“噢竹蜻蜓好像可以了。”
沈东做出来的竹蜻蜓像极了十字架, 他用食指和大拇指轻轻捏住十字架的底端, 举起手让其他小朋友看。
沈西急忙凑过去，眼睛睁得大大的，忍不住伸手去摸十字架的上端，也就是两根棍子重合的地方, “这里会掉吗”
沈东倒过手晃了晃“不会，你看, 我用草绳绑了这里和这里。”
“哇, 大哥, 你怎么想到的”
沈东指向沈北“四狗说的。”随后看向其他小朋友，“我们试一试竹蜻蜓会不会飞好不好”
众人“好好好”
“三狗你让开一点，黑娃，你也让开一点。”
沈西和黑娃迅速往后退, 给沈东空出三十多平方米，大概是一个小教室那么大的空间。
沈西着急催促沈东“大哥，你快试试。”
“嗯”
沈东轻轻地将竹蜻蜓放到两只手的手掌心上，深吸一口气，两只手重合裹住竹蜻蜓的杆“我试咯”
“快试快试”
沈东摩擦双手，右手一挥手中的竹蜻蜓便缓缓往上飞。不过因为某些关系, 他们做的竹蜻蜓飞不高，只能飞到沈东头顶过一点，飞到那里就开始往下掉。
不过，对于孩子们来说，只要竹蜻蜓能飞起来, 他们就觉得很开心。
“它飞起来了。”
“我们做的竹蜻蜓成功了。”
“叶老师呢叶老师去哪了赶紧去告诉叶老师我们做的竹蜻蜓会飞了。”
沈西和黑娃小跑着跑到沈东旁边，黑娃率先开口“沈东，我想试试竹蜻蜓，你给我试试。”
沈西急忙接话“我也要试试，大哥，你先给我试试。”
沈东是组长，听到黑娃和沈西的话，立刻端出组长的姿态“你们先别说话。”
他往前走一步“一组的同学们都过来。”
一组的小朋友迅速向沈东靠拢，沈东拿出竹蜻蜓“这是我们一起努力做出的竹蜻蜓，老师说过，好玩的东西要一起分享才好玩。”
“你们排好队，一会我把竹蜻蜓给你们，你们轮流玩一会竹蜻蜓。”
“谁想第一个”
小朋友们纷纷举手，都想第一个玩。
沈东毫不犹豫走向最矮的大宝“大宝是弟弟，先给大宝玩。”
大宝没想到沈东会这样做，一时间愣在那里不会动。
沈东推了推大宝的手臂“快玩，后面还有人等着呢。”
大宝回过神，宝贝似的捏着竹蜻蜓，这一瞬间，他感觉手中的竹蜻蜓比妈妈做的红烧肉还要重要。
“我玩咯”
“别说话，你快玩。”
“就是，就是，你快点，我是第二个。”
大宝在同学们的催促下放飞竹蜻蜓，随着竹蜻蜓落下，沈东急忙拿走竹蜻蜓，然后把竹蜻蜓递给另一个同学。
在沈东的主持下，一组的小朋友很快玩过一边竹蜻蜓。在他们想玩第二遍时，叶蓁来了。
“同学们，还有十分钟就要下课了，我们收拾收拾东西，一会老师带你们回课室。”
大宝看向沈东，视线落在沈东手上“我还想玩竹蜻蜓。”
叶蓁顺着大宝的视线看向沈东手上的竹蜻蜓“这是你们做的竹蜻蜓”
一组的小朋友用力点头，真的是非常用力点头，生怕不用力点头叶蓁看不见。
“能给老师看看吗”
沈东把竹蜻蜓递给叶蓁，叶蓁举起竹蜻蜓转了转。
对于叶蓁来说这是一个失败的竹蜻蜓，上面的竹子过于重，这样会导致竹蜻蜓飞不高，还有上面的竹子过短，同样不仅会影响竹蜻蜓飞不起来，还会不好控制竹蜻蜓的飞行方向。
不过小朋友都喜欢被鼓励，叶蓁把竹蜻蜓还给沈东“很棒的竹蜻蜓，你们真厉害，做的竹蜻蜓比老师做的还要好。”
沈东发出疑问“可是它飞不高”
叶蓁早就知道他们做的竹蜻蜓飞不高，不过当着他们的面，故意摆出不可能的样子“为什么会这样呢”
被叶蓁这么一问，所有小朋友都开始思考起来。
“可能是没风，我爸爸说了，有风才能放风筝，飞竹蜻蜓应该也要有风吧”
“我觉得是这里太短了转不起来，下次可以把这里弄长一点。”
“我觉得不对，沈东，你把竹蜻蜓给我看看。”
“我觉得是这里没弄好，下次我们把这里削尖一点。”
小朋友你一句，我一句地讨论起来，眼看放学时间快到了，叶蓁急忙喊停“同学们，咱们今天的活动课先上到这里，明天下午再接着上。”
“现在同学们拿好自己的东西，老师要带你们回去。”
沈东又发出疑问“可是我们还没把竹蜻蜓的事情讨论完。”
叶蓁走过去拿走竹蜻蜓“这只竹蜻蜓暂时
