办公室里和你们谈判的完整视频”记者很是激动道，“视频中的人物口型、声音，全部都是对得上的你们敢发布原版音频吗”
被质问的领导背上陡然出现一层冷汗，却仍旧强撑着道“我们发布的就是原版音频，我们需要看一看你说的视频后再给你准确回答。”
记者们根本不给他逃离的机会，群起而攻地质问道
“你知道王冬颜今天早上跳水自杀了吗”
“你知道王冬颜用自己的死亡控诉了你们的霸权行为吗”
“网上攻击王冬颜的水军是不是你们请的”
“周南松的自杀是不是被你们引导成校园暴力的请正面回答”
中年男人受不了了，想从人群中逃离，用手推挡道“等一下啊等一下”
“站住”
“你知道教唆他人自杀，虽然没有明确的法律条文，但是司法机关是认可它作为故意杀人罪来判处的吗请问一中有没有胁迫学生自杀有没有”
“叫你们领导出来我们需要真相三条人命都需要真相”
“怎么解释王冬颜说的情况”
学校的行政楼直接被围住，还有记者涌向校长室，以及穹苍在视频中说出的另外几人的住所，前去找他们讨要公道。那些人在茫然之中，被找了出来。还没明白发生了什么，直接面对黑漆漆的镜头，以及各种愤怒的诘问，哑然失声。然后又在手足无措的情况下，被突然冒出的警方带走，去公安局接受调查。
一路上，他们的各种窘态都被镜头记录下来，到了公安局门口之后，又被无数人围观，像过街老鼠一样承受市民激动的情绪。
愤怒的家长将垃圾丢到他们的脸上，而警察毫不同情，只套路地让市民们让一让。
一切都发生的太快，像旭日从天际升起之后，光明瞬间来临。
王冬颜跳水自杀的新闻比她的视频扩散得要快一点。警方账号直接发布了王冬颜落水的信息，表示他们正在搜寻，暂时没有发现她的踪迹。
网友得知消息的第一时间，情绪很是复杂。
“还真的自杀了”
“太脆弱了吧”
“不是你们一步步把人逼死的吗”
“活该啊。她的同学不是也说活该吗”
死者为重，部分人虽然还是说得很难听，但起码声音小了一点。
而后，视频爆发，沉默的大多数被炸了出来。
他们来到王冬颜的微博下面，看见评论区中的留言，被各种恶意刺激得遍体生寒，进而一种强烈的悲伤迸发出来。
“叨逼叨叨逼叨我特么就说你们叨逼叨妈的全是一帮刽子手吃人不吐骨头现在满意了满意了吗”“我真的好难过啊，看着看着我就哭了。感觉她就是活生生地死在我面前。一个那么有正义感的女生，却带着罪犯的污名自杀。这个社会怎么了”
“我特么头皮发麻，这是真实的，血淋淋的杀人”
“这帮人全都是傻逼”
“现在骂人有用吗人自杀了，生死未卜，祈福行吗本地的朋友过去帮忙寻一下人，现在要抓紧一切时间”
“昨天去王妈妈公司闹事的人自己滚去跪下道歉”
“善良被消费，人心被利用。更可恶的是幕后的资本，不要再内部分化制造矛盾了。请求一中校方给个说法”
“给不了说法，已经被带走调查了。警方这次反应很快。”
“一中的学生又是怎么一回事鬼想得到这也能反转”
一个被证实过说谎的人，群众直接下意识地对他们产生怀疑。在还没有明确证据的情况下，众人已经相信了穹苍在视频当中说的各种事情。同时认为穹苍脸上的伤，也是被校方人员殴打造成。
与此同时，官方媒体再次紧急发布了一则采访视频。
与上一家媒体不同，这一次，他们在学校刚开门的时候，就进入了校园，直接采访了王冬颜所在班级的学生。
不是那些捕风捉影自行判断的学生，而是消息的发源地，1班的学生。
记者问“认识王冬颜吗”
学生闷声道“认识”
记者问“她有对周南松进行暴力行为吗”
“没有。她没有打人。”
“那是有精神暴力行为吗”
“我不知道怎么说，她就故意吓南松。”
“怎么吓呢什么程度的 我听有些学生说，她故意装神弄鬼吓人是吗”
被采访的学生声音小了下去，回说“这个我没看见过，她就是拿那种小玩具，吓人。”
记者拿出一个小型玩具盒，问道“是这样子的吗”
学生说“对。”
记者按下盒子的开关，随着盖子往后滑下，里面冒出来一只黑色的橡胶蜘蛛。他问道“她就用这样的玩具，把周南松吓到自杀了对吗你们是这样认为的”
学生不说话了，马赛克挡住了他的脸，看不清他的表情，可是他的惭愧几乎不加掩饰。
记者又问“学校有人装神弄鬼吗我听有些学生说，确实有。挺严重的那种。”
被采访的人依旧静默着不愿意吭声。
记者再次提问“有吗”
学生回答“有。”
记者“对象是谁”
学生似乎难以启齿“王冬颜。”
