48、番外《盛世》 (2/2)
了压根靠不住。然而这些人最气的是，当他们想找些晨风先生文章里的漏洞抨击时，他们才发现，无懈可击。
一个女人写的东西怎么可能没有错漏他们这些老顽固日思夜想的时候，也有一些文人被救赎了。那正是后世柳州两派中的细腻派，正是一些念过书文化底蕴比家中男人好了不知多少，但是拿起笔时却为自己最亲近的亲人指责不该的女子们。她们心中受到的鼓舞无法言喻，只是自那以后，提笔时的她们，再没有连自己都质疑自己可否。
乱象丛生用来描述那个时代一点都不为过，许多人明悟，而后尽自己的绵薄之力。亦有许多人至死顽抗，思想连同人一起腐朽，但是历史的洪流涤荡后，往往是第一类人留下了名字。
俄国的普希金、契科夫文学里都有几种人物形象小市民、小人物。
此时乱世景象亦无差别，有人为国纵死无悔，亦有人朝夕享乐沉醉梦中不愿醒。
无力把握现状却又无心改变命运的人在战争时期不胜枚举，但是成功出世的豪杰亦是数不胜数。
兵刀救的是性命，笔墨唤的是人心。晨风先生的长篇小说和柳州文人记录的战争详况将这乱世推到世人眼前。不是你不看不理便没有此等磨难，逃避无用，不知多少家境富庶的青年收拾东西连夜逃出家中直奔队伍成就一番伟业，不知多少年轻女子提笔述一地倾颓。
动荡的二十年过去后又是开国艰难，举步维艰，钱无粮无，黎民受难。落后就挨打，这是华夏二十年中填进战
争中无数血肉之躯换来的真理。已经天命之年的北林带着人外访，黑褂子手提箱包，落地外面便是灯红酒绿衣装革履，就连北林这个见过无数世面的人都不禁内心震撼遑论其余人
然而一国之臣须有节亮，他们强壮镇定的参观着外世界的仪器、武器、舰船、飞机、当日外国的报纸上照片用的便是北林身边一位老将军踮着脚一脸惊奇望着驾驶室的窘态，那国人们乐得无比欢快。
然而就是这样一个落后的国家，贫瘠的民族，在接下来的五六十年间，送来一批过又一批的留学生。令人惊奇的是，这一批又一批的人，都疯了似的一个没有留在他们自认为无比高贵的土壤上，都回到了那个贫瘠落后的地方去
科技拦不住地腾飞，一经规划便是三十年。泥泞的道路经不起将来的运输，那就造立交桥，建轨道。有人质疑那就报我的名号，这是北林饱受诟骂的五六年他最常说的一句话。
新华夏就像是看不见未来的孩童，需要人引领，而在未见成效前，谁做这个人都会被骂，这是毋庸置疑的。但是一肩担起发展的中年人可不怕。骂吧，毕竟谁也想不到未来自己的生活会有多美好，要让他因这点骂名不再引着孩童成长那是不可能的。
这个为华夏发展操了一辈子心的老人最终在其妻子晨风先生逝世后不久也追随而去，时年六十二岁。而他所期待的，渴盼的景象，后世都看到了。
科技腾飞，人们吃得饱穿的暖，不再有战火，孩童们不必东躲西藏因杂事辍学，人人皆有识字的机会。
“天上的飞机战舰，地上的导弹坦克，如今华夏全部都有了，我们的老将军再也无需踮着脚去看别国的驾驶室，我们自己的要比他们的还要发达。”幻灯片一闪，白板上的照片翻到了最后一页，那是去岁华夏阅兵的壮阔图景。圆脸的班主任小姑娘语气里有着强烈的自信感。身为教师，她爱祖国的秧苗，也想让小苗儿们了解自己此时身处的是一个前人怎样换来的盛世。
下课铃声响起，后排的校领导和几名老师面带满意的笑容走出去，孩子们却一改往常的脱缰转而将讲台前的她团团围住。“老师你说
的倾书奶奶写的童话故事是哪一本叫什么名字我叫妈妈给我买”“老师老师我奶奶说郁爷爷一直都像年轻时候那样帅是真的吗”“老师老师”
那天，孩子们的作业是写一篇命题作文，题目是盛世。皎洁的月光照进千家万户，照亮男孩子们书架上拼装的军舰坦克模型，也照亮了女孩子们床上的毛绒玩偶。孩子们在万籁俱寂中睡得恬宁安然，没人知道他们做着什么样的梦，也没人知道他们的未来有多少种可能
作者有话要说正式完结第三个故事啦，好像文笔有一点点进步
那张照片鱼每次看到都会心酸，矮个子身穿土旧军装的将军一脸好奇的望向米国的舱内
还有每逢阅兵我们必念起的那个老者，必发的那一条微博
这盛世，如您所愿
