笑着对正戴道“你来看看这个故事。”

    正戴怔了下,和水门一起凑过去,低头看一眼,愣住。

    正戴向学

    什么鬼

    正戴接过手稿,从头看到尾,停顿了两秒,忽然连连咳嗽起来,掩盖自己快憋不住的笑意。

    这故事,居然是写自己被日向秀树欺侮,随即发愤图强,后来居上,考取全科满分的事

    这算什么

    “怎么样,故事里对你的心路变化描述可否妥当”自来也问。

    妥当个头。正戴腹诽,脸上露出几分为难“自来也大人,其实这件事吧,不是这么回事儿。”

    “我知道。”自来也颔首“不过故事嘛,未必一定要完全取自它的原本原型,适当的加工、甚至像水门给我看的这本书,编出一个水门称蛤的故事也并无不可。

    主要是从这个故事里,能体现出某种积极向上的思想,让看到它的人有些许正面的领悟”

    自来也侃侃而谈,给正戴上了一堂思想教育课,正戴受益匪浅。

    而且讲课的时候,正戴总感觉帅哥自来也身上一直散发着淡淡的金光,好似加了特效

    水门则无奈地问道“所以老师您对那个写我们的故事的意见是”

    “无妨,只要不是恶意诋毁,我很愿意出现在故事中,来教育孩子们”自来也温声道“说不定,它还能成为一段佳话”

    正戴回神,心里松了口气,犹豫了一下,又道“您把我写进故事这件事,我倒是没太大意见。不过秀树同学大概不会太情愿吧。”

    自来也颔首“也是,这两天,我会抽空去一趟日向一族,如果那个孩子或是日向一族不愿,我便把它修改成一位莫须有的孩子。”

    “也得把我的名字改掉,不然知道我和秀树同学间的事的人太多。”

    自来也一怔“那你”

    “我没关系的,自来也大人”

    “好的,我知道了。”自来也微微一笑,又转身去拿起了那本蛤蟆人仙童话2,道“不知道这本书的作者是谁,我真得感谢他一下。

    这段时间,我一直在思索创作之路的突破。我希望我的新书,不单能让两三岁的小孩子喜欢,如正戴这么大的孩子也能喜欢。

    不然现如今收到的读者回信全是家长写的,比起他们,我更愿意去了解孩子们的想法。

    这个水门称蛤的故事,完美解决了这一点,不知其它的故事怎么样,水门,这本书就先放在老师这里吧,我要研究它一下。”

    读者回信正戴眼神一动。

    水门则道“您拿着吧。您这是在尝试扩大您书的适读年龄范畴”

    “啊,首先要尝试将八九岁的孩子包含进去,以后我还会尝试将十四五岁的少年包含进去。

    毕竟教育,是不分年龄的”

    “没错,我相信自来也大人以后肯定还能写出教育成年人的书。”正戴下意识接了句话。

    自来也大手一挥,身上散发出淡淡光辉,道“没错,教育成年人的书,我必然也会去写”

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