记者“我向你确认一遍，是王冬颜被吓，对吗”
“对。大家就是想给周南松报仇。”
记者又问“王冬颜有带领班级里的人，排挤周南松吗”
“没有。她就是不喜欢跟对方玩。”
“你觉得，这叫校园暴力吗你觉得，她应该被称为凶手吗”
学生再次沉默。
记者的声音很平静，可每一个问题都很犀利“你知道她自杀明志了吗”
镜头中出现了哽咽的声音。学生抬手擦了擦眼镜。
“你们为什么这样做”
学生“就学校里的人都这么说。”
记者“可是谣言不是从你们班上传出去的吗”
“学校的老师跟领导层，就是这么透露的。周南松妈妈跟校长交涉的时候，有人听见了。”学生说，“我没想太多。”
记者也无言下来。半晌后问“你知道我想说什么吗”
学生深深埋着头。
记者“你们是我们社会未来的栋梁之才，你知道吗所有人都对你们有很大的期望。但是，出现这样的悲剧，我真的没有办法想象。”
学生问“她现在怎么样了”
“太好了。”记者说，“你终于问出这个问题了。可是我也不知道。这个季节，河水的流速不慢，她是抱着石头跳下去的。现在大桥下面没有发现她的尸体，救援队还在扩大范围。”
记者抬手看了下表“距离她跳水已经过去两个小时了，目前还没有任何发现。现在警方在调动市民，去下游方向搜寻。你知道这意味着什么吗”
学生痛哭出声。
记者“我不逼你。我希望你们都能好好的。”
学生愧疚道“对不起。”
记者“我希望你有机会，能亲自对王冬颜说一声对不起。”
学生点头，问“我可以去帮忙找她吗”
“这件事情不应该来问我。”记者说，“你觉得有必要，你可以去。你觉得自己需要冷静一下，就先调整好自己的状态。生命最高贵，我已经不想再看见任何类似的悲剧了。”
学生再次道“对不起。真的对不起”
王冬颜的自杀与事情的反转，变成一把利刃，狠狠地插在所有人的心上。无论是参与的，还是没有参与的，都从深处感受到了一种疼痛。
他们愤怒，却无处发泄。
他们沉默，又难忍罪恶。
他们的心里，或多或少地都留下了一根刺，那是对王冬颜死亡的愧疚，是对不幸者的惭愧，是对狂妄的反省跟自悔。
所有爆发过的情绪，都转化成了新的力量，无声地掀起一场名为拒绝网络暴力的网络革命。
随后一场浩大的，“寻找王冬颜”的活动，开始在市内自发举行。
被质问的领导背上陡然出现一层冷汗，却仍旧强撑着道“我们发布的就是原版音频，我们需要看一看你说的视频后再给你准确回答。”
记者们根本不给他逃离的机会，群起而攻地质问道
“你知道王冬颜今天早上跳水自杀了吗”
“你知道王冬颜用自己的死亡控诉了你们的霸权行为吗”
“网上攻击王冬颜的水军是不是你们请的”
“周南松的自杀是不是被你们引导成校园暴力的请正面回答”
中年男人受不了了，想从人群中逃离，用手推挡道“等一下啊等一下”
“站住”
“你知道教唆他人自杀，虽然没有明确的法律条文，但是司法机关是认可它作为故意杀人罪来判处的吗请问一中有没有胁迫学生自杀有没有”
“叫你们领导出来我们需要真相三条人命都需要真相”
“怎么解释王冬颜说的情况”
学校的行政楼直接被围住，还有记者涌向校长室，以及穹苍在视频中说出的另外几人的住所，前去找他们讨要公道。那些人在茫然之中，被找了出来。还没明白发生了什么，直接面对黑漆漆的镜头，以及各种愤怒的诘问，哑然失声。然后又在手足无措的情况下，被突然冒出的警方带走，去公安局接受调查。
一路上，他们的各种窘态都被镜头记录下来，到了公安局门口之后，又被无数人围观，像过街老鼠一样承受市民激动的情绪。
愤怒的家长将垃圾丢到他们的脸上，而警察毫不同情，只套路地让市民们让一让。
一切都发生的太快，像旭日从天际升起之后，光明瞬间来临。
王冬颜跳水自杀的新闻比她的视频扩散得要快一点。警方账号直接发布了王冬颜落水的信息，表示他们正在搜寻，暂时没有发现她的踪迹。
网友得知消息的第一时间，情绪很是复杂。
“还真的自杀了”
“太脆弱了吧”
“不是你们一步步把人逼死的吗”
“活该啊。她的同学不是也说活该吗”
死者为重，部分人虽然还是说得很难听，但起码声音小了一点。
而后，视频爆发，沉默的大多数被炸了出来。
他们来到王冬颜的微博下面，看见评论区中的留言，被各种恶意刺激得遍体生寒，进而一种强烈的悲伤迸发出来。