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一个女人写的东西怎么可能没有错漏他们这些老顽固日思夜想的时候，也有一些文人被救赎了。那正是后世柳州两派中的细腻派，正是一些念过书文化底蕴比家中男人好了不知多少，但是拿起笔时却为自己最亲近的亲人指责不该的女子们。她们心中受到的鼓舞无法言喻，只是自那以后，提笔时的她们，再没有连自己都质疑自己可否。
乱象丛生用来描述那个时代一点都不为过，许多人明悟，而后尽自己的绵薄之力。亦有许多人至死顽抗，思想连同人一起腐朽，但是历史的洪流涤荡后，往往是第一类人留下了名字。
俄国的普希金、契科夫文学里都有几种人物形象小市民、小人物。
此时乱世景象亦无差别，有人为国纵死无悔，亦有人朝夕享乐沉醉梦中不愿醒。
无力把握现状却又无心改变命运的人在战争时期不胜枚举，但是成功出世的豪杰亦是数不胜数。
兵刀救的是性命，笔墨唤的是人心。晨风先生的长篇小说和柳州文人记录的战争详况将这乱世推到世人眼前。不是你不看不理便没有此等磨难，逃避无用，不知多少家境富庶的青年收拾东西连夜逃出家中直奔队伍成就一番伟业，不知多少年轻女子提笔述一地倾颓。
动荡的二十年过去后又是开国艰难，举步维艰，钱无粮无，黎民受难。落后就挨打，这是华夏二十年中填进战
争中无数血肉之躯换来的真理。已经天命之年的北林带着人外访，黑褂子手提箱包，落地外面便是灯红酒绿衣装革履，就连北林这个见过无数世面的人都不禁内心震撼遑论其余人
然而一国之臣须有节亮，他们强壮镇定的参观着外世界的仪器、武器、舰船、飞机、当日外国的报纸上照片用的便是北林身边一位老将军踮着脚一脸惊奇望着驾驶室的窘态，那国人们乐得无比欢快。
然而就是这样一个落后的国家，贫瘠的民族，在接下来的五六十年间，送来一批过又一批的留学生。令人惊奇的是，这一批又一批的人，都疯了似的一个没有留在他们自认为无比高贵的土壤上，都回到了那个贫瘠落后的地方去
科技拦不住地腾飞，一经规划便是三十年。泥泞的道路经不起将来的运输，那就造立交桥，建轨道。有人质疑那就报我的名号，这是北林饱受诟骂的五六年他最常说的一句话。
新华夏就像是看不见未来的孩童，需要人引领，而在未见成效前，谁做这个人都会被骂，这是毋庸置疑的。但是一肩担起发展的中年人可不怕。骂吧，毕竟谁也想不到未来自己的生活会有多美好，要让他因这点骂名不再引着孩童成长那是不可能的。
这个为华夏发展操了一辈子心的老人最终在其妻子晨风先生逝世后不久也追随而去，时年六十二岁。而他所期待的，渴盼的景象，后世都看到了。
科技腾飞，人们吃得饱穿的暖，不再有战火，孩童们不必东躲西藏因杂事辍学，人人皆有识字的机会。
“天上的飞机战舰，地上的导弹坦克，如今华夏全部都有了，我们的老将军再也无需踮着脚去看别国的驾驶室，我们自己的要比他们的还要发达。”幻灯片一闪，白板上的照片翻到了最后一页，那是去岁华夏阅兵的壮阔图景。圆脸的班主任小姑娘语气里有着强烈的自信感。身为教师，她爱祖国的秧苗，也想让小苗儿们了解自己此时身处的是一个前人怎样换来的盛世。
下课铃声响起，后排的校领导和几名老师面带满意的笑容走出去，孩子们却一改往常的脱缰转而将讲台前的她团团围住。“老师你说
的倾书奶奶写的童话故事是哪一本叫什么名字我叫妈妈给我买”“老师老师我奶奶说郁爷爷一直都像年轻时候那样帅是真的吗”“老师老师”
那天，孩子们的作业是写一篇命题作文，题目是盛世。皎洁的月光照进千家万户，照亮男孩子们书架上拼装的军舰坦克模型，也照亮了女孩子们床上的毛绒玩偶。孩子们在万籁俱寂中睡得恬宁安然，没人知道他们做着什么样的梦，也没人知道他们的未来有多少种可能
作者有话要说正式完结第三个故事啦，好像文笔有一点点进步
那张照片鱼每次看到都会心酸，矮个子身穿土旧军装的将军一脸好奇的望向米国的舱内
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