沈东做出来的竹蜻蜓像极了十字架, 他用食指和大拇指轻轻捏住十字架的底端, 举起手让其他小朋友看。
沈西急忙凑过去，眼睛睁得大大的，忍不住伸手去摸十字架的上端，也就是两根棍子重合的地方, “这里会掉吗”
沈东倒过手晃了晃“不会，你看, 我用草绳绑了这里和这里。”
“哇, 大哥, 你怎么想到的”
沈东指向沈北“四狗说的。”随后看向其他小朋友，“我们试一试竹蜻蜓会不会飞好不好”
众人“好好好”
“三狗你让开一点，黑娃，你也让开一点。”
沈西和黑娃迅速往后退, 给沈东空出三十多平方米，大概是一个小教室那么大的空间。
沈西着急催促沈东“大哥，你快试试。”
“嗯”
沈东轻轻地将竹蜻蜓放到两只手的手掌心上，深吸一口气，两只手重合裹住竹蜻蜓的杆“我试咯”
“快试快试”
沈东摩擦双手，右手一挥手中的竹蜻蜓便缓缓往上飞。不过因为某些关系, 他们做的竹蜻蜓飞不高，只能飞到沈东头顶过一点，飞到那里就开始往下掉。
不过，对于孩子们来说，只要竹蜻蜓能飞起来, 他们就觉得很开心。
“它飞起来了。”
“我们做的竹蜻蜓成功了。”
“叶老师呢叶老师去哪了赶紧去告诉叶老师我们做的竹蜻蜓会飞了。”
沈西和黑娃小跑着跑到沈东旁边，黑娃率先开口“沈东，我想试试竹蜻蜓，你给我试试。”
沈西急忙接话“我也要试试，大哥，你先给我试试。”
沈东是组长，听到黑娃和沈西的话，立刻端出组长的姿态“你们先别说话。”
他往前走一步“一组的同学们都过来。”
一组的小朋友迅速向沈东靠拢，沈东拿出竹蜻蜓“这是我们一起努力做出的竹蜻蜓，老师说过，好玩的东西要一起分享才好玩。”
“你们排好队，一会我把竹蜻蜓给你们，你们轮流玩一会竹蜻蜓。”
“谁想第一个”
小朋友们纷纷举手，都想第一个玩。
沈东毫不犹豫走向最矮的大宝“大宝是弟弟，先给大宝玩。”
大宝没想到沈东会这样做，一时间愣在那里不会动。
沈东推了推大宝的手臂“快玩，后面还有人等着呢。”
大宝回过神，宝贝似的捏着竹蜻蜓，这一瞬间，他感觉手中的竹蜻蜓比妈妈做的红烧肉还要重要。
“我玩咯”
“别说话，你快玩。”
“就是，就是，你快点，我是第二个。”
大宝在同学们的催促下放飞竹蜻蜓，随着竹蜻蜓落下，沈东急忙拿走竹蜻蜓，然后把竹蜻蜓递给另一个同学。
在沈东的主持下，一组的小朋友很快玩过一边竹蜻蜓。在他们想玩第二遍时，叶蓁来了。
“同学们，还有十分钟就要下课了，我们收拾收拾东西，一会老师带你们回课室。”
大宝看向沈东，视线落在沈东手上“我还想玩竹蜻蜓。”
叶蓁顺着大宝的视线看向沈东手上的竹蜻蜓“这是你们做的竹蜻蜓”
一组的小朋友用力点头，真的是非常用力点头，生怕不用力点头叶蓁看不见。
“能给老师看看吗”
沈东把竹蜻蜓递给叶蓁，叶蓁举起竹蜻蜓转了转。
对于叶蓁来说这是一个失败的竹蜻蜓，上面的竹子过于重，这样会导致竹蜻蜓飞不高，还有上面的竹子过短，同样不仅会影响竹蜻蜓飞不起来，还会不好控制竹蜻蜓的飞行方向。
不过小朋友都喜欢被鼓励，叶蓁把竹蜻蜓还给沈东“很棒的竹蜻蜓，你们真厉害，做的竹蜻蜓比老师做的还要好。”
沈东发出疑问“可是它飞不高”
叶蓁早就知道他们做的竹蜻蜓飞不高，不过当着他们的面，故意摆出不可能的样子“为什么会这样呢”
被叶蓁这么一问，所有小朋友都开始思考起来。
“可能是没风，我爸爸说了，有风才能放风筝，飞竹蜻蜓应该也要有风吧”
“我觉得是这里太短了转不起来，下次可以把这里弄长一点。”
“我觉得不对，沈东，你把竹蜻蜓给我看看。”
“我觉得是这里没弄好，下次我们把这里削尖一点。”
小朋友你一句，我一句地讨论起来，眼看放学时间快到了，叶蓁急忙喊停“同学们，咱们今天的活动课先上到这里，明天下午再接着上。”
“现在同学们拿好自己的东西，老师要带你们回去。”
沈东又发出疑问“可是我们还没把竹蜻蜓的事情讨论完。”
叶蓁走过去拿走竹蜻蜓“这只竹蜻蜓暂时
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