“叨逼叨叨逼叨我特么就说你们叨逼叨妈的全是一帮刽子手吃人不吐骨头现在满意了满意了吗”“我真的好难过啊，看着看着我就哭了。感觉她就是活生生地死在我面前。一个那么有正义感的女生，却带着罪犯的污名自杀。这个社会怎么了”
“我特么头皮发麻，这是真实的，血淋淋的杀人”
“这帮人全都是傻逼”
“现在骂人有用吗人自杀了，生死未卜，祈福行吗本地的朋友过去帮忙寻一下人，现在要抓紧一切时间”
“昨天去王妈妈公司闹事的人自己滚去跪下道歉”
“善良被消费，人心被利用。更可恶的是幕后的资本，不要再内部分化制造矛盾了。请求一中校方给个说法”
“给不了说法，已经被带走调查了。警方这次反应很快。”
“一中的学生又是怎么一回事鬼想得到这也能反转”
一个被证实过说谎的人，群众直接下意识地对他们产生怀疑。在还没有明确证据的情况下，众人已经相信了穹苍在视频当中说的各种事情。同时认为穹苍脸上的伤，也是被校方人员殴打造成。
与此同时，官方媒体再次紧急发布了一则采访视频。
与上一家媒体不同，这一次，他们在学校刚开门的时候，就进入了校园，直接采访了王冬颜所在班级的学生。
不是那些捕风捉影自行判断的学生，而是消息的发源地，1班的学生。
记者问“认识王冬颜吗”
学生闷声道“认识”
记者问“她有对周南松进行暴力行为吗”
“没有。她没有打人。”
“那是有精神暴力行为吗”
“我不知道怎么说，她就故意吓南松。”
“怎么吓呢什么程度的 我听有些学生说，她故意装神弄鬼吓人是吗”
被采访的学生声音小了下去，回说“这个我没看见过，她就是拿那种小玩具，吓人。”
记者拿出一个小型玩具盒，问道“是这样子的吗”
学生说“对。”
记者按下盒子的开关，随着盖子往后滑下，里面冒出来一只黑色的橡胶蜘蛛。他问道“她就用这样的玩具，把周南松吓到自杀了对吗你们是这样认为的”
学生不说话了，马赛克挡住了他的脸，看不清他的表情，可是他的惭愧几乎不加掩饰。
记者又问“学校有人装神弄鬼吗我听有些学生说，确实有。挺严重的那种。”
被采访的人依旧静默着不愿意吭声。
记者再次提问“有吗”
学生回答“有。”
记者“对象是谁”
学生似乎难以启齿“王冬颜。”
记者“我向你确认一遍，是王冬颜被吓，对吗”
“对。大家就是想给周南松报仇。”
记者又问“王冬颜有带领班级里的人，排挤周南松吗”
“没有。她就是不喜欢跟对方玩。”
“你觉得，这叫校园暴力吗你觉得，她应该被称为凶手吗”
学生再次沉默。
记者的声音很平静，可每一个问题都很犀利“你知道她自杀明志了吗”
镜头中出现了哽咽的声音。学生抬手擦了擦眼镜。
“你们为什么这样做”
学生“就学校里的人都这么说。”
记者“可是谣言不是从你们班上传出去的吗”
“学校的老师跟领导层，就是这么透露的。周南松妈妈跟校长交涉的时候，有人听见了。”学生说，“我没想太多。”
记者也无言下来。半晌后问“你知道我想说什么吗”
学生深深埋着头。
记者“你们是我们社会未来的栋梁之才，你知道吗所有人都对你们有很大的期望。但是，出现这样的悲剧，我真的没有办法想象。”
学生问“她现在怎么样了”
“太好了。”记者说，“你终于问出这个问题了。可是我也不知道。这个季节，河水的流速不慢，她是抱着石头跳下去的。现在大桥下面没有发现她的尸体，救援队还在扩大范围。”
记者抬手看了下表“距离她跳水已经过去两个小时了，目前还没有任何发现。现在警方在调动市民，去下游方向搜寻。你知道这意味着什么吗”
学生痛哭出声。
记者“我不逼你。我希望你们都能好好的。”
学生愧疚道“对不起。”
记者“我希望你有机会，能亲自对王冬颜说一声对不起。”
学生点头，问“我可以去帮忙找她吗”
“这件事情不应该来问我。”记者说，“你觉得有必要，你可以去。你觉得自己需要冷静一下，就先调整好自己的状态。生命最高贵，我已经不想再看见任何类似的悲剧了。”
学生再次道“对不起。真的对不起”
王冬颜的自杀与事情的反转，变成一把利刃，狠狠地插在所有人的心上。无论是参与的，还是没有参与的，都从深处感受到了一种疼痛。
他们愤怒，却无处发泄。
他们沉默，又难忍罪恶。
他们的心里，或多或少地都留下了一根刺，那是对王冬颜死亡的愧疚，是对不幸者的惭愧，是对狂妄的反省跟自悔。
所有爆发过的情绪，都转化成了新的力量，无声地掀起一场名为拒绝网络暴力的网络革命。
随后一场浩大的，“寻找王冬颜”的活动，开始在市内自发举行。