只能晚上再过去看一看了。”
    不怪他这么小心。
    这家人既然敢做这个生意,当然知道这件事情的危险性。
    如果发现有人在关注着自己在做的事情,过激之下很有可能会对他们进行攻击,他们才不会和你推攘半天不动手。
    可能直接一棍子就抡到你头上了。
    余乐帮他们解决了夜间居住的问题,那叶开也就不那么急着回去了,说到“行,你上课吧,其实我还对你们的生活挺好奇的,这里有几个老师”
    “算上我有四个,一个是在这里教了好多年的老师了,也是这里的校长,一个是政府请过来的老师,另外一个和我一样,是来支教的。”
    “四个人这里可是有这么多教室呢”叶开有些惊讶的说到。
    “有些是空的教室,也有些放了点书学生都才一百多个,要那么多教室也没用。”
    这所教学楼在修建的时候没考虑过有多少学生,当时老校长强烈要求他们只修两层楼,多余的材料修一个图书馆。
    但工人只管按照图纸上的来,毕竟给钱的人又不是这所学校的校长。
    所以修成了现在这样。
    余乐的定的闹钟响了起来,他从办公桌下拿起一本语文书,说到“我要去上课了,你们要不要过来听一下当然了,也可以在这里等我下课,估计要一个小时。”
    当然选择过去听课。
    坐在这里等一个小时最多只能玩玩手机,去听课多有意思啊。
    只有等到离开学校的时候,才会知道小时候那一段学习的时光有多么宝贵,以前在上班的时候叶开经常都会想,要是能回到小学初中该多好啊。
    大学由于教学模式有变化,和小学初中的教学机制不一样。
    所以大部分人怀念的学习时光,都是在小学,初中以及高中这一段时期,大学的时候虽然怀念,但怀念的可不一定是学习。
    而是一段青春。
    余乐陪着两人下到二楼,这时候上课的铃声才逐渐响了起来,而学生早就已经在教室里面坐着了,完全不需要铃声的催促。
    “咳咳。”余乐清了清嗓子,大刺刺的走进教室,说到“同学们好”
    “老师好”
    有内味儿了。
    余乐看像门口,介绍到“这两位都是老师的朋友,也会和你们一起旁听这一节课,大家欢迎一下他们。”
    小朋友们虽然不认识两人,但在老师的鼓动下开始热烈的鼓掌。
    教室的后方有不少空置的位置,两人就在掌声中走进教室,叶开沿路都在对这些小朋友微笑点头,给予肯定。
    大人的肯定是对小孩子很好的鼓舞。
    由于叶开的微笑和鼓舞,他给小孩子们的第一印象就非常好,在他们心里留下了一个笑起来很好看的叔叔的形象。
    板凳很干净,虽然没有人坐也没有灰尘。
    两人找了个位置坐下,余乐就开始讲这一节课了。

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