过地掉头发，“好吧。”
勉强赶在下课写完作业，林筝胡乱把东西往书包一塞，催促转到后面和于川柏和宋安树说话的时七，“七，快收拾东西走啦”
时七慢慢悠悠，“不急，我妈今晚加班，回去早了没饭吃。”
“不是回家，是去顾老师那里补课。”林筝急得小碎步踩起来，亲自过去给时七收拾东西。
时七想起这茬也急了，匆匆和后面俩人说“你们先走，我和筝儿去补课，还不知道几点结束。”
宋安树稳稳坐着，丝毫没有要走的意思，“不着急，万一补到天黑，我和老于送你们回去。”
“对啊。”于川柏又在打游戏，一天天恨不能长进手机里，“不送你们自个儿回家，我妈分分钟把我扫地出门。她这辈子没生女儿的命，把你俩的事认得比自己亲儿子还真，我有时都怀疑自个儿是不是超市促销送的。”
“可能真的是。”时七没良心地说，然后和林筝手拉着手往顾南枝办公室跑。
离得越近，林筝越紧张，她这会儿怎么有种丑媳妇见公婆的心慌，可问题是她不丑，顾老师也不是新婆婆啊。
她这颗奇怪的小心肝快跳疯了。
拐上二楼，林筝忽然扒住楼梯扶手死活拉不动。
时七奇怪，“怎么不走了”
林筝笑得僵硬无比，“我进入一下状态。”
“嗯”时七凑近她，一双眼亮得瘆人，“你别是害怕见顾老师吧”
林筝矢口否认，“你看我像是这么怂的人吗况且我又没做什么见不得人的事，为什么要怕”
时七龇着牙，笑得像只小恶魔，“对，我筝儿胆子正得很，把顾老师的头发和衣服都扒乱了，唔”
时七话没说完，忽地被林筝狠狠捂住嘴巴，还要磨着小虎牙威胁她，“你再敢胡说一个字，信不信我揍你啊”
时七呜呜啊啊一阵，听不懂说的什么，但看态度是服输了。
林筝试着松手，爪子还没完全挪开，猛地被时七捉住，生往前拖。
林筝一时不备，之后又挣扎无果，愣是被时七顺利拖到了顾南枝跟前。
“顾老师，我们来啦。”时七开心地说。
顾南枝正在备课，闻言抬起头，第一眼没看到林筝，再看，小孩儿正缩着脑袋往时七身后藏。
这突如其来的生疏，还是害羞
顾南枝忍着笑说“拿凳子过来坐。”
“好”时七放开林筝去拿凳子。
林筝突然失去遮挡，下意识去抓时七，不想撞上顾南枝笑盈盈的目光，心又开始慌了。
今天的顾老师好像格外亲切，多看一眼她都觉得压力大，至于这压力的根源，林筝一时半会想不明白，就觉得今天的自己怂且矫情。
顾南枝管不到林筝心里的弯弯绕绕，轻缓目光始终凝视着她。
过了一会儿还不见林筝主动打招呼。
顾南枝将身体后倾，悠闲地靠着椅背，如水目光浸着娇艳夕阳，“不想和我说话”她故意问。
林筝拼命摇头。
“那怎么不出声”
林筝两手抓着书包带，小声说“顾老师。”
嗯，还成，能碰得出声就代表有的救。
顾南站起来，微微俯身，一手撑在桌边，一手去摸林筝的额头，“没再出虚汗，看来身体恢复了。”
林筝怔住，如果上午恍惚的记忆全都是梦，那现在真实地触摸就是火，慢慢烧着她的脸，刺激得她呼吸困难。
“筝儿，坐。”时七放好凳子说。
林筝两腿一软，直直跌坐下去。
时七挤在她旁边，两脚踩在凳子横梁上，坐姿乖巧，“筝儿，你的脸好红。”
“刚跑得急，热。”林筝两手捂着脸，闪躲的目光不知道往哪儿放。
顾南枝笑着收回手坐下，翻开教案本正式开始给两人补课，“这次我们要写篇记叙文，记叙文讲求形象性、感染力和独特性”
办公室里还有好几个老师在，林筝和时七不敢打岔，坐在桌边认真听顾南枝讲课。
下了课堂的顾南枝和初见一样，眉眼之间有些懒意，不如课堂上精神饱满，但讲解依然干净明了，不会让人感受到分毫枯燥无味。
讲到关键时候，顾南枝靠近两人，指尖在一处轻点，“细节和环境是对具有典型意义的情节所做的细腻描写，你们能不能就此举个例子”
时七立刻举手发言，“走到二楼，筝儿忽然抱着扶手不走，神色装张，结巴地说“我，我进入一下状态。”这些反常的举动说明她心里有鬼，但我不知道是什么鬼。”
为了回答问题，时七出卖林筝眼睛都不带眨的，还用了结巴一词渲染效果。
林筝大眼睛瞪圆，不敢相信自己听到了什么。
这让人肝疼的塑料姐妹情。
时七感受到一旁火辣辣的目光，两手抓起本子挡住脸，避开林筝的注视，替自己辩解，“顾老师说了，写作平淡的一个重要原因是缺乏对生活的敏感和观察，我举身边的例子只是为了让它看起来更真实饱满。”
林筝内心在咆哮，举